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搜索结果:找到“微课 小学语文作文”相关结果900864条
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  • 【期刊】 美文欣赏型微课小学语文作文教学应用可行性调查研究

    刊名:科教文汇 作者:韦云 关键词:美文欣赏型微课 ; 样例学习 ; 多媒体学习理论可行性调查 机构:扬州大学荷花池校区 ; 扬州大学荷花池校区 年份:2017
    摘要:美文欣赏型微课是将信息技术与仿写训练相结合产生的一个新产物.为论证美文欣赏型微课的应用价值,笔者查阅了大量文献资料,并以样例学习与多媒体学习理论作为理论依据进行分析.设计问卷,对其在小学语文作文启蒙教学中应用的可行性进行了调查,尝试分析存在的问题,为进一步应用提供依据.
  • 【期刊】 微课资源在小学语文作文教学中的有效开发

    刊名:科研 作者:孔凤莲 关键词:微课资源 ; 小学作文 ; 语文教学 机构:重庆两江新区天宫殿学校,重庆 ; 重庆两江新区天宫殿学校,重庆 年份:2016
    摘要:信息化时代,“微课”作为一种具有鲜明时代特色的新兴教育模式,其有着广泛的应用前景。本文则对微课资源在小学语文作文教学中的开发探讨。
  • 【专利】 一种小学语文作文

    作者:褚国新 年份:2012
    摘要:一种小学语文作文本,包括有上封皮、上端阅批栏、书写格、右侧阅批栏、下端阅批栏、下封底、左侧阅批栏和纸垫板。书写页是主体件,整体呈长方形的结构,书写页的居中位置设置有书写格,在书写格的上端上,设置有上端阅批栏,在书写页的右侧设置有右侧阅批栏,在书写页的下端设置有下端阅批栏,在书写页的左侧设置有左侧阅批栏,书写页的下面设置有下封底,在下封底的左边侧,连接设置有纸垫板,在下封底的上端,连接设置有上封皮。本实用新型整体结构简单,操作使用方便,由于设置有纸垫板,既可以防止因上一张纸的书写而对下一张纸形成压痕,又可以避免对尚未写字的纸形成污迹。
  • 【期刊】 小学语文作文课微课教学模式的应用

    刊名:小学生作文辅导 作者:吴姣 关键词:小学语文 ; 教学模式 ; 作文课 ; 应用 ; 小学生 ; 社会时代 ; 教学方式 ; 语文写作 机构:[1]江苏省南京师范大学附属中学新城小学南校区 ; [1]江苏省南京师范大学附属中学新城小学南校区 年份:2018
    摘要:随着社会时代的不断发展,小学语文作文课堂的教学方式也在不断地改革和变化,微课教学模式就是其中的新型教学模式。通过在小学语文作文课堂中引入微课教学模式,能够激发小学生学习语文写作的兴趣,提高小学语文写作能力,同时帮助小学语文教师实现提高教学效率和教学质量的目标。微课教学不仅能够紧随时代的革新变化,而且也符合小学生的特点,对小学语文作文的学习有显著帮助。
  • 【期刊】 小学语文作文学微

    刊名:课程教育研究:学法教法研究 作者:范海侠 关键词:小学语文 作文教学 学习兴趣 写作水平 机构:安徽省砀山县师范附属小学 ; 安徽省砀山县师范附属小学 年份:2016
    摘要:作文教学一直是小学语文教学的重点和难点。在教学中,学生对作文不感兴趣,不善于表达自己的思想和情感,这就要求教师改变传统的教学方式,合理制定作文教学计划,在调动学生学习兴趣的基础上,让学生逐渐体会到写作的意义和趣味,促进学生写作水平的提高。
  • 【期刊】 小学语文作文学微

