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  • 【期刊】 组织创新支持感对员工创新行为的影响机制研究

    刊名:管理学报 作者:彭纪生 ; 顾远东 ; 周文莉 关键词:组织创新支持感 ; 员工创新行为 ; 成就动机 ; 工作卷入 机构:南京审计学院管理学院 ; 南京审计学院管理学院 ; 南京大学商学院 年份:2014
    摘要:基于组织支持理论,检验了组织创新支持感对员工创新行为的影响机制。研究表明,组织创新支持感影响员工创意产生行为,并完全通过创意产生行为的中介作用,间接影响员工创意执行行为。在引入成就动机这一中介变量后,虽然组织创新支持感对员工创新行为仍存在直接影响,但这一直接影响路径系数显著下降,组织创新支持感通过成就动机的中介作用影响员工创意产生行为,进而影响其创意执行行为表现。在引入工作卷入的中介作用后,组织创新支持感对员工创新行为的直接影响也有明显下降,组织创新支持感通过工作卷入的中介作用影响员工创意产生行为,进而影响其创意执行行为表现。
  • 【期刊】 高校教师科研压力对科研绩效的作用机理研究

    刊名:科学学研究 作者:彭纪生 ; 张珣 ; 徐彪 ; 翟纯 关键词:高校教师 ; 科研压力 ; 科研投入 ; 薪酬满足 ; 科研绩效 机构:南京大学商学院 ; 南京大学商学院 ; 南京大学政府管理学院 ; 南京大学人力资源处 年份:2014
    摘要:近年来,我国许多高校进行教师绩效管理制度改革,增加了教师的科研压力,但其是否会促进科研绩效还存在不同观点。本文针对该问题,在文献回顾的基础上,引入了科研投入、薪酬满足作为中介变量,构建了科研压力对科研绩效的作用机制模型,并基于江苏、安徽地区12所高校教师作为研究对象进行实证研究,发现:(1)科研压力与科研投入呈倒U型关系;(2)科研压力通过科研投入的中介作用,对科研绩效产生显著正向影响;(3)科研压力与薪酬满足显著负向关系,并通过薪酬满足的中介作用对科研绩效呈显著负向影响;(3)薪酬满足对科研投入没有正向作用。研究结果对于高校制定科研绩效管理制度具有重要的启示意义。
  • 【期刊】 组织支持感对研发人员创新行为的影响机制研究

    刊名:管理科学 作者:彭纪生 ; 顾远东 ; 周文莉 关键词:研发人员 ; 组织支持感 ; 创新行为 ; 创造力效能感 ; 积极情绪 机构:南京审计学院管理学院 ; 南京审计学院管理学院 ; 南京大学商学院 年份:2014
    摘要:研发人员的创造力是企业技术进步的重要源泉。基于组织支持感理论,从认知和情绪视角,将创造力效能感和积极情绪引入到组织支持感与研发人员创新行为的关系分析框架中,构建组织支持感→创造力效能感/积极情绪→研发人员创新行为理论模型,采用自填问卷法调查248名研发人员,在检验同源方差和问卷信效度的基础上,通过结构方程建模方法检验理论模型及相应的研究假设。研究结果表明,①在中国情境下,组织支持感对研发人员创新行为有显著正向影响,组织支持感及其各维度对研发人员创新行为有预测力,其中主管支持的预测力最强;②创造力效能感对研发人员创新行为有显著正向影响,并在组织支持感与研发人员创新行为间起部分中介作用;③积极情绪对研发人员创新行为有显著正向影响,在组织支持感与研发人员创新行为间起部分中介作用;④将创造力效能感和积极情绪同时并入中介模型后,两者的中介作用完全解释了组织支持感对研发人员创新行为的影响。
  • 【期刊】 高校教师科研压力对科研绩效的作用机理研究

    刊名:《教育科学文摘》 作者:彭纪生 ; 张殉 ; 徐彪 ; 翟纯 关键词:高校教师 ; 科研绩效 ; 科研压力 ; 人事制度改革 ; 绩效管理 ; 科研成果 ; 改革制度 ; 职务晋升 机构:南京大学商学院 ; 南京大学商学院 ; 南京大学政府管理学院 ; 南京大学人力资源处 年份:2014
    摘要:近年来,国内许多高校进行了绩效管理制度改革,对高校教师的科研成果加大了考核,希望以此来提升科研绩效。如北大等的“教授终身、副教授、讲师非升即走”改革方案。然而随着高校人事改革制度的推进,绝大多数高校把职称和职务晋升与发表论文数、申请课题数等量化指标直接挂钩,高校教师的科研压力也随之加重。由此引发了关于高校人事制度改革的不同声音。
  • 【期刊】 伦理型领导对员工建言行为的影响机制研究

