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  • 【期刊】 IIa型家族性高胆固醇血症性黄瘤病1例

    刊名:中国皮肤性病学杂志 作者:徐小容 ; 黄银浩 ; 陈永艳 ; 袁伟 ; 边可 ; 陈华 ; 龙航 关键词:黄瘤病 ; 高胆固醇血症,家族性 机构:遵义医学院附属医院皮肤科 ; 遵义医学院附属医院皮肤科 ; 毕节市第一人民医院整形手外科 年份:2017
    摘要:患者男,18岁,眼睑、四肢斑块、结节14年。母亲、弟弟及表姐血脂均升高,其弟弟及表姐合并有睑黄瘤;实验室检查示:血浆总胆固醇、低密度脂蛋白明显升高。组织病理检查示:真皮层见大量泡沫细胞聚集。诊断:IIa型家族性高胆固醇血症性黄瘤病。
  • 【期刊】 义务教育均衡发展的推进逻辑与价值旨归

    刊名:教育研究 作者:徐小容 ; 朱德全 关键词:义务教育 ; 均衡发展 ; 优质均衡发展 机构:西南大学教育学部 ; 西南大学教育学部 年份:2017
    摘要:义务教育均衡发展是复杂的动态发展体系,从义务教育均衡发展核心指标、发展过程及发展承载体三个层面,分设义务教育均衡发展要素、过程和空间三个维度,构成义务教育均衡发展"三维度"均衡结构。"全要素"指向的核心要素维呈现配置性均衡,"全过程"指向的发展过程维呈现受益性均衡,"全方位"指向的空间推进维呈现一体化均衡。义务教育均衡发展的"三向度"价值关系:公平与利益是配置性均衡向度的价值考量,均等与效率是受益性均衡向度的价值考量,均衡与效益是一体化均衡向度的价值考量。义务教育均衡发展的"三层级"均衡水平:公平与正义是义务教育初始均衡水平的价值表征,质量与品质是义务教育均衡化水平的发展旨归,个性与卓越是义务教育后均衡水平的核心诉求。立体化推进义务教育的均衡发展,在义务教育均衡发展的"三维度"均衡结构、"三层级"均衡水平和"三向度"均衡关系的基础上,实现义务教育优质均衡发展。
  • 【期刊】 职业教育与区域经济的联动逻辑和立体路径

    刊名:教育研究 作者:徐小容 ; 朱德全 关键词:职业教育 ; 区域经济 ; 协同联动 ; 立体路径 机构:西南大学教育学部 ; 西南大学教育学部 年份:2014
    摘要:职业教育与区域经济联动关系交错而复杂,从"应然"层面进行解读,呈现出"环形逻辑"、"主体间性逻辑"和"层次耦合逻辑"多元联动逻辑。而在"实然"状态下,职业教育与区域经济之间在联动上存在着脱节、失轨与失措等问题,应通过"多维对接"路径、"点—线—面"联动路径以及"利益"、"规则"、"效率""三维一体"协同联动,构筑职业教育与区域经济联动发展的立体路径,实现两者互利共赢与深层次联动发展。
  • 【期刊】 实用英语教育中本土文化教学实施路径的探寻

    刊名:湖北科技学院学报 作者:徐小容 ; 关长青 关键词:本土文化 ; 实用为主 ; 够用为度 机构:湖北师范学院外国语学院 ; 湖北师范学院外国语学院 年份:2013
    摘要:在高职实用英语教学中,对本土文化的输入缺乏重视和系统性的现状直接导致毕业生在涉外交际中出现"中国文化失语症",无法达到《基本要求》中对高职高专人才培养的要求。基于此,高职师生应调整意识,更新观念,加强本民族文化教学,以促进学生在跨文化交际中增强双向文化交流能力,实现本土文化的充分传播。
  • 【期刊】 德国职业教育实践教学的系统性表征之审视

    刊名:职教论坛 作者:徐小容 ; 安冬平 ; 陈甜 关键词:德国 ; 职业教育 ; 实践教学 ; 系统 ; 表征 机构:深圳信息职业技术学院 ; 深圳信息职业技术学院 ; 西南大学教育学部 年份:2014
    摘要:职业教育实践教学是一个复杂的、开放的、动态的系统。引入系统科学,从职业教育实践教学组织系统、职业教育实践教学情境系统、职业教育实践教学环境系统、职业教育实践教学管理系统、职业教育实践教学评价系统五个维度对德国职业教育实践教学进行整体透视,是全面剖析德国职业教育实践教学现状新视野的尝试,并为深入学习和借鉴其成功经验提供了理论依据。
  • 【期刊】 表现为蝶形红斑的寻常狼疮1例

    刊名:临床皮肤科杂志 作者:徐小容 ; 陈永艳 ; 陈华 ; 边可 ; 袁伟 关键词:寻常狼疮 ; 蝶形红斑 机构:遵义医学院附属医院皮肤科 ; 遵义医学院附属医院皮肤科 年份:2017
    摘要:<正>患者女,57岁。面部红斑、斑块及结节伴瘙痒3个月。3个月前无明显诱因双侧颊部出现红斑,呈蝶形分布,自觉瘙痒,日晒后皮损无明显加重。就诊于当地医院考虑亚急性皮肤型红斑狼疮,予口服雷公藤多苷和泼尼松,以及外用丁酸氢化可的松软膏治疗,1个月后红斑面积扩大累及整个面部,出现斑块及结节,自觉瘙痒,为进一步诊治,遂于2014年9月25日来我科就诊。患者发病以来无发热、盗汗和咳嗽,无体重减
  • 【期刊】 课程实施:忠实取向与创生取向相统一

