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  • 【论文】 新形势下党建引领农村善治研究

    作者:辛棋 关键词:引领 ; 党建 ; 农村 ; 善治 机构:中共中央党校 ; 中共中央党校 年份:2018
    摘要:党建引领农村善治问题研究,既是具有价值的理论问题,又是具有实践意义的现实问题。本文是在深入广东顺德农村学习、调研的基础上,并以其为表述对象,而建立的有关党建引领农村善治的理论分析模型。本文通过综合运用系统论等研究方法,对顺德基层群众自治前后党建工作的历史考察与梳理,重点评析近20年来顺德基层群众自治实践中权力体系、政治参与、农村价值的变迁过程。本文试图以基层党组织——这一党与国家、党与社会的联结为核心视角,剖析新形势下顺德地区基层群众自治的发展,阐述和评析顺德党建引领农村善治的现实路径,并提出农村善治在未来可能的发展趋势。农村治理问题一直是知识界的热点问题。本文将顺德作为农村治理的案例剖析对象,以系统分析法作为主要研究方法,通过党-国家-社会这一分析框架,深入剖析了顺德农村善治面临的困境、成因以及破解路径。当前,顺德农村治理面临领导核心缺失,国家权力单轨运行,基层党组织软弱涣散、能力不足的问题。这些现象的产生既有农村社会分化、自治条件不成熟的内部性问题,也有权力腐败、各种非法势力对基层治理干扰的外部性问题。从理论上来说,即是党-国家-社会中各子系统自身的问题,以及各系统间的非耦合关系问题。构建顺德农村善治体系一方面,应从理论上厘清农村党组织——这一联结党-国家和党-社会的角色功能定位,从而推动各子系统的优化和各系统间的耦合关系;另一方面,应从实践上进行探索农村党组织在当前条件下,可选择的有效善治路径。推进构建顺德农村善治体系,需要从党组织的政治引领、思想引领和社会引领三个维度全面展开。政治引领包括重塑基层农村的政治核心,巩固党在农村的执政基础,提升农村组织力,从而重建和谐有序的农村政治秩序。思想引领包括基层农村党建理论创新的基础上,积极践行核心价值观和不断刷新村居民的自治理念。组织引领包括重塑基层党组织,优化党组织的活动方式,同时衔接好党员领导干部密切联系群众的各项制度。本文还运用比较研究法,选取浙江宁波和新加坡的社区治理作为考察对象,分别比较顺德与宁波,顺德与新加坡在社区治理方面的异同。既考察宁波和新加坡在政治引领、思想引领和组织引领方面的有效做法,又分析他们在社区治理方面取得成功的基本条件和重要经验。最后,本文得出研究结论及对本课题的展望。在中国既有的政治体制下,中国共产党最有正当性来重新整合农村基层的组织力量,重塑政治权威,重建稳定和谐的政治秩序。基层党组织作为执政党在基层的代表,通过发挥系统性的引领作用,形成对新的政治秩序的领导,实现对农村社会的再组织化,提升执政党联系社会的制度化水平。在基层农村,党与社会的关系应当紧密于党和国家的关系,即党与社会互动的制度化水平,应优于党与国家互动的制度化水平。新的历史条件下,中国共产党可走出一条新双轨政治的道路,既要通过运用和掌握国家权力服务群众,也要注重开发和组织社会力量。中国共产党绝大部分党员都处于社会基层,作为党组织的毛细血管深入到社区、农村、学校和企业等,全面了解各方的心声和社会的诉求。构建顺德农村善治的核心在于党组织引领社会,开发社会,再组织社会。把多元化的社会需求和个人诉求通过党组织的活动制度化地联系起来,形成基层群众有序政治参与,规范利益表达,积极民主协商的格局,从而引领出和谐的村居政治秩序。唯有做大社会力量,执政党、国家和社会三个系统才能更好地耦合起来,相互作用,相辅相成,推动形成农村善治的和谐局面。顺德的农村治理经验不仅丰富了经济发达地区社区治理的路径,同时也为解决多元化的农村治理这一难题提供了广东智慧和广东方案。
  • 【期刊】 廉洁创新引领?做强做优做大

