搜索结果:找到“故事情节”相关结果9029条
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  • 【期刊】 基于认知主体模型的可信故事情节生成方法

    刊名:江苏科技大学学报:自然科学版 作者:诸峰 ; 陈向坚 ; 张晓如 关键词:故事生成 ; 叙事智能 ; 情节规划 ; 认知主体 机构:江苏科技大学计算机科学与工程学院 ; 江苏科技大学计算机科学与工程学院 年份:2017
    摘要:产生可信的情节是计算机辅助故事生成研究领域的一个基础问题,文中研究一种基于认知主体模型的可信故事情节生成方法.首先,从物理、生理、心理、社会、行为能力等多个维度定义了故事人物的认知主体模型;其次,基于认知主体模型描述情节规划的框架、主体行为队列的生成、候选动作的选择策略和情节规划的算法;最后,通过一个具体的情节规划实例,验证了该方法在生成可信情节方面是有效的.
  • 【期刊】 中国少数民族天鹅处女型故事情节结构分析

    刊名:韶关学院学报 作者:黄景春 ; 张淦 关键词:少数民族 ; 天鹅处女型故事 ; 中心母题 ; 情节基干 ; 结构形态 机构:上海大学文学院 ; 上海大学文学院 年份:2016
    摘要:中国25个少数民族有天鹅处女型故事,中心母题都是女鸟(天女)与男子结合。各民族天鹅处女型故事可区分出7个类型变体。每个变体都有其相应的母题链,将母题链的线状示意图叠加起来,重叠部分就是情节基干,而其不重叠部分呈现为树状结构,就是刘魁立所说的"民间叙事生命树"的结构形态。"民间叙事生命树"既是对民间故事情节结构分析的结果,也是研究民间故事的一种有效方法,可以普遍应用于民间故事的类型学研究之中。
  • 【期刊】 浅谈电影美术对影片故事情节发展的推进作用

    刊名:大家 作者:王琼 关键词:电影美术 ; 影片故事情节 ; 推进作用 机构:赣南师范学院美术学院 ; 赣南师范学院美术学院 年份:2012
    摘要:电影美术是电影视觉传达的组成部分,它对电影故事情节的发展具有推动作用。我们虽然不能说电影完全派生于电影美术,但电影美术对电影的直接影响和作用是不可否认的。本文从场景设计与情节推动、人物造型与命运发展、色彩与情感渲染、光影与气氛营造四个方面,结合国內外优秀的电影实例,简述了电影美术对故事情节发展的推进作用。
  • 【期刊】 人物与故事情节在人物纪录片中的重要性

    刊名:西部广播电视 作者:王海涛 关键词:故事情节 ; 人物 ; 纪录片 机构:天津广播电视台新闻频道纪录片组 ; 天津广播电视台新闻频道纪录片组 年份:2014
    摘要:纪录片可以说是电视节目和电影创作中,创作难度较高的一个门类。近年来,国家支持国产纪录片的创作和发展,每年都有不少优秀的纪录片作品问世。对于人物纪录片来说,有了一个好的主人公,会让纪录片的可视性增强。但是如果没有故事情节来衬托,即便是再好的人物也难成好片。通过这几年的纪录片创作经验和案例,可以论证在人物和故事情节双重影响下,纪录片的优与劣。
  • 【期刊】 试论布和德力格尔小说故事情节复杂多变性

    刊名:内蒙古民族大学学报:社会科学蒙古文版 年份:2012
    摘要:
  • 【期刊】 故事情节看都贺庭钟作品的日本元素

    刊名:延安职业技术学院学报 作者:陈婧 关键词:情节 ; 翻案 ; 受容 ; 日本化 机构:福州职业技术学院 ; 福州职业技术学院 年份:2011
    摘要:江户时代日本町人文学开始兴起,中国明清白话小说的传入对日本江户文学的发展起了深远的影响。被后人誉为日本读本小说始祖的都贺庭钟在翻案中国白话文学作品的同时,又注意结合日本的传统特色元素,在蓝本的基础上对情节和人物的描写有了进一步的发展。其翻案作品中揉入的日本元素体现出了对日本的文学传统和日本民族文化的传承。
  • 【期刊】 浅析如何通过分析故事情节来把握人物性格