    刊名:中国教育学刊 作者:徐小容 ; 朱德全 关键词:课程实施 ; 忠实取向 ; 创生取向 机构:西南大学教育学院 ; 西南大学教育学院 年份:2011
    摘要:随着课程变革的推进,人们普遍认为课程实施创生取向是课程实施的理想、未来与最终归宿,这反映了人们对课程变革本质认识的不断深化。然而,无论是课程实施的忠实取向还是创生取向,二者均有其特定的优势与不足,人们不能片面地断定何种实施取向更有价值。综合把握两种课程实施取向,充分整合二者的合理之处,找到实现二者和谐共生的路径,并用于指导实际课堂教学,是提高课堂教学实效性的基本路径。
  • 【专利】 一种地铁深基坑施工用地面挡墙

    作者:徐小容 ; 罗李 ; 李沅蔚 ; 任杰 ; 张莘 年份:2017
    摘要:本实用新型公开了一种地铁深基坑施工用地面挡墙,解决了现有技术存在安全隐患及不能进行广告展示的问题。包括基座、立柱、石棉泡沫板、以及槽钢;立柱下端焊接有固定底板并通过固定底板固定在基座上,石棉泡沫板设于相邻的立柱之间,槽钢设于石棉泡沫板上下端并用于卡紧固定石棉泡沫板,槽钢两端均设有与相应立柱固定连接的翼板,立柱两侧均设有用于卡紧固定与其相接的石棉泡沫板的卡槽,立柱朝机动车道的一面设有反光带,石棉泡沫板朝机动车道的一面设有广告粘贴板,每个立柱顶端设有照明灯,基座位于机动车道侧墙面喷设有油漆喷涂标识层,立柱与固定底板之间焊接有三角形加强板,本实用新型结构简单、设计合理、使用方便。
  • 【期刊】 大学英语教育中文化生态观构建的路径及策略

    刊名:湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 作者:徐小容 ; 高旭阳 关键词:大学英语 ; 文化生态 ; 本土文化 机构:湖北师范学院外国语学院 ; 湖北师范学院外国语学院 年份:2013
    摘要:大学英语教学中注重英美文化,对本土文化的处理严重不足,母语文化在语言教学中甚至成为边缘文化,导致学生缺乏对优秀汉文化的深刻理解及传播,消解了大学英语教学的实际价值与效果。针对这种文化生态失衡的现状,大学英语教学中更新观念,增设母语课程,优化评估结构,促进文化生态平衡,加快推动区域文化国际化进程的步伐成为当代英语教育的迫切要求。
  • 【期刊】 高等教育质量治理主体的权责:明晰与协调

    刊名:教育研究 作者:徐小容 ; 朱德全 关键词:高等教育质量 ; 质量治理 ; 治理主体 ; 权责关系 机构:西南大学教育学部 ; 西南大学教育学部 年份:2016
    摘要:高等教育质量治理主体的权责关系交错而复杂。高等教育质量治理的关键在于实现以质量为中心的权责关系治理,从而达成公共意义层面各种利益关系的重新厘定和各种权责关系的重新组合,这需要从法理层面厘清各主体在质量治理上所享有的权力与权利并明晰各自的责任与义务,使各自"在其位"以更好地"谋其事"并"尽其责"。建立以"制度制权"、"权力制权"和"权利制权"为核心的治理主体权责明晰与协调的推进机制,是助推高等教育质量治理权责新秩序建立的有效路径。
  • 【期刊】 教师教学实践智慧:内涵解读与生成之道

    刊名:教育理论与实践 作者:徐小容 ; 林克松 ; 朱德全 关键词:教师 ; 实践智慧 ; 教学实践智慧 机构:西南大学教育学部 ; 西南大学教育学部 年份:2012
    摘要:教学实践智慧是教师实践智慧在教育领域内的拓展,具有情感交融性、情境建构性、生成反思性等特性,是促使教学工具理性与价值理性走向和谐统一、提升教师专业化水平并实现生命化教育的必然诉求。教师教学实践智慧的生成需要教师在教学实践过程中重拾实践智慧"善"的理念,并在理解的基础上不断地生成与反思,以研究学习及实践创新为保障条件,最终实现教学实践智慧形成的最优化。
  • 【期刊】 涨落中的协同:职业教育与区域经济联动发展探析

    刊名:教育与职业 作者:徐小容 ; 徐丽军 关键词:职业教育 ; 区域经济 ; 联动发展 ; 路径 机构:西南大学教育学部 ; 西南大学教育学部 年份:2014
    摘要:随着社会的进步和发展,职业教育与区域经济的联动发展备受关注。职业教育与区域经济作为社会大系统的子系统,相互联系、相互影响,存在非线性逻辑关系,通过人才、资金、技术和信息的沟通交流产生效能。文章基于对职业教育与区域经济系统之间的无序状态和动力能的分析,在自组织涨落与有序中探索职业教育与区域经济的联动发展路径,以期推动双方的长效持续发展。
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