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  • 【期刊】 戈夫曼戏剧理论呈现视阈下主持人的形象塑造

    刊名:东南传播 作者:陈诚 关键词:主持人 ; 传播 ; 视阈 ; 形象 ; 塑造 机构:陕西师范大学新闻与传播学院 ; 陕西师范大学新闻与传播学院 年份:2015
    摘要:主持人形象是一种复杂的综合形象,是其言谈举止、形象气质在观众心中的反映和印象,也是观众了解节目形象和媒介形象的窗口。由于主持人工作的特殊性以及主持人角色的公众性,个人形象对于主持人传播效果的重要性不言而喻。随着中国传媒业发展的日新月异,电视网络节目层出不穷,主持人更新换代的速度也在不断加快。作为个体的观众,不可能记住每一个主持人言谈举止,只能在脑海里存在一个模糊隐约的主持人形象。本文主要探讨在戈夫曼戏剧理论呈现视阈下对于主持人形象塑造的研究。
  • 【期刊】 浅析新媒体环境下戈夫曼拟剧理论的适用性

    刊名:《中国报业》 作者:苏金妮 关键词:新媒体 ; 拟剧理论 ; 适用性 机构:上海大学上海电影学院 ; 上海大学上海电影学院 年份:2016
    摘要:本文以新媒体环境为视角,探讨移动互联网时代网络社交的特点、心理和自我呈现的方式,进而对戈夫曼拟剧理论在当代网络人际传播环境下的适用性,作出自己的思考与回答。
  • 【论文】 戈夫曼互动理论视角下的医患会话研究

    作者:陈冉 关键词:戈夫曼 ; 医患会话 ; 互动理论 机构:西南大学 ; 西南大学 年份:2014
    摘要:人与人之间的交流互动是人类生活的基本形式,人们出于各种各样的目的进行交流互动。医患沟通作为最具有代表性的互动行为,与人们生活息息相关,但很少有学者从社会学角度进行分析解。本文借助美国社会学家戈夫曼互动理论,对医患会话进行深入研究。研究对象是医生与病人会诊时的对话,具体研究方法是通过搜集门诊会话录音进行转写,翻译;以戈夫曼的互动理论为框架进行分析,考察分析医生病人会话中的互动理论的体现形式及其反应出的医患沟通中存在的问题。 主要参照戈夫曼的三个重要理论观点:拟剧论、游戏论和仪式论对搜集到的医患会话进行分析。经过研究发现:(1)在农村的家庭诊所中,医生与病人在会话过程中,需在熟人、医患两组身份平台上进行转换。(2)不同场合下,病人在面对医生时采取不同的印象管理策略。(3)医患双方在医学信息,机构身份不对称的情况下,表现出对社会服务互动原则不同的遵循情况。医生常违反平等与礼貌原则,以居高临下的姿态命令病人;而病人则比较尊重和顺从医生的安排即使在威胁到面子的情况下,也不愿采取反抗行为。结合实际的研究结论,本文提出了三条建议以供医院医生参考,构建更加良好的医患会话模式,促进医患平等、和谐沟通。
  • 【期刊】 戈夫曼与符号互动论:形似与神离

    刊名:宁夏社会科学 作者:王晴锋 关键词:欧文·戈夫曼 ; 符号互动论 ; 芝加哥学派 ; 赫伯特·布鲁默 ; 框架分析 机构:中央民族大学民族学与社会学学院 ; 中央民族大学民族学与社会学学院 年份:2018
    摘要:欧文·戈夫曼通常被视为符号互动论者,其原因包括芝加哥大学的出身、与赫伯特·布鲁默等人的关系、面对面互动的研究主题以及微观社会学的研究领域等。然而,戈夫曼实质上并非符号互动论者,其理由主要有:采用“策略互动”、“互动仪式”等概念以区别于“符号互动”;批评符号互动论者忽略结构与模式。认为“符号互动论”是学科内部自我分化的结果,它仅是空洞的标签,所谓的“符号互动论者”其实是休斯式社会学家,从而解构符号互动论学派;布鲁默批评戈夫曼的互动观较为静态和抽象,只关注表意性形式而忽略实质性内容;戈夫曼自称为“休斯式都市民族志学者”。戈夫曼后期的框架分析和谈话分析甚至突显出他具有反符号互动论的一面。
  • 【期刊】 戈夫曼与符号互动论:形似与神离

