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  • 【期刊】 浅议师幼共建幼儿园美工区角的材料投放

    刊名:中国校外教育(上旬) 作者:黄思雨 关键词:美工区角 ; 材料投放 ; 师幼共建 机构:浙江师范大学杭州幼儿师范学院 ; 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 年份:2018
    摘要:幼儿园美工区角,是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所. 通过观察杭州市某幼儿中大班的美工区角的材料投放,发现如下问题材料投放的过程缺乏幼儿参与性;投放的材料缺乏可探索性;区角之间缺乏关联性.对此,研究者提出师幼共建幼儿园美工区的教育建议.
  • 【期刊】 浅议师幼共建幼儿园美工区角的材料投放

    刊名:中国校外教育 作者:黄思雨 关键词:美工区角 ; 材料投放 ; 师幼共建 机构:浙江师范大学杭州幼儿师范学院 ; 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 年份:2018
    摘要:幼儿园美工区角,是幼儿自主进行绘画和手工制作的场所。通过观察杭州市某幼儿中大班的美工区角的材料投放,发现如下问题:材料投放的过程缺乏幼儿参与性;投放的材料缺乏可探索性;区角之间缺乏关联性。对此,研究者提出师幼共建幼儿园美工区的教育建议。
  • 【期刊】 幼儿园实施以大带小混龄教育探研

    刊名:成才之路 作者:章丽莉 关键词:幼儿园 ; 混龄教育 ; 互动 ; 发展 ; 交往行为习惯 ; 学习习惯 ; 生活习惯 机构:江苏省张家港市梁丰幼儿园 ; 江苏省张家港市梁丰幼儿园 年份:2018
    摘要:混龄教育能够让幼儿得到更充分的锻炼,有利于促进幼儿良好交往行为习惯、学习习惯及生活行为习惯的养成.文章探讨混龄教育在幼儿园一日生活中的有效实施,以促进幼儿间的互动和共享,使不同年龄的幼儿都能有所进步.
  • 【期刊】 浅谈幼儿园一日活动的组织与实施

    刊名:教育现代化 作者:谭庆梅 关键词:幼儿园 ; 一日活动 ; 保教结合 机构:玉林市第一职业中等专业学校 ; 玉林市第一职业中等专业学校 年份:2018
    摘要:幼儿园一日活动要科学合理地组织与实施,应以幼儿为本,尊重、了解每一个幼儿,把解决培养什么样的人和怎样培养的问题作为幼儿教师追求的目标,同时做到让幼儿快乐学习,在学习中获得快乐,让幼儿拥有值得回忆的童年。
  • 【期刊】 浅谈幼儿园对新入职教师的培训

    刊名:学周刊 作者:袁玉玲 关键词:幼儿园 新教师 培训 机构:甘肃省张掖市幼儿园 ; 甘肃省张掖市幼儿园 年份:2018
    摘要:新教师是幼儿园发展的新生力量。从学校毕业踏入社会、进入幼儿园这个工作岗位的时期是新教师成长中的最重要的时期。为了使新教师能够以最快的速度适应幼儿园,适应自己的工作岗位,促进教师专业化成长,确立新教师培训目标是前提,分层次培训和确立培训内容是新教师培训的有效路径,加强组织与管理是助推器,政策保障是加速器。
  • 【期刊】 幼儿园新生入园家长需要做好的准备

    刊名:儿童大世界 作者:陆爱霞 关键词:幼儿园 ; 家庭教育 ; 新生 ; 入园前 ; 准备 机构:[1]江苏省南通市如东县掘港镇新苗幼儿园 ; [1]江苏省南通市如东县掘港镇新苗幼儿园 年份:2018
    摘要:幼儿园新生入园家长如何准备,本文从家长的自我准备和为孩子准备这两方面进行阐述。家长的自我准备包括:调整好自己的心态;安排好接送;认真填写入园调查表;做好家园共育。为孩子准备的分别是:摆脱对成人的过分依赖;学会一些生活自理;学会与同伴相处;学会处理一些简单问题;良好的倾听习惯,等等。
  • 【期刊】 农村幼儿幼儿园区域活动中应合理利用本土资源

