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  • 【会议】 万众创新视域下高职思政教师成长策略研究

    作者:张丹丹 关键词:高职院校 ; 思政教师 ; 现状分析 ; 培养策略 机构:湖南汽车工程职业学院 ; 湖南汽车工程职业学院 年份:2016
    摘要:如今的信息化时代对创新能力倍加推崇,不管是哪一个领域都需要学生具备良好的创新力,能够根据不同的环境做出不同的调整,并有个人独到的想法。新技术的突飞猛进为高职院校老师的授课带来了良好的机遇,让他们有了更好的载体,但同时也让他们面临巨大的挑战。他们必须不断强化个人能力,提升个人素质,才能用新的方式来为学生讲解知识,丰富他们的思想理念,培养学生正确的价值观。本文将针对万众创新视域下高职思政教师成长过程中存在的问题,提出有效的解决策略,以推进思政教育更好的进步和发展。
  • 【期刊】 全面实施素质教育背景下的教师专业成长策略

    刊名:创新人才教育 作者:李梅芳 关键词:核心素养 ; 素质教育 ; 教师专业成长 机构:长沙麓山国际实验学校教科室 ; 长沙麓山国际实验学校教科室 年份:2018
    摘要:全面实施素质教育的新时代呼唤师德高尚、业务精湛、富有先进理念和创新精神的教师队伍。长沙麓山国际实验学校尊重教师心理需求和专业成长规律,以校本研训为抓手,积极开展"强基""壮骨""通络"三大师资培训工程,让青年教师迅速入模、站稳讲台,让骨干教师实现再成长,并通过专家引领、自主学习、课题研究适时化解教育教学难题。"强基""壮骨""通络"三大工程为学校不同层次教师构建了多角度、全方位、立体化、大视野的研训平台,实现了教师专业素养的快速提升。
  • 【期刊】 会展服务英语翻译人才的国际化趋势和成长策略

    刊名:校园英语 作者:郭坦[1] 关键词:会展服务 ; 英语翻译 ; 趋势 ; 成长 机构:对外经济贸易大学 ; 对外经济贸易大学 年份:2017
    摘要:随着中国在经济、文化、科技等领域同国外交往的日益增多,中国翻译产业正迎来一个高速发展的黄金周期,加速的国际交流,使得我国原本翻译人才就匮乏的状态,供需矛盾愈加凸显。而中国广阔的市场更是吸引了全世界包括500强公司的蜂拥而入,催生了极大的翻译市场需求。
  • 【期刊】 教育期刊青年编辑职业困惑原因与成长策略分析

    刊名:新闻研究导刊 作者:王玉琴 关键词:教育期刊 ; 青年编辑 ; 职业困惑 ; 职业规划 机构:四川教育报刊社 ; 四川教育报刊社 年份:2019
    摘要:本文针对教育期刊青年编辑普遍存在的职业困惑,分析了职业困惑形成的原因,提出了青年编辑实现职业目标的成长策略,即成长自觉性、定位方向和职业规划。
  • 【期刊】 浅谈新入职幼儿教师的成长策略之师徒结对

    刊名:《动漫界:幼教365》 作者:海婷婷 关键词:成长策略 ; 幼儿教师 ; 师徒结对 机构:河北省沧州市孟村回族自治县县直幼儿园 ; 河北省沧州市孟村回族自治县县直幼儿园 年份:2015
    摘要:目前幼儿园教师严重缺编,只能靠本单位自聘教师来维持正常工作的运行,这就造成教师的流动性大、教学质量不高等问题。新入职的教师普遍存在缺乏工作实践经验、专业知识贫乏、教育教学经验尚浅、驾驭教学活动的能力有待提高等问题。这造成了新入职教师在幼儿园的教学过程中,质量无法提高,许多工作任务无法胜任,为幼儿园的教学工作带来诸多问题。本文从分析师徒结对的优势入手,从三个方面阐述了实施“师徒结对”的集中方法策略:互教互学,转变师徒双方的教学思路:加强针对性,对新教师进行劣势弥补;变革评价方式,调动教学积极性,促进新教师更快成长
  • 【期刊】 以教研组为载体的研究型教师专业成长策略

    刊名:中小学教师培训 作者:王艳霞 ; 王艳娟 ; 王少端 关键词:教研组 ; 研究型教师 ; 专业成长 ; 策略 机构:北京市昌平区第一中学 ; 北京市昌平区第一中学 ; 临沂市兰山区枣沟头中心小学 ; 临沂市兰山区义堂中心小学 年份:2014
    摘要:专业成长是教师内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程,而研究型教师作为教师专业成长的一种活动形态、方式和途径,是教师专业成长与发展的有效方式,已成为时代的呼唤和对教师提出的更高要求。然而,目前中小学教研组存在的教研与科研分离、教研组制度运行中的个人主义以及教研组功能的行政化与事务化不利于研究型教师的专业成长。因此,以教研组为载体将教师专业成长过程建立在群体研究的基础之上,教研与科研统一、以教研组为载体形成研究共同体并形成"专业引领——同伴互助与合作研究——个人自研"的研究型教师专业成长模式,是促进研究型教师专业成长的有效策略
  • 【期刊】 论提升幼儿教师专业化素质的团队成长策略