    刊名:宁夏社会科学 作者:王晴锋 关键词:欧文·戈夫曼 ; 符号互动论 ; 芝加哥学派 ; 赫伯特·布鲁默 ; 框架分析 机构:中央民族大学民族学与社会学学院 ; 中央民族大学民族学与社会学学院 年份:2018
    摘要:欧文·戈夫曼通常被视为符号互动论者,其原因包括芝加哥大学的出身、与赫伯特·布鲁默等人的关系、面对面互动的研究主题以及微观社会学的研究领域等.然而,戈夫曼实质上并非符号互动论者,其理由主要有:采用“策略互动”、“互动仪式”等概念以区别于“符号互动”;批评符号互动论者忽略结构与模式,认为“符号互动论”是学科内部自我分化的结果,它仅是空洞的标签,所谓的“符号互动论者”其实是休斯式社会学家,从而解构符号互动论学派;布鲁默批评戈夫曼的互动观较为静态和抽象,只关注表意性形式而忽略实质性内容;戈夫曼自称为“休斯式都市民族志学者”.戈夫曼后期的框架分析和谈话分析甚至突显出他具有反符号互动论的一面.
  • 【期刊】 戈夫曼与情境社会学:一种研究取向的阐释性论证

    刊名:社会科学研究 作者:王晴锋 关键词:情境社会学 ; 情境定义 ; 符号互动论 ; 框架分析 ; 互动秩序 机构:中央民族大学民族学与社会学学院 ; 中央民族大学民族学与社会学学院 年份:2018
    摘要:欧文·戈夫曼的社会学将情境视为互动秩序的基本运作单元,情境是自成一体的社会事实,它本身构成分析的对象。情境具有外在性与强制性,共享的情境定义维持着现实的一致性,同时它亦是在面对面互动过程中生成的。框架分析阐明了行动者对日常经验的理解是如何被结构化的,调音和编造表明现实亦是正在进行中的主体间建构。关于戈夫曼的情境观通常存在两种阐释:结构主义和行动主义。前者认为戈夫曼持情境决定论的立场,情境是宏观的、非构成性的;后者认为情境是微观的、生成性的。事实上,戈夫曼并非情境主义者,情境中的个体通过互动生成权宜性的规范和意义阐释,意义和秩序源自促成性约定的承诺或运作共识;同时,经验、认知以及与身份相应的行为模式亦受情境外因素影响。
  • 【期刊】 戈夫曼与情境社会学:一种研究取向的阐释性论证

    刊名:社会科学研究 作者:王晴锋 关键词:情境社会学 ; 情境定义 ; 符号互动论 ; 框架分析 ; 互动秩序 机构:中央民族大学民族学与社会学学院 ; 中央民族大学民族学与社会学学院 年份:2018
    摘要:欧文·戈夫曼的社会学将情境视为互动秩序的基本运作单元,情境是自成一体的社会事实,它本身构成分析的对象。情境具有外在性与强制性,共享的情境定义维持着现实的一致性,同时它亦是在面对面互动过程中生成的。框架分析阐明了行动者对日常经验的理解是如何被结构化的,调音和编造表明现实亦是正在进行中的主体间建构。关于戈夫曼的情境观通常存在两种阐释:结构主义和行动主义。前者认为戈夫曼持情境决定论的立场,情境是宏观的、非构成性的;后者认为情境是微观的、生成性的。事实上,戈夫曼并非情境主义者,情境中的个体通过互动生成权宜性的规范和意义阐释,意义和秩序源自促成性约定的承诺或运作共识;同时,经验、认知以及与身份相应的行为模式亦受情境外因素影响。
  • 【期刊】 戈夫曼论性别广告:基于仪式与框架的分析视角