    刊名:海峡通讯 作者:孙明忠 关键词:廉洁建设 ; 创新 ; 现代农业示范区 ; 黑龙江省 ; 粮食仓储 ; 国有企业 ; 投资情况 ; 农业经营 机构:中共厦门市委常委 ; 中共厦门市委常委 年份:2017
    摘要:如何引领国有企业廉洁发展创新发展、做强做优做大,是一个需要好好研究的课题。最近,中共厦门市纪委、监察局调研考察组一行赴黑龙江省依安县、北安市、富锦市等地的象屿农产仓储基地及现代农业示范区,对象屿集团在黑龙江的投资情况,特别是党风廉洁建设及粮食仓储、现代农业经营等进行实地考察,得到有益启示。
  • 【期刊】 三个维度看引领性工程建设

    刊名:晚霞 作者:曾小清 关键词:工程建设 ; 维度 ; 自由贸易 ; 试验区 ; 四川 年份:2018
    摘要:“建设自由贸易试验区是推动全面开发开放的引领性工程”——在近日召开的四川省委十一届二次全会上,四川自贸试验区被列入奠基四川长远发展的“四项重点工程”。引领性工程如何建设?笔者采访了相关部门和专家。
  • 【期刊】 例谈班级文化建设之接纳与引领

    刊名:中学教学参考 作者:谢爱霞 关键词:引领 ; 班级文化 ; 接纳 机构:甘肃兰州兰炼二中 ; 甘肃兰州兰炼二中 年份:2018
    摘要:班级文化建设是班级管理工作的核心,对于人生观、价值观处于"猛长期"的高中生来说,合理的引导至关重要,文章以例引入,阐述班级文化建设之接纳与引领.
  • 【期刊】 以十九大精神为指引 引领新时代人大工作

    刊名:人大建设 作者:庞昕 年份:2017
    摘要:<正>2017年10月31日,河南省人大常委会机关召开全体党员干部大会,传达学习党的十九大精神。省人大常委会党组副书记、副主任刘满仓出席会议并讲话,省人大常委会秘书长丁巍传达十九大精神。刘满仓指出,学习贯彻党的十九大精神,是当前的首要政治任务。要按照省委常委会扩大会议要求和省人大常委会党组安排,认真学习研读,理解深刻内涵,把十九大精神落实到人大工作中。一、要切实提高思想认识,深刻领会党的十九
  • 【期刊】 聚焦价值引领 提升党的思想引领

    刊名:沈阳干部学刊 作者:郭忠厅 关键词:价值引领 ; 思想引领力 ; 社会主义核心价值体系 ; 社会主义核心价值观 机构:中共中央党校 ; 中共中央党校 年份:2018
    摘要:习近平总书记在党的十九大报告中明确提出,要不断增强党的思想引领力。任何思想理论都内含相应的核心价值体系,并构成特定思想理论的主体和灵魂,在所有价值目标中处于主导和支配地位,也成为一种思想理论与其他思想理论区别开来的重要标志,同时对社会思潮具有强大的引领和整合作用。所以,增强党的思想引领力,最关键的就是要以社会主义核心价值观来引领社会中多元价值观念的有序存在和健康发展,通过明确价值引领的路径和着力点,不断提升新时代党的思想引领力。
  • 【论文】 习近平青年观对高校德育的引领研究

