·
搜索结果:找到“总复习”相关结果7850条
排序: 按相关 按相关 按时间降序
  • 【期刊】 上好初中物理总复习课的几点思考

    刊名:考试周刊 作者:李勇 关键词:总复习 ; 中考 ; 物理 机构:遵义市第十九中学 ; 遵义市第十九中学 年份:2018
    摘要:中考是中学阶段的一次重要的考试,是迈向高一级学校的必经阶段,在中考前的复习,是一个非常重要的环节。在这个过程中,如何在有效的时间里达到最佳效果,是我们老师应该认真思考的。
  • 【期刊】 让易错题成为毕业总复习的助推器

    刊名:小学教学参考 作者:莫玉妮 关键词:总复习 ; 错误 ; 助推器 机构:广西桂平市社步镇中心小学 ; 广西桂平市社步镇中心小学 年份:2019
    摘要:小学数学毕业总复习的内容包括六个学年十二册课本的知识,体量驳杂,单纯的知识梳理像记流水账,容易引起师生共同的腻烦和反感。为了走出复习困局,将易题作为新的教学资源充分加以利用,可帮助学生夯实知识基础,梳理相关知识,盘活知识系统,使其成为毕业总复习的助推器。
  • 【期刊】 提高小学数学总复习效率的几点体会

    刊名:考试周刊 作者:陈浩 关键词:总复习 ; 小学数学 ; 复习效率 ; 主要策略 机构:邳州市四户镇竹园小学 ; 邳州市四户镇竹园小学 年份:2017
    摘要:复习课是一种举足轻重的课型,小升初六年级综合复习的目的是巩固基础知识、提高解题能力、提高综合能力,小升初的复习,更见其必要性.文章从使用思维导图形成知识体系、使用"串珠法"构成"珍珠链"、注重训练的层次性,提高解题能力等几个方面,论述小升初六年级数学总复习的几个实践性的策略,以期共享.
  • 【期刊】 初中英语总复习与学习策略的培养解析

    刊名:新教育时代电子杂志(教师版) 作者:王伟 关键词:总复习 ; 初中英语 ; 学习策略 ; 培养 机构:吉林省柳河县第九中学 ; 吉林省柳河县第九中学 年份:2018
    摘要:随着天气渐渐转热,中考的脚步也越来越近,而如何进行初中阶段最后的总复习也变成了热门的话题.对于九年级最后的总复习,不同的老师有不同的看法.有的教师认为不需要总复习,而是通过做题来提高,也就是我们所说的题海战术.有的教师则认为必须复习,可是单纯的重复所学过的语言点,枯燥无味,学生也不喜欢,收效甚微.所以有的老师提出换一套程度稍微拔高教材,这样不但学生学起来有意思,而且又能提高.但我认为这种方法理论上是可行的,但实际上操作起来很难.首先,选择合适的教材本身就很难,再者,在升学率面前,教师也不敢冒这个险,不敢去尝试.基于以上种种,本人结合自己近20年的教学经验,从教学实际出发谈谈怎样利用中考之前的总复习达到对知识的巩固和对学习策略的培养,力求在最后阶段的总复习中学生能有比较大的收获.
  • 【期刊】 高中语文总复习要注意的几个问题

    刊名:《语文天地:高中版》 作者:曾晶 关键词:总复习 ; 高中语文 ; 语文教师 ; 教育体制 ; 学习规律 ; 实际教学 ; 学习策略 ; 语文素养 机构:江西省信丰中学 ; 江西省信丰中学 年份:2015
    摘要:高中语文总复习是一个内容丰富且复杂的工程,随着近年来教育体制的不断改革与创新,对高中语文总复习的要求越来越高,值得引起高中语文教师的高度重视。教师在实际教学中应积极探索高中语文的学习规律,为学生制定最有效的学习策略,提高学生语文素养,这样语文总复习才会更有效率。
  • 【期刊】 浅谈小学数学总复习课的有效实施

