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  • 【期刊】 应用型大学德育论

    刊名:学校党建与思想教育 作者:周志成 ; 吴巧慧 ; 赵辉 关键词:应用型大学 ; 德育内涵 ; 特征 ; 原则 机构:北京联合大学党委 ; 北京联合大学党委 ; 北京联合大学 ; 北京联合大学学生工作部 年份:2017
    摘要:对应用型大学德育基本内涵、特征和原则的研究探索,是研究应用型大学德育的逻辑起点.应用型大学德育内涵应包含两个层面,一方面在应用型人才培养中必须贯彻落实大学德育的基本内容,另一方面是应用型大学德育要充分考虑学校的办学定位和学生特点,实现学生个体的综合素质与应用型大学立德树人的标准相统一.应用型大学德育和其他类型高校德育相比,具有注重知行合一和应用为本、突出学以致用和因材施教、侧重两个课堂相结合和以文化人的三个特征,实施上应体现本土化、本校化和实践化三个原则.
  • 【期刊】 应用型大学德育论

    刊名:学校党建与思想教育:下 作者:周志成[1] ; 吴巧慧[2] ; 赵辉[3] 关键词:应用型大学 ; 德育内涵 ; 特征 ; 原则 机构:北京联合大学党委 ; 北京联合大学党委 年份:2017
    摘要:对应用型大学德育基本内涵、特征和原则的研究探索,是研究应用型大学德育的逻辑起点。应用型大学德育内涵应包含两个层面,一方面在应用型人才培养中必须贯彻落实大学德育的基本内容,另一方面是应用型大学德育要充分考虑学校的办学定位和学生特点,实现学生个体的综合素质与应用型大学立德树人的标准相统一。应用型大学德育和其他类型高校德育相比,具有注重知行合一和应用为本、突出学以致用和因材施教、侧重两个课堂相结合和以文化人的三个特征,实施上应体现本土化、本校化和实践化三个原则。
  • 【期刊】 浅谈应用型大学改革

    刊名:人生十六七 作者:李刚 关键词:应用型大学 ; 大学改革 ; 教学改革 机构:四川大学锦城学院 ; 四川大学锦城学院 年份:2017
    摘要:近十年来,作为一种形成与发展中的本科教育类型及高校分类研究的新成果,'应用型本科'逐步成为我国高等教育理论研究和办学实践中的一个重要议题。建设'高水平应用型大学'业已成为我国众多地方本科院校所普遍追求的办学目标。然而'应用型大学'确是一个类型学范式下的先验性概念,建设'应用型大学'既要应对理论逻辑上的困惑,又要解决在实践逻辑上的困境,在整个高等教育系统面临应用转型这一时代课题的背景下,地方本科院校建设'高水平应用型大学'产生了很多问题,转型发展依旧道远任重。本文介绍了应用型大学的发展问题,以及应用型大学的改革。
  • 【期刊】 应用型大学共同体

    刊名:应用型高等教育研究 作者:时伟 关键词:应用型大学 ; 共同体 ; 分类发展 机构:阜阳师范学院教务处 ; 阜阳师范学院教务处 年份:2016
    摘要:分类发展是我国高等教育改革的政策走向,应用型大学已成为高等教育体系的重要组成部分,而有条件的大学顺利实现转型发展的前提在于形成大学共同体。应用型大学是一个天然共同体,事实上,从其价值取向、集体行动、团队情感来看,当前大学在应用型转变过程中远离了共同体身份。大学能否按照应用型定位精准施策,顺利实现应用型大学办学目标,需要通过理解本质、坚守共同的学术信仰,改进路径、构筑共同的制度体系,多措并举、营造共同的生活家园,为形成应用型大学共同体奠定坚实基础。
  • 【期刊】 学以致用:应用型大学的灵魂  

    刊名:《教育发展研究》 作者:付八军 关键词:应用型大学 ; 学以致用 ; 学以致知 ; 实用主义 ; 学术观 机构:绍兴文理学院教育学院 ; 绍兴文理学院教育学院 年份:2016
    摘要:应用型大学是一个笼统的概念,包括各种致力于不同种类不同层次应用型人才培养的大学。这些大学有一个共同的特征,那就是追求学以致用,而不是学以致知。学以致用是一种实用主义的学术观,但不等于低水平倾向的学术观,更不能归为功利主义的学术观。从这一点出发,应用型大学就不只是政府推动高等教育类型多元化的一种应对策略。仅仅成为我国新建本科院校转型的方向,而是基于高等教育变革与发展的内在需求,同样成为众多高水平研究型大学尤其行业特色大学发展的方向。可见,应用型大学不是低层次高校的代名词,只是彰显了应用取向的学术观。
  • 【期刊】 应用型大学可持续发展研究