    作者:郭甜甜 关键词:引领 ; 习近平 ; 青年观 ; 高校 ; 德育 机构:华南理工大学 ; 华南理工大学 年份:2018
    摘要:习近平青年观是以习近平同志为核心的党中央领导集体对我国当代青年的科学性认识,体现了青年成长规律和社会发展规律。高校德育越来越被重视,但是高校青年学生思想道德构建依然存在问题,高校德育面临着艰巨任务。习近平青年观能够科学地引领高校德育完成德育任务。本研究的主要内容分为三部分。第一部分,对本研究涉及的基本概念和研究的理论基础进行界定和阐释。第二部分,对习近平青年观进行概述。习近平青年观是以习近平同志为核心的党中央领导集体对国内外形势和青年发展实际的正确把握,既继承和发展了马克思主义青年观,也批判地吸收和借鉴了中西方传统青年观。习近平青年观对青年目标、青年培养标准、青年工作进行了阐述,具有继承性、实践性、前瞻性和科学性的特点。第三部分,对习近平青年观对高校德育的引领路径进行研究。面对当前高校青年学生思想道德构建的现状和新时期国家和社会对青年目标、青年培养标准、青年工作的新观点和新要求,高校德育面临着新任务,需要在新形势下更好地发挥德育的功能。习近平青年观能够引领高校德育正确认识高校德育地位、把握高校德育原则、转变高校德育工作者角色、改进高校德育工作方法、突出高校德育重点内容、构建全方位高校德育模式。在习近平青年观的引领下,高校德育能够更好地达到新时期青年培养、青年工作的要求,培养新时代青年。
  • 【期刊】 盘锦港引航站引领艘次创下新纪录

    刊名:辽宁经济 关键词:盘锦港引航站 ; 航站 ; 鸿利8 ; 码头 年份:2018
    摘要:2017年12月31日17时,随着“鸿利8”轮靠妥103号码头,盘锦港引航站2017年引领船舶艘次再创新高,创下了自2013年运行以来的新纪录。
  • 【期刊】 引领智障学生在美术情境中漫步

    刊名:内蒙古教育(职教版) 作者:吴丽华 关键词:引领 ; 智障学生 ; 美术情境 ; 散步 机构:江苏省海门市特殊教育学校 ; 江苏省海门市特殊教育学校 年份:2016
    摘要:我从审美视点出发,结合智障学生的审美特点,捕捉教材的"生活展现",演绎多种"图画呈现",构筑美术教学情境,经由师生"生命实践"的审美活动,达成"审美—立美"的教育模式。
  • 【期刊】 高三班级管理的多维引领实施策略

    刊名:新课程 作者:年碧宏 关键词:引领 ; 高三 ; 多维 ; 策略 机构:浙江省金华第一中学 ; 浙江省金华第一中学 年份:2017
    摘要:班级管理中,班主任能否发挥积极作用以掌控好班级整体节奏和氛围,引领学生以最佳状态完成高三学习,关系整个高中阶段学习的成败。结合多年高三实践,在班级管理中不断尝试从目标、动力、榜样、制度等多维度出发着力激发学生的内在自我追求,引领学生建立主动、高效的良性学习节奏,收效甚佳。
  • 【期刊】 变教为学,引领初中数学课堂新变化

    刊名:数学教学通讯 作者:毛晓琴 关键词:引领 ; 改变 ; 初中数学 ; 主体 机构:江苏海门中学附属学校 ; 江苏海门中学附属学校 年份:2018
    摘要:如何让学生的学不再为学而学、不再为应试和升学而学,是当下必须解决的首要问题.就初中数学课堂教学而言,我们要改变传统的教育教学观念和教育教学形式,重新定位、重新建构、重新实施,最终使学生的主体地位得到凸显.
  • 【期刊】 中国制造从追赶到引领的路径分析

    刊名:学术研究 作者:王雅丽 关键词:引领 ; 产业革命 ; 中国制造 ; 追赶 机构:华南师范大学经济与管理学院 ; 华南师范大学经济与管理学院 年份:2018
    摘要:从工场手工业的出现,到第一、二、三次工业革命的变革,相继引发了四次全球产业结构的调整,全球经济出现了一次又一次的由制造业强国引领全球经济发展的兴衰周期。欧洲各国在前工业革命时期的兴衰,表明没有现代制造业的支撑,霸权下的经济发展是难以持续的。英国制造在第一次工业革命时期,实现了从技术突破到先导产业再到制造业体系的全面发展,以特定的生产方式和生产组织形式进行生产,并重点发展"机器制造+能源+冶金+运输"产业。第二、三次工业革命验证了这一制造业引领逻辑。回顾中国制造业的追赶历程,结合21世纪初的技术和产业发展状况,中国制造从追赶到引领必须在遵循引领逻辑的基础上,着重从生产方式的分散化、个性化和服务化方面着手,借助网络化的生产组织形式,构建学习型社会,从而实现引领
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