    刊名:妇女研究论丛 作者:王晴锋 关键词:《性别广告》 ; 性别展现 ; 仪式化 ; 框架分析 ; 女性主义 机构:中央民族大学民族学与社会学学院世界民族学人类学研究中心 ; 中央民族大学民族学与社会学学院世界民族学人类学研究中心 年份:2018
    摘要:西方学术界经常忽略欧文·戈夫曼关于性别关系的研究。《性别广告》是戈夫曼性别研究的代表作,该研究具有两个特色:第一,通过琐碎的行为细节展示日常生活中微妙的性别差异;第二,充分运用视觉图像因素。戈夫曼主要从仪式与框架的视角分析性别广告,尤其是从行为学的意义上对性别展现进行仪式化分析。具体而言,戈夫曼从尺码相对大小、温柔的抚触、功能等级、家庭场域、次属地位的仪式化以及被许可的情境撤离等六个维度解码商业广告中的性别呈现。戈夫曼将性别不平等视为框架假定的产物,同时调音、编造、转换和超仪式化等因素使商业广告中的性别展现并非完全是现实的镜像。通过探讨被自然化的性别关系以及性别差异的再生产方式,戈夫曼揭示了父权制的微观运作机制。
  • 【期刊】 浅析戈夫曼的戏剧理论对教育活动的蕴义

    刊名:剑南文学:经典阅读 作者:李进会 关键词:戈夫曼 ; 戏剧理论 ; 教育活动 机构:广西师范大学教育科学学院 ; 广西师范大学教育科学学院 年份:2012
    摘要:社会学家戈夫曼将戏剧理论引入到社会生活中,为研究微观社会行为开辟了新的领域。本文着重分析戏剧理论中提及的诸多概念,并运用戏剧理论解释了当前教育情境的合理性,以及它对当今师生交往的现实意义。
  • 【期刊】 戈夫曼拟剧理论视角下球场观众暴力动力因素探析

    刊名:重庆工商大学学报(自然科学版) 作者:唐梦园 关键词:球场观众暴力 ; 拟剧理论 ; 动力因素 机构:重庆工商大学体育学院 ; 重庆工商大学体育学院 年份:2013
    摘要:戈夫曼作为符号互动论的代表人物之一,将戏剧语言引入社会学进行研究,提出了拟剧理论;尝试从戈夫曼拟剧理论视角分析球场观众暴力背后的推动力,将"常规程序的破坏"作为事件爆发的前提,具体情境作为事件爆发的起点,将不良互动、领导者等作为事件发生的动力因素,并提出相应的缓解措施应对球场观众暴力事件。
  • 【期刊】 戈夫曼社会语言学视阈下口译员话语角色的解构与重构

    刊名:中国翻译 作者:任文 关键词:戈夫曼 ; 社会语言学视阈 ; 社会互动 ; 译员话语角色 ; 解构与重构 机构:北京外国语大学 ; 北京外国语大学 ; 四川大学 年份:2017
    摘要:戈夫曼的社会语言学理论,特别是其谈话"参与框架"、"产出方式"、"接受方式"和"立足点"等概念,虽意在为单语环境下的日常谈话和人际互动提供分析模式,却也为透视双语语境下口译活动参与各方之间的社会互动和译员复杂多元的话语角色提供了颇具说服力的分析框架。通过对口译活动中互动话语的考察发现,译员并非规范性角色描述中"管道式"的被动"听者"和"说者",而是时常在多重话语角色之间转换,而这些角色切换和"立足点"变化都可能对谈话参与者的参与身份和参与方式产生影响,从而可能对交际活动的走向和结果产生影响。戈夫曼的社会语言学模式消解了对译员听说角色去语境化的简单建构,重构了身处具体交际情景中的译员作为谈话过程和话语意义共建者的多维话语角色,有助于呈现口译作为一项复杂的跨文化社会交往活动的"社会事实"。
  • 【期刊】 戈夫曼的框架理论在英语习语意义诠释中的应用

    刊名:语文学刊(外语教育教学) 作者:郭夷 关键词:戈夫曼 ; 框架 ; 习语 ; 变异 机构:复旦大学 ; 复旦大学 年份:2014
    摘要:在《框架分析:经验组织论》一书中,欧文·戈夫曼提出了系统的框架理论,其框架概念强调参与社会建构的主体认知,同时指出了框架的变异以及经验组织的脆弱性.本研究着重于戈夫曼框架理论中的初始框架,探讨其在英语习语释义过程中的可用性和解释能力,并认为框架理论可以用于诠释部分英语习语,特别是其文化维度的意义.
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