    刊名:佳木斯职业学院学报 作者:尹新珍 ; 童建 关键词:应用型大学 ; 可持续发展 ; 路径 机构:云南工商学院 ; 云南工商学院 年份:2018
    摘要:如何实现可持续发展是任何高校都需面对和解决的问题,应用型大学也不例外。应用型大学大多由地方专科院校升格而成,由于其自身发展和定位的独特性,尤其应注重院校的可持续发展。本文主要从大学可持续发展的内涵出发,结合应用型大学的特征分析了应用型大学可持续发展的路径。
  • 【期刊】 应用型大学的团队精神培养

    刊名:办公自动化 作者:马恺 关键词:应用型大学 ; 团队精神 ; 团队合作培养 机构:辽宁对外经贸学院 ; 辽宁对外经贸学院 年份:2017
    摘要:团队精神对于大学生的未来的发展都具有重要的意义,对于应用型大学的学生来说尤其如此。本文简要介绍了团队精神的概念,分析了团队精神的重要意义,并从教学实践的角度提出培养大学生团队精神的常用方法。这些方法包括帮助学生理解团队精神,帮助学生在实践中检验团队精神对学生分析和解决问题时的积极效果,达到提高学生团队精神的目标。
  • 【期刊】 应用型大学课程改革与实践

    刊名:课程教育研究:学法教法研究 作者:高进长[1] ; 彭明江[1] ; 李强林[1] ; 肖秀婵[1] ; 周筝[1] ; 吴菊珍[1] 关键词:应用型大学 ; 专业课程 ; 改革 机构:成都工业学院建筑与环境工程系 ; 成都工业学院建筑与环境工程系 年份:2017
    摘要:针对环境问题的突出、环境监测与治理的迫切需要,及应用型大学的科学定位,进行环境监测与治理专业的课程改革。从专业课程教学团队结构、实验项目内容构建等方面,课程改革激发了大学生专业课程学习的积极性和主动性,提高了专业基本技能,增强了综合运用专业知识指导实践的能力,使专业培养人才与企业需要紧密结合在一起。
  • 【期刊】 略论应用型大学的学术研究

    刊名:《当代教育实践与教学研究(电子版)》 作者:颜少菊 关键词:应用型大学 ; 应用的学术 ; 区域经济发展 机构:广州工商学院 ; 广州工商学院 年份:2016
    摘要:由于受传统的“重学轻术”、“重理论轻应用”的思想和政策影响,我国高等教育的结构性问题日益严峻,高等教育人才供给与劳动力市场的需求错位.应用型大学应面向地区的经济建设和社会服务, 在“应用的学术”方面加大力度,立足市场、行业、产业的发展,树立差异化意识,深化产学研融合,培养应用技能型人才.
  • 【期刊】 应用型大学结构与功能研究  

    刊名:《贵州师范大学学报:社会科学版》 作者:史秋衡 关键词:应用型大学 ; 结构构建 ; 功能提升 机构:厦门大学教育研究院 ; 厦门大学教育研究院 年份:2016
    摘要:我国目前已形成对应用型大学的战略布局,并逐步开始实践探索,而对于其结构和功能的研究将有助于理解应用型大学的现实意义和重要作用。结构与功能是应用型大学合理存在和得到重视的内外依据和表现,两者存在理论逻辑和制度逻辑的相互构建及彼此支撑的关系。从发展历程、类型特征和作用地位的角度出发,可以发现应用型大学是一种面向未来应用素质需求的新常态教育结构,其功能也将对校企合作、专产联接和学生就业的促进和完善等方面得以体现。
  • 【期刊】 应用型大学结构与功能研究

    刊名:贵州师范大学学报(社会科学版) 作者:史秋衡 关键词:应用型大学 ; 结构构建 ; 功能提升 机构:厦门大学教育研究院 ; 厦门大学教育研究院 年份:2016
    摘要:我国目前已形成对应用型大学的战略布局,并逐步开始实践探索,而对于其结构和功能的研究将有助于理解应用型大学的现实意义和重要作用。结构与功能是应用型大学合理存在和得到重视的内外依据和表现,两者存在理论逻辑和制度逻辑的相互构建及彼此支撑的关系。从发展历程、类型特征和作用地位的角度出发,可以发现应用型大学是一种面向未来应用素质需求的新常态教育结构,其功能也将对校企合作、专产联接和学生就业的促进和完善等方面得以体现。
  • 【期刊】 应用型大学资助工作刍议

    刊名:知识经济 作者:李苗 ; 唐海涛 ; 张世泽 关键词:应用型 ; 发展性 ; 资助 机构:营口理工学院 ; 营口理工学院 年份:2016
    摘要:20世纪80年代后,国际高教界逐渐形成了一股新的潮流,即强化应用型人才培养,国内诸多高校也纷纷在教育教学改革中探索向应用型转型。然而转型是一个系统工程,牵一发而动全身,资助工作也应该在传统的政策体系内,转变资助观念,使资助工作从施助方为主体向受助方为主体转变,从给予型向强能型转变。
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