    刊名:都市家教:上半月 作者:赵憬萍[1] 关键词:农村幼儿园 ; 教学活动 ; 本土资源 ; 合理利用 机构:甘肃省临洮县幼儿园 ; 甘肃省临洮县幼儿园 年份:2017
    摘要:本土资源作为地域特色的优势资源,具有独特的特点及价值,是农村幼儿园得天独厚的教育资源。本文通过阐述如何充分发掘本土资源的优势,利用乡土文化、民风民俗、自然景物等开展生趣盎然的游戏活动,有效提高农村幼儿园教育教学质量,从而激发幼儿对家乡、家乡人民、本土文化的热爱之情,以实现幼儿多元化发展。
  • 【期刊】 幼专生和幼儿园教师职业态度调查研究

    刊名:《教育界:高等教育研究(下)》 作者:赵纯 ; 吕艳红 ; 殷孟婷 关键词:学前教育专业学生 ; 幼儿园教师 ; 职业态度 ; 职业幸福感 机构:湖南幼儿师范高等专科学校 ; 湖南幼儿师范高等专科学校 年份:2016
    摘要:本文通过问卷调查发现,在校学前教育专业大学生喜欢本专业的偏少,在职幼儿园教师有离职念头的偏多.建议加强在校学前教育专业学生的职业态度教育,提升在职幼儿园教师的职业幸福感,促进幼儿园教师队伍稳定.
  • 【期刊】 农村幼儿幼儿园区域活动中应合理利用本土资源

    刊名:都市家教(上半月) 作者:赵憬萍 关键词:农村幼儿园 ; 教学活动 ; 本土资源 ; 合理利用 机构:甘肃省临洮县幼儿园 ; 甘肃省临洮县幼儿园 年份:2017
    摘要:本土资源作为地域特色的优势资源,具有独特的特点及价值,是农村幼儿园得天独厚的教育资源.本文通过阐述如何充分发掘本土资源的优势,利用乡土文化、民风民俗、自然景物等开展生趣盎然的游戏活动,有效提高农村幼儿园教育教学质量,从而激发幼儿对家乡、家乡人民、本土文化的热爱之情,以实现幼儿多元化发展.
  • 【期刊】 浅谈幼儿园家园共育的有效实施策略

    刊名:教育现代化 作者:高泗菊 关键词:幼儿园 ; 家园共育 ; 实施策略 机构:山东省青岛市黄岛区隐珠街道办事处中心幼儿园 ; 山东省青岛市黄岛区隐珠街道办事处中心幼儿园 年份:2017
    摘要:《幼儿园教育指导纲要》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"家庭是教育的起点,幼儿素质的全面发展,离不开幼儿园和家庭的紧密配合。因此,幼儿园应与家庭密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。实际工作中,我们采取多种措施,吸引家长主动参与幼儿园的保教工作中,开展了一系列的家园共育活动,从而实现幼儿园与家庭教育一体化,更好地促进幼儿身心全面发展。
  • 【期刊】 立德树人理念下幼儿园德育工作探微

    刊名:成才之路 作者:李淑娴 关键词:幼儿园 ; 立德树人 ; 德育工作 ; 意义 ; 问题 ; 创新措施 机构:江苏省新沂市新安幼儿园 ; 江苏省新沂市新安幼儿园 年份:2018
    摘要:幼儿园德育工作的有效开展,对幼儿的素质发展影响巨大,同时也影响着幼儿的道德发展,甚至对整个社会都起到示范和带头的作用。文章结合幼儿园德育实践,探索幼儿园德育工作的意义、存在问题及创新措施。
  • 【期刊】 幼儿园实施课程游戏化的几点思考

    刊名:新一代:理论版 作者:万荣 关键词:幼儿园 ; 课程游戏化 机构:苏州工业园区滨江苑幼儿园 ; 苏州工业园区滨江苑幼儿园 年份:2020
    摘要:课程游戏化的实施如火如荼;什么是学前儿童的游戏?什么是课程游戏化?在幼儿园里的课程游戏化又是怎么实施的呢?怎么才能让课程游戏化更加深入发展呢?我们应该将课程游戏化的理念渗透在幼儿园教育的角角落落;促进幼儿实实在在的发展;
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