    刊名:现代管理科学 作者:彭纪生 ; 焦凌佳 ; 吴红梅 关键词:伦理型领导 ; 员工建言行为 ; 心理安全感 ; 组织认同感 ; 促进性建言 ; 抑制性建言 机构:南京大学商学院 ; 南京大学商学院 ; 南京农业大学公共管理学院 年份:2012
    摘要:员工建言行为是组织竞争优势的重要源泉。领导作为员工建言的主要对象,其对员工建言行为有着重要的影响,以往的相关研究主要侧重于对变革型领导作用的研究,然而已有实证研究证实变革型领导对员工建言行为的影响并不稳定。事实上,公开说出组织中的问题是一种与伦理价值观有关的行为,而伦理型领导作为一种与伦理有关的领导类型,其对员工建言行为理应有着较大的影响。文章分析了伦理型领导对员工建言行为影响的理论基础,并通过引入合理的中介变量深入探讨了该影响的内在机制。文章在一定程度上拓展了伦理型领导与员工建言行为领域的相关研究。
  • 【期刊】 知识共享行为在人口统计变量上的差异性分析

    刊名:科技管理研究 作者:彭纪生 ; 王士红 关键词:知识共享行为 ; 人口变量 ; 差异性分析 机构:南京审计学院国际审计学院 ; 南京审计学院国际审计学院 ; 南京大学商学院 年份:2012
    摘要:通过调查获得580份有效问卷,对这580份问卷进行了探索性因子分析,验证了知识共享行为调查量表的信度,在此基础上实证分析了知识共享行为及其各个维度在人口统计变量上的差异。研究结果表明,知识共享行为在人口特征变量上除了性别以外,在职位、教育程度、部门、组织工龄、年龄等方面都有显著性差异。在研究结果的基础上提出了相应的建议:组织应该考虑人口变量对员工知识共享行为的影响,建立合理的激励措施以及营造共享的企业文化,从而提升员工知识共享意愿,促进知识共享行为,增强企业的核心竞争力。
  • 【期刊】 辱虐领导与员工破坏行为:基于多焦点法的元分析

    刊名:管理评论 作者:彭纪生 ; 王洪青 关键词:辱虐领导 ; 破坏行为 ; 元分析 ; 多焦点法 ; 调节效应 机构:南京审计大学工商管理学院 ; 南京审计大学工商管理学院 ; 南京大学商学院 年份:2018
    摘要:领导方式是预测员工行为的重要情境因素,辱虐领导作为消极领导行为的典型代表,对员工破坏行为具有显著的影响.基于多焦点视角,员工破坏行为的实施对象包括组织、领导、同事多个主体,在辱虐领导情境下,员工针对哪个主体实施破坏行为的倾向更强,尚无定论.通过48篇实证文献的94个效应值,运用元分析技术研究辱虐领导与多焦点破坏行为的关系.结果发现,辱虐领导对破坏行为、组织导向破坏行为、领导导向破坏行为、同事导向破坏行为具有显著的正效应,其中,辱虐领导对领导导向破坏行为的影响强于组织导向破坏行为.文化情境(东方、西方)、评价方式(自评、他评)对两者关系起调节作用,辱虐领导对自评破坏行为、自评领导导向破坏行为的影响更强;辱虐领导与领导导向破坏行为的相关性在东方情境下比西方情境下更弱.
  • 【期刊】 辱虐领导与员工破坏行为:基于多焦点法的元分析