    刊名:文理导航·教育研究与实践 作者:陈翠儿 关键词:整理和复习 ; 小学数学 ; 实效 机构:广州市番禺区南村镇梅江小学 ; 广州市番禺区南村镇梅江小学 年份:2017
    摘要:六年级下学期,学生面临从小学阶段转入初中阶段的学习,要把小学数学知识系统地整理.巧妙地处理教材,使知识结构化;把握课堂教学的艺术,提高课堂教学效果;拉近数学与生活的距离,应用于实践,体现知识的社会性、实践性;抓重难点,抓题型,全面提高.四方面入手,提高总复习的实效性,为更好地接受初中的学习打好基础.
  • 【期刊】 浅谈中考语文总复习的思路与方法

    刊名:南北桥 作者:杨辉 关键词:中考 ; 语文 ; 总复习教学 ; 思路 机构:松桃苗族自治县乌罗镇中学 ; 松桃苗族自治县乌罗镇中学 年份:2017
    摘要:复习是对一门学科知识的总结,同时也是提升自身思维的有效途径。尤其是语文这一学科。中考语文总复习的过程是相对整体与系统的,所以教师在选择教学思路与具体途径方面需要考虑的方面也必须全面。文章结合铜仁市初中毕业学业考试语文试题,对中考语文总复习教学思路与途径进行了分析。
  • 【期刊】 高三数学总复习需重视的几个环节分析

    刊名:数码世界 作者:杨淼 关键词:总复习 ; 高三数学 ; 重视环节 机构:湖南省师范大学附属中学 ; 湖南省师范大学附属中学 年份:2017
    摘要:本文阐述了高中学生进行高三数学总复习的过程中,需要从这几个环节来进行数学复习.通过多做题,接着反思,巩固知识;关注一题多解,进行变式训练、增强知识之间的联系;关注数学思想渗透化,提升数学能力;训练题目阅读,培养审题习惯.
  • 【期刊】 对提高初中数学总复习课有效性的思考

    刊名:新课程·中旬 作者:安云侠 关键词:总复习 ; 初中数学 ; 课堂教学 ; 有效性 ; 思考研究 机构:甘肃省积石山县高关中学 ; 甘肃省积石山县高关中学 年份:2017
    摘要:随着我国教育的不断改革与发展,对初中数学教学提出了更为严格的要求.对于初中总复习来说,其作用就是帮助学生归纳与汇总整个初中阶段中学习到的数学知识,从而实现知识的系统化与条理化.因此,在实际教学中,教师要做好总复习教学工作,提高学生的学习效果.
  • 【期刊】 高三数学总复习需重视的几个环节

    刊名:《高中数理化》 作者:李芬 关键词:数学总复习 ; 高三 ; 思维能力训练 ; 复习方法 ; 高考生 ; 高考数学题 ; 高素质人才 ; 心理压力 机构:云南省大理白族自治州民族中学 ; 云南省大理白族自治州民族中学 年份:2016
    摘要:数学作为高考中的重头戏,历来被高考生所重视,甚至有些考生会产生“成也数学,败也数学”的心理压力.在高三数学总复习中,尽管每轮复习进度不同,侧重点也不同.但总是有其相同的复习思想作为指导,只有掌握正确的复习方法,才能避免题海战术,提高复习效率.现在,高考数学题目更倾向于对学生的基本概念运用以及辨析能力进行考查,这也是符合高考大纲“培养高素质人才,注重思维能力训练”的命题理念.因此,正确的复习方法才是使高考立于不败之地的关键.
  • 【期刊】 初中英语总复习词块整理分类小议

    刊名:教学与管理:中学版 作者:冒晓飞 周华 关键词:词块 分类 能力 语用 机构:江苏省如皋市外国语学校 ; 江苏省如皋市外国语学校 年份:2016
    摘要:本文结合教学实践,探讨初三总复习阶段如何整理词块,以更好地帮助学生实现词块知识的记忆和内化,梳理整合相关词块。促进学生语言运用能力的提高。
  • 【期刊】 高中生物总复习阶段培养学生的纠错习惯

    刊名:中学理科园地 作者:陈小华 关键词:总复习 ; 高中生物 ; 培养 ; 纠错习惯 机构:邵武第一中学 ; 邵武第一中学 年份:2017
    摘要:纠错习惯的培养是纠正学生学习态度,提升学生成绩的一种重要方式.在高三生物总复习阶段,教师该如何培养学生的纠错习惯呢?本文结合教学实践,对这一问题提出了尝试性的观点和建议.
上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 跳转