    刊名:新课程学习·上旬 作者:丘玉兰 关键词:幼儿教师 ; 团队拓展 ; 教学模式 机构:广东省东莞市常平中心幼儿园 ; 广东省东莞市常平中心幼儿园 年份:2014
    摘要:教师专业化能力的提高是对每一个教师最基本的要求之一,而幼儿教育由于受教育对象的低龄性影响,更加需要幼儿教师拥有高标准的专业化素质,当前幼师在进行专业化学习的过程中存在较多的问题,对专业化素质的提高造成了一定的阻碍。就提升幼儿教师专业化素质的众多策略中的团队成长策略进行了阐述与探讨。
  • 【期刊】 邮政储蓄银行支局长的培养与成长策略探析

    刊名:邮政研究 作者:庞应峰 关键词:市场 ; 支局长 ; 责任 ; 能力 ; 创新 机构:宝应县邮政局 ; 宝应县邮政局 年份:2015
    摘要:文章介绍了邮政储蓄银行支局长队伍的现状,阐述了支局长队伍的主要特点和培养目标,并针对支局长队伍的培养效果与不足之处,探讨了新的市场环境中支局长队伍培养的策略
  • 【期刊】 大学英语生态课堂各生态位成长策略研究

    刊名:教书育人(高教论坛) 作者:蔡文育 关键词:教育信息化 ; 生态位 ; 大学英语生态课堂 机构:哈尔滨理工大学外国语学院 ; 哈尔滨理工大学外国语学院 年份:2017
    摘要:教育信息化背景下,由于计算机网络技术迅猛发展及各种移动设备的普及,大学英语课堂的授课模式已然受到剧烈冲击.本文拟从教育生态学视角出发,结合信息时代特点,调查当前大学英语课堂生态的现状,阐释各生态位之间关系失衡的表现,并研究其成长策略,分析如何使教师、学生及教学环境相辅相成、良性成长,最终建立动态平衡的大学英语生态课堂.
  • 【期刊】 新形势下高校青年体育教师专业成长策略研究

    刊名:科教导刊(上旬刊) 作者:庞儒芳 关键词:高校 ; 青年体育教师 ; 专业成长 ; 策略 机构:太原电力高等专科学校 ; 太原电力高等专科学校 年份:2014
    摘要:高校体育教育是素质教育环节中重要的组成部分,是学生踏入社会前,提高身体素质、培养终身体育爱好的最后教学阶段。高校体育教师的专业水平直接关系到学校的体育教学质量和学生的体育学习水平。本文采用了文献综述法、逻辑分析法,阐述了新形势下高校青年体育教师的专业成长问题,指出高校青年体育教师应从"学习"、"反思"、"科研"、"创新"四个方面入手,不断提高自身专业素质。
  • 【期刊】 以自主学习为抓手的研究型教师专业成长策略

    刊名:中小学教师培训 作者:陈田 关键词:自主学习 ; 研究型教师 ; 专业成长 ; 策略 机构:厦门市集美区教师进修学校 ; 厦门市集美区教师进修学校 年份:2014
    摘要:目前,人们研究学生的学习多,研究教师的学习少,研究教师自主学习的更少。以学习交流为载体,为教师专业成长创造机遇;以多元阅读为契机,为教师专业成长拓宽视野;以专业写作为抓手,帮教师专业成长体验收获。探秘自主学习为抓手的研究型教师专业成长策略,值得关注。
  • 【期刊】 以教研组为载体的研究型教师专业成长策略

    刊名:教学与管理:中学版 作者:王艳霞 关键词:成长策略 ; 教师专业成长 ; 研究型教师 ; 教研组 ; 教育教学过程 ; 载体 ; 教育教学实践 ; 教学与研究 机构:北京市昌平第一中学 ; 北京市昌平第一中学 年份:2013
    摘要:专业成长在教师的发展中处于中心地位,它是教师内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程。教师专业成长有多种可能的型态、方式和途径,但都离不开教师自身的学习与研究,而研究型教师就是将教育教学与研究相结合,以教育教学过程中的实际问题为研究内容,以改进教育教学实践为目的,善于探索、总结和提升教育教学经验,不断追求自我发展和成长的教师。研究型教师作为教师专业成长的一种活动形态、方式和途径,是教师专业成长与发展的有效方式,已成为时代的呼唤和对教师提出的更高要求。
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