    刊名:《开心素质教育》 作者:肖珍 关键词:语文教学 ; 小学生 ; 教学方法 ; 教师 机构:江西省赣州市南康区第一小学 ; 江西省赣州市南康区第一小学 年份:2015
    摘要:作文语文教学的重点和难点。如何引导小学生写作更是令小学语文教师百思不得其解的问题。笔者从事小学语文教学多年,对于小学生的作文教学也曾感到力不从心,但是,笔者坚持探索,尝试了各种教学方法,总结出了一些经验,也收到了一定的效果。
  • 【期刊】 小学语文作文学微

    刊名:祖国:建设版 作者:范晓曼 关键词:小学语文 作文教学 机构:河北省鸡泽县城关学区 ; 河北省鸡泽县城关学区 年份:2014
    摘要:生活处处皆语文。生活的外延有多大,语文学习的外延就有多大。作文要“写自己想说的话”,“自由表达”作文内容,“要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受”,要培养学生的想象力。为了实现这个培养目标,在小学语文教学实践中我认为应采取了以下措施:
  • 【期刊】 小学语文作文学微

    刊名:祖国:建设版 作者:范晓曼 关键词:小学语文 作文教学 机构:河北省鸡泽县城关学区 ; 河北省鸡泽县城关学区 年份:2014
    摘要:生活处处皆语文。生活的外延有多大,语文学习的外延就有多大。作文要“写自己想说的话”,“自由表达”作文内容,“要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受”,要培养学生的想象力。为了实现这个培养目标,在小学语文教学实践中我认为应采取了以下措施:
  • 【期刊】 小学语文作文学微

    刊名:祖国:建设版 作者:范晓曼 关键词:小学语文 作文教学 机构:河北省鸡泽县城关学区 ; 河北省鸡泽县城关学区 年份:2014
    摘要:生活处处皆语文。生活的外延有多大,语文学习的外延就有多大。作文要“写自己想说的话”,“自由表达”作文内容,“要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受”,要培养学生的想象力。为了实现这个培养目标,在小学语文教学实践中我认为应采取了以下措施:
  • 【期刊】 小学语文作文教学中微课资源应用研究

    刊名:课外语文 作者:应飞凤 关键词:小学语文 ; 作文教学 ; 微课资源应用 机构:浙江省嘉兴海宁市长安镇辛江中心小学 ; 浙江省嘉兴海宁市长安镇辛江中心小学 年份:2018
    摘要:微课跟传统的课堂相比较而言,具有互动性更强、传播效果更好等特点。在现代教学改革的浪潮下,微课的开展是非常有利于促进教学改革的。尤其是在网络信息时代,微课可以帮助我们语文教师更好地利用网络资源高效率教学。然而,从微课资源在我国整个教育领域中的应用现状来看,微课资源使用情况并不太乐观。在小学语文作文教学中,微课资源的应用能够提高教学效率和效果。鉴于此,本文对小学语文作文教学中微课资源应用进行了相关研究。
  • 【期刊】 小学语文作文教学探微

    刊名:都市家教(上半月) 作者:何静 关键词:小学语文作文教学 ; 教学内容 ; 方式 机构:河南省商丘市睢县实验小学 ; 河南省商丘市睢县实验小学 年份:2013
    摘要:小学语文作文小学教学的重点,更是教学的难点。很多小学语文老师在进行作文教学的时候,都感觉很难,不能够很好的完成教学任务。作文写作是小学语文教学的重要内容,要求学生能够运用文字表达出自己的所见所闻,达到认知自我的目标。本文主要研究小学语文作文教学的方式。
  • 【期刊】 小学语文作文教学中微课资源的开发、运用

    刊名:考试周刊 作者:梁丽 关键词:小学语文 ; 作文教学 ; 微课资源 ; 开发运用 机构:杭州市余杭区仁和中心小学 ; 杭州市余杭区仁和中心小学 年份:2017
    摘要:通过研究对小学语文作文教学进行了分析,并在此基础上促进了微课资源的开发及运用,核心目的是在微课资源结构优化的基础上,促进产业资源的优化及创新发展,为小学语文教学体系的优化及创新发展提供良好支持。
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