    刊名:管理评论 作者:彭纪生 ; 王洪青 关键词:辱虐领导 ; 破坏行为 ; 元分析 ; 多焦点法 ; 调节效应 机构:[1]南京审计大学工商管理学院 ; [1]南京审计大学工商管理学院 ; [2]南京大学商学院 年份:2018
    摘要:领导方式是预测员工行为的重要情境因素,辱虐领导作为消极领导行为的典型代表,对员工破坏行为具有显著的影响。基于多焦点视角,员工破坏行为的实施对象包括组织、领导、同事多个主体,在辱虐领导情境下,员工针对哪个主体实施破坏行为的倾向更强,尚无定论。通过48篇实证文献的94个效应值,运用元分析技术研究辱虐领导与多焦点破坏行为的关系。结果发现,辱虐领导对破坏行为、组织导向破坏行为、领导导向破坏行为、同事导向破坏行为具有显著的正效应,其中,辱虐领导对领导导向破坏行为的影响强于组织导向破坏行为。文化情境(东方、西方)、评价方式(自评、他评)对两者关系起调节作用,辱虐领导对自评破坏行为、自评领导导向破坏行为的影响更强;辱虐领导与领导导向破坏行为的相关性在东方情境下比西方情境下更弱。
  • 【期刊】 领导成员交换与员工创造力:情感机制的中介作用

    刊名:商业经济与管理 作者:彭纪生 ; 黄艳 ; 黄勇 关键词:领导成员交换 ; 情感 ; 组织创造力支持感 ; 创造力 机构:南京大学商学院 ; 南京大学商学院 ; 西北师范大学商学院 年份:2018
    摘要:情感是员工创造力的重要前因,而已有文献结论存在不一致,且未深入地探讨影响员工情绪的组织情境因素。文章依据情感事件理论,分析和检验了领导成员交换、积极/消极情感与创造力的关系,以及组织创造力支持感的调节作用。通过分析442对主管-下属配对样本,结果表明:积极情感和消极情感在领导成员交换与创造力关系之间起部分中介作用;组织创造力支持感正向调节积极情感与创造力的关系,而对消极情感与创造力关系的负向调节作用不显著;最后,高的组织创造力支持感还调节积极/消极情感在领导成员交换与员工创造力关系间的中介作用。
  • 【期刊】 技术学习与企业技术能力链条:知识转化整合的作用

    刊名:科技进步与对策 作者:彭纪生 ; 王秀江 关键词:技术学习 ; 即兴学习 ; 知识转化整合 ; 企业技术能力 机构:南京大学商学院 ; 南京大学商学院 ; 昆明市委组织部 年份:2014
    摘要:借鉴知识管理、组织学习等研究成果,提出并从理论上论证了一个整合性研究框架,揭示从技术学习上升到技术能力的演进过程。研究表明:技术能力演进需经过知识转化整合这一中介机制;在动态环境和知识转化整合过程中,即兴学习起着调节作用。研究成果为实证提供了新的研究命题和研究视角,丰富与发展了企业技术能力理论。
  • 【期刊】 来源国形象、企业形象对消费者购买意愿的影响研究

    刊名:财贸研究 作者:彭纪生 ; 张珣 ; 徐彪 关键词:来源国形象 ; 企业形象 ; 购买意愿 ; 产品介入度 机构:南京大学 ; 南京大学 年份:2013
    摘要:从消费者感知视角出发,研究来源国形象、企业形象对消费者感知价值和购买意愿的影响。针对不同的竞争性观点,分别构建理论框架和研究假设,并基于IT行业收集的数据进行实证研究。结果发现:来源国形象可以促进企业形象的改善;来源国形象对消费者感知价值有直接且正向的影响,并且会通过企业形象的中介作用间接影响消费者感知价值;产品介入度正向调节来源国形象、企业形象与消费者感知价值之间的关系;消费者感知价值与购买意愿显著正相关。
  • 【期刊】 激发员工的创造力:经典模型回顾与研究框架构建

    刊名:贵州社会科学 作者:彭纪生 ; 杨洁 ; 王志亮 关键词:员工创造力 ; 经典模型 ; 组织支持氛围 ; 自我心理认知 ; 人力资源实践 机构:贵州财经学院 ; 贵州财经学院 ; 南京大学 年份:2012
    摘要:随着后危机时代的到来,员工创造力作为创新的源泉而备受关注。创造力研究既是学术关注焦点又是企业管理活动的核心。基于20世纪80年代以来学界提出的组织中创造力模型,以及创造力的相关理论体系,构建出员工创造力研究的新框架:即人力资源实践通过营造组织创造力氛围影响员工的自我心理认知,并最终得以激发出员工的创造力。这一新的研究框架通过对员工创造力形成机理进行深入的理论探索,将有助于企业改善管理活动,提高创新绩效。
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