·
搜索结果:找到“微课 小学语文作文”相关结果948389条
排序: 按相关 按相关 按时间降序
  • 【期刊】 美文欣赏型微课小学语文作文教学应用可行性调查研究

    刊名:科教文汇 作者:韦云 关键词:美文欣赏型微课 ; 样例学习 ; 多媒体学习理论可行性调查 机构:扬州大学荷花池校区 ; 扬州大学荷花池校区 年份:2017
    摘要:美文欣赏型微课是将信息技术与仿写训练相结合产生的一个新产物.为论证美文欣赏型微课的应用价值,笔者查阅了大量文献资料,并以样例学习与多媒体学习理论作为理论依据进行分析.设计问卷,对其在小学语文作文启蒙教学中应用的可行性进行了调查,尝试分析存在的问题,为进一步应用提供依据.
  • 【期刊】 微课资源在小学语文作文教学中的有效开发

    刊名:科研 作者:孔凤莲 关键词:微课资源 ; 小学作文 ; 语文教学 机构:重庆两江新区天宫殿学校,重庆 ; 重庆两江新区天宫殿学校,重庆 年份:2016
    摘要:信息化时代,“微课”作为一种具有鲜明时代特色的新兴教育模式,其有着广泛的应用前景。本文则对微课资源在小学语文作文教学中的开发探讨。
  • 【期刊】 小学语文微课制作探究

    刊名:软件:教育现代化(电子版) 作者:苏兰针 关键词:小学语文 微课 制作 机构:河北省馆陶县王桥中学 ; 河北省馆陶县王桥中学 年份:2015
    摘要:微课已经走进学生的学习生活。如何制作一个微课呢?本论文以小学语文为例,从设定教学目标、设计教学环节、录制微课视频三个内容展开阐述。制作微课的宗旨是为学生服务,这是出发点,也是归宿。
  • 【期刊】 小学语文微课制作探究

    刊名:软件:教育现代化(电子版) 作者:苏兰针 关键词:小学语文 微课 制作 机构:河北省馆陶县王桥中学 ; 河北省馆陶县王桥中学 年份:2015
    摘要:微课已经走进学生的学习生活。如何制作一个微课呢?本论文以小学语文为例,从设定教学目标、设计教学环节、录制微课视频三个内容展开阐述。制作微课的宗旨是为学生服务,这是出发点,也是归宿。
  • 【期刊】 让“微作文”走进小学语文课堂教学

    刊名:写作:下 作者:胡伟芳 关键词:小学语文 ; 微作文 ; 习作 机构:浙江省青田县江南实验学校 ; 浙江省青田县江南实验学校 年份:2017
    摘要:习作教学是小学语文教学的重点内容之一。'微作文'具有方便性和实用性的特点,在新课程理念下,要让'微作文'走进小学语文课堂教学。本文结合教学实例论述了小学语文教学中'微作文'的三种形式。
  • 【期刊】 小学语文课堂中“微课程”的作用

    刊名:课外语文 作者:夏贵娟 关键词:微课程 ; 农村小学 ; 作用 机构:贵州省遵义市绥阳县风华小学 ; 贵州省遵义市绥阳县风华小学 年份:2018
    摘要:随着社会的快速发展,各种先进的科学技术被推广和应用在众多领域,尤其是微课程技术在教育领域的应用,将微课程应用在小学语文教学中,充分利用微课程的新颖性,给学生耳目一新的感觉,充分的激发学生参与语文学习活动中,在微课程创建的真实场景中学习,能够显著提高语文教学质量和效率,深受广大教师和学生的喜爱,通过教学实践,恰当的微课程辅助教学,在教学课堂中真正起到了画龙点睛的作用,使教师课堂效率达到事半功倍的效果。
  • 【期刊】 小学语文作文课微课教学模式的应用

    刊名:小学生作文辅导 作者:吴姣 关键词:小学语文 ; 教学模式 ; 作文课 ; 应用 ; 小学生 ; 社会时代 ; 教学方式 ; 语文写作 机构:[1]江苏省南京师范大学附属中学新城小学南校区 ; [1]江苏省南京师范大学附属中学新城小学南校区 年份:2018
    摘要:随着社会时代的不断发展,小学语文作文课堂的教学方式也在不断地改革和变化,微课教学模式就是其中的新型教学模式。通过在小学语文作文课堂中引入微课教学模式,能够激发小学生学习语文写作的兴趣,提高小学语文写作能力,同时帮助小学语文教师实现提高教学效率和教学质量的目标。微课教学不仅能够紧随时代的革新变化,而且也符合小学生的特点,对小学语文作文的学习有显著帮助。
  • 【期刊】 微课小学语文教学中的作用

    刊名:西部素质教育 作者:房容珍 关键词:微课 ; 小学语文教学 ; 自主性 ; 主动性 ; 个体差异 ; 想象力 机构:甘肃省临潭县教育局 ; 甘肃省临潭县教育局 年份:2017
    摘要:文章主要就微课小学语文教学中的作用进行了详细的分析,具体包括:增加学生的感官训练,调动学生学习的自主性;重点与难点相结合,增强学生学习的主动性;营造生动的课堂环境,提高学生的学习兴趣;尊重个体差异,引导学生大胆表现自我;充分发挥想象力,形成良好的互动氛围。
  • 【期刊】 微课小学语文教学中的作用

    刊名:西部素质教育 作者:水清宏 关键词:微课 ; 小学语文教学 ; 作用 机构:安定区大城小学 ; 安定区大城小学 年份:2017
    摘要:微课是一种低成本、可多次重复的新型课堂,它不仅可以符合小学生的心理特点,可吸引小学生的注意力,而且更有利于小学语文教学效果的提高。基于此,文章就微课小学语文教学中的作用进行了分析:微课改变了小学语文课教学空洞、枯燥的现状,微课有利于实现小学生的自主学习与终身学习。
  • 【期刊】 微课小学语文教与学中的作用

    刊名:课外语文(上) 作者:黄秋萍 关键词:微课 ; 小学语文 ; 教与学 机构:广西壮族自治区南宁市翡翠园学校 ; 广西壮族自治区南宁市翡翠园学校 年份:2017
    摘要:微课是近几年出现的一种新型的教学模式和学习方式,它颠覆了传统课堂教学,是一种老师在课堂上讲授,课后布置家庭作业,学生回家完成作业反馈学习效果这样的方式.教师在适当的时机引入微课,让教学突破时间和空间的限制.作为课堂教学的一种有效补充形式,微课能充分发挥学生的主体性和教师的主导性,还能提高学生的学习效率.
  • 【期刊】 微课小学语文课堂教学中的作用

    刊名:课程教育研究 作者:郑洁瑕 关键词:小学 ; 语文 ; 微课 ; 学生 机构:广州市回民小学 ; 广州市回民小学 年份:2019
    摘要:微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。在小学语文教学中融合微课,不仅能提升教育针对性,还能提升学生的学习能力。本文主要以部编版小学1、2年级教材内容为例,对小学语文教学与微课的结合的作用进行分析。
  • 【期刊】 小学语文微课制作和应用分析

    刊名:文科爱好者:教育教学版 作者:刘丽君 关键词:小学语文 微课 制作 运用 机构:江西省瑞金市象湖镇瑞明小学 ; 江西省瑞金市象湖镇瑞明小学 年份:2015
    摘要:本文从内容设计、形式设计和实践设计方面分析了小学语文微课的制作策略.再以课堂前、课堂中和课堂后三个时间点为基准,分析了小学语文微课的应用策略,以期为小学语文微课教学提供建议和参考.
上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 跳转