    刊名:学周刊 作者:赵淑霞 机构:河北省巨鹿县实验中学 ; 河北省巨鹿县实验中学 年份:2012
    摘要:中考小说阅读的考查,人物形象的分析历来是一道必考题目,另外,由于小说是以塑造人物形象为中心任务的,所以,分析人物形象不仅仅关系到这一道题,它对于做其它题目的题也间接地产生着一定的作用,譬如分析环境描写在小说中的作用,譬如小说所反映的主题思想、社会现实等等。分析人物形象所涉及到的因素有很多,如人物的语言描写、动作描写、心理描写等等,本文作者就如何通过分析故事情节来把握人物性格特征做一个简单的分析。
  • 【专利】 一种带故事情节的真人连环画影册的制作方法

    作者:钟泳 年份:2008
    摘要:本发明涉及一种带故事情节的真人连环画影册的制作方法,以带故事 情节内容的连环画为基础,以其中的各情景画面为背景、以其中的主角人 物在各连环画面中所处的位置、姿势、形象表现为参照范本,运用数码影 象和人物摄影技术拍摄相应的真人照片,并由电脑进行人物造型和背景图 片的融合性编辑,使真人形象照片取代故事连环画中的主角人物位置,制 成一系列内容随故事情节连贯变化、既包含有与故事情节相吻合的连环场 景画面,又包含有与故事中主角人物相吻合的真人系列形象图片,经装订 后成为内容丰富且连贯、色彩鲜艳且主角栩栩如生,集真实、虚拟和夸张 于一体的带故事情节的真人连环画影册,具有极强的纪念价值。
  • 【期刊】 初中生运用故事情节记忆词汇的实践研究

    刊名:英语教师 作者:胡建文 关键词:故事情节 ; 词汇 ; 记忆 ; 教学效果 机构:浙江省杭州市临浦镇初级中学 ; 浙江省杭州市临浦镇初级中学 年份:2015
    摘要:目前,很多初中生通过死记硬背的方式记忆单词,记忆效率低且容易遗忘,学习词汇的兴趣不高,甚至产生了厌学情绪。针对学生这种记忆单词低效的现状进行了分析和探讨,提出了通过故事情节记忆词汇的新方法,鼓励学生充分发挥想象力,把不相干的单词按不同方式先分类(根据属性、词性、同义词或整个单元单词分类等),再组合串连成一个小故事,赋予词汇新的生命力,把零乱的英语单词放在生动的故事情节中学习,词不离句、句不离文,使学生轻松愉快地记忆生词。
  • 【期刊】 傣族英雄史诗《厘俸》故事情节与母题探析

    刊名:丝绸之路 作者:刘红红 关键词:故事情节 ; 傣族 ; 《厘俸》 ; 母题 机构:西北民族大学民族学与社会学学院 ; 西北民族大学民族学与社会学学院 年份:2012
    摘要:本文试着运用格雷马斯和仁钦道尔吉对史诗故事情节和母题的研究,对傣族英雄史诗《厘俸》的故事情节与母题作了简略的分析.认为母题、母题系列和故事情节有着密切的关系.对史诗中和英雄相关的母题,作了一些归纳,希望对以后研究傣族史诗有所帮助.
  • 【期刊】 读后续写故事情节发展的影响因子分析及其教学建议

    刊名:中小学外语教学 作者:凌勇 关键词:读后续写 故事发展 影响因子 逻辑性 机构:浙江省湖州市吴兴高级中学 ; 浙江省湖州市吴兴高级中学 年份:2017
    摘要:续写内容与给定材料是否具有逻辑衔接是高考读后续写题型的评价标准之一,也是读后续写教学的重点。本文以《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明(高考综合改革试验省份试用)》读后续写样题和2016年10月浙江省高考读后续写真题为例,分析了段落开头语、关键词、续写方向信息词和故事人物的性格四个因子对续写故事情节发展产生的影响,并提出了提高续写内容的逻辑性的教学建议。
  • 【期刊】 带有故事情节的元素在包装设计中的运用

    刊名:文艺生活:中旬刊 作者:王钰 张雅琪 关键词:包装设计 新颖 发展 机构:华北理工大学 ; 华北理工大学 年份:2015
    摘要:包装与我们每个人都息息相关。从商品流通开始以来就有了包装这个名词。包装其最基本的作用就是保护产品、便与携带。随着人类社会进一步发展,包装开始不断在市场中促进了品牌之间的发展,逐步进升出品牌之间相互识别的发展,这也就逐步产生了在包装上进行设计。包装设计发展中开始向消费人群传达图案或文字相关信息和促进购买人群的选择性等多种作用和意义,而且包装设计后的产品,直接影响了后期的销售,由此可见包装设计在当今市场中越来越重要。越来越多新颖的形式出现在包装设计中。