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  • 【期刊】 社会文化因素对成人二语学习者的影响

    刊名:继续教育研究 作者:翟舒 关键词:社会文化因素 ; 成人:第二语言习得 机构:东北林业大学 ; 东北林业大学 年份:2010
    摘要:社会文化因素是语言习得,特别是第二语言习得中,不可忽视的因素。社会文化因素可以影响成人在第二语学习时对第二语言和第二语言文化态度、社会距离,并产生文化定势、文化适应问题。
  • 【期刊】 成人二语习得过程中的中介语石化现象

    刊名:西北成人教育学报 作者:杨晓娅 关键词:成人二语学习者 ; 中介语 ; 石化 ; 策略 机构:西北民族大学外语学院 ; 西北民族大学外语学院 年份:2010
    摘要:很多成人语学习者在外语学习到一定程度时会出现停滞不前的状态,甚至倒退的情形,这便是二语习得中的中介语石化现象。本文从中介语的概念、特点出发分析成人语学习过程中的中介语石化现象及产生的原因,并讨论了避免加速石化现象的策略,旨在提高成人语学习与教学的效率。
  • 【期刊】 成人二语习得中的学习策略

    刊名:知识经济 作者:白冰 关键词:二语学习策略 ; 成人二语习得者 ; 语言学习策略量表 ; 实证研究 机构:伊春职业学院 ; 伊春职业学院 年份:2013
    摘要:本文对我国大学的成人二语习者学习策略情况进行了实证性研究调查,研究结果显示,成人二语习得者中等程度地使用了六大类学习策略,并且较低频率地使用了一些具体的学习策略项目。最后,文章分析与讨论了造成此现状的因素,并且指出策略培训是解决此问题的一个行之有效的方法。
  • 【期刊】 学习者态度对二语习得成绩的影响

    刊名:科研 作者:吴允发 关键词:二语习得 ; 态度因素 ; 学习成绩 机构:西南科技大学外国语学院,四川 ; 西南科技大学外国语学院,四川 年份:2016
    摘要:语言学习态度是外语学习的一项重要的内部因素。通过对非英语专业本科生英语学习态度的问卷调查,对各种态度与英语成绩作了相关分析,验证了学习态度和二语成绩之间的关系。
  • 【期刊】 成人语学习者语学习策略研究

    刊名:内蒙古农业大学学报(社会科学版) 作者:彭梅 关键词:学习策略 ; 成人大学生 ; 英语学习 机构:上海外国语大学继续教育学院 ; 上海外国语大学继续教育学院 年份:2012
    摘要:本研究利用Oxford开发的学习策略量表从记忆策略、认知策略、补偿策略、元认知策略、情感策略和社交策略6个维度考察了成人大学生在英语学习过程中使用学习策略的频度、不同水平的学习者使用学习策略的差异以及学习策略和学习成绩的关系。调查结果显示,成人学生总体上使用学习策略的频度一般,其中使用最频繁的是认知策略,最少使用的是记忆策略,学习策略的总体使用情况和学习水平有显著正相关。
  • 【期刊】 成人语学习者学习风格论略

    刊名:继续教育研究 作者:彭梅 关键词:学习风格 ; 成人 ; 英语学习 机构:上海外国语大学继续教育学院 ; 上海外国语大学继续教育学院 年份:2012
    摘要:文章利用学习风格检测表从4个维度考查了学生8种类型的学习风格分布情况,并调查了学生学习风格与性别及学习成绩之间的相关性。调查结果显示,在"积极主动/深思熟虑"维度,两种类型学习风格的学生比例大体相当,在"感觉/直觉"、"视觉/语言表达"、"循序渐进/总体统揽"等三个维度,其中大多数受试者是"感觉型"、"视觉型"和"循序渐进型"学习者。另有四个维度的学习风格与性别和英语成绩之间都没有显著相关性。针对调查结果,提出一些相应的教学建议。
  • 【期刊】 成人语学习者自主学习态度研究

    刊名:南京广播电视大学学报 作者:陈欣 关键词:成人英语学习者 ; 自主学习 ; 学习态度 机构:芜湖广播电视大学 ; 芜湖广播电视大学 年份:2015
    摘要:英语的自主学习能力培养既是适应信息时代的要求,也是实现英语课程目标的要求。面对当前成人语学习者自主学习过程中存在的基础差、语法为重、口语能力差等问题,文章认为,影响成人语学习者自主学习态度的因素主要包括学习动机、个人性格、学习环境等。在此基础上,为端正成人语学习者自主学习的态度,文章认为学习者应该进行有效的自我管理、充分利用网络资源、树立学好英语的信心等。
  • 【期刊】 语二语习学习过程与学习者研究

    刊名:中国校外教育 作者:于涛 关键词:语境因素 ; 二语习得 ; 语言学习者 ; 学习过程 机构:辽宁大学外国语学院 ; 辽宁大学外国语学院 年份:2014
    摘要:二语习得是用来描述我们需要使用除母语以外的一门语言,进行交流这一过程的短语,学习者自身以及学习过程是影响第二语学习的重要的语境因素,主要分析和研究了这些语境因素对德语二语习得的影响。
  • 【期刊】 语二语习学习过程与学习者研究

    刊名:中国校外教育:上旬 作者:于涛 关键词:语境因素 ; 二语习得 ; 语言学习者 ; 学习过程 机构:辽宁大学外国语学院 ; 辽宁大学外国语学院 年份:2014
    摘要:二语习得是用来描述我们需要使用除母语以外的一门语言,进行交流这一过程的短语,学习者自身以及学习过程是影响第二语学习的重要的语境因素,主要分析和研究了这些语境因素对德语二语习得的影响。
  • 【期刊】 成年学习者学习二语的困难及对策

    刊名:芜湖职业技术学院学报 作者:刘莉雯 关键词:成年人 ; 二语习得 ; 困难 ; 学习自主性 机构:安徽师范大学 ; 安徽师范大学 ; 安徽工商职业学院 年份:2011
    摘要:第二语学习能力的高低除了受学生自身内在的认知能力因素的影响之外,外在的环境因素也起着重要的作用。激发学生学习自主性是提高二语学习者学习能力的主要解决办法。
  • 【期刊】 二语学习者英语韵律习得探究

    刊名:外语界 作者:许俊 ; 刘正光 ; 任韡 关键词:韵律分析 ; 韵律特征 ; 韵律习得 ; 英语口语 机构:湖南大学 ; 湖南大学 ; 辽宁中医药大学 年份:2013
    摘要:韵律特征习得对提高二语学习者的口语能力具有重要作用。本研究从节奏、重音和语调3个层面对母语为汉语的英语二语学习者的口语语料进行韵律分析,探讨二语学习者在英语韵律层面易犯的系统性错误和错误产生的原因。研究对英语二语学习者口语韵律分析与韵律习得具有启发意义。
  • 【期刊】 二语习得中的学习者自主

    刊名:语文学刊(外语教育教学) 作者:朱琴琴 关键词:学习者自主 ; 二语习得 ; 认知语言学 ; 自主学习 机构:南京农业大学外国语学院 ; 南京农业大学外国语学院 年份:2015
    摘要:从认知心理角度,论证二语习得要强调语言学习过程中自主学习能力的培养,而不能局限于语言知识体系的学习。认为把学习者自主的学习理念始终贯穿于语言教学是语言教学成功的根本所在。
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