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  • 【期刊】 贵州省城乡居民收入差距对消费差距的影响

    刊名:经济研究导刊 作者:冉小勇 关键词:消费差距 ; 贵州省 ; 城乡居民 机构:贵州大学 ; 贵州大学 年份:2015
    摘要:收入是影响居民消费水平的主要因素。基于贵州省1996—2013年的数据,将居民收入分为工资性收入、经营性收入、转移性收入、财产性收入,利用凯恩斯消费模型,就城乡居民收入差距不同组成部分对城乡消费差距的影响进行实证研究。实证结果表明,经营性收入差距对贵州省消费差距的影响最大,其次是转移性收入差距、工资性收入差距、财产性收入差距。根据收入差距各构成部分对城乡消费差距的不同影响,调整和完善城乡收入分配政策,缩小城乡居民的各类收入差距,进而弥合日益扩大的城乡消费差距,增强实现贵州省经济内生增长的消费驱动力。
  • 【期刊】 我国城乡居民教育差距对收入差距的影响研究

    刊名:商品与质量:消费研究 作者:张钰 关键词:教育差距 收入差距 教育分配 机构:华中师范大学经济与工商管理学院2012级国际贸易专业 ; 华中师范大学经济与工商管理学院2012级国际贸易专业 年份:2014
    摘要:教育与收入之间的关系是近年来教育经济学研究者们极为关注的一个领域。本文通过选取有关经验数据与指标,以东中西部各代表性省份与全国平均水平进行比较,将教育差照对收入差距的影响进行线性回归分析与检验。试着对我国城乡居民教育差距对收入差距的影响进行探讨与分析。
  • 【期刊】 我国城乡居民教育差距对收入差距的影响研究

    刊名:商品与质量:消费研究 作者:张钰 关键词:教育差距 收入差距 教育分配 机构:华中师范大学经济与工商管理学院2012级国际贸易专业 ; 华中师范大学经济与工商管理学院2012级国际贸易专业 年份:2014
    摘要:教育与收入之间的关系是近年来教育经济学研究者们极为关注的一个领域。本文通过选取有关经验数据与指标,以东中西部各代表性省份与全国平均水平进行比较,将教育差照对收入差距的影响进行线性回归分析与检验。试着对我国城乡居民教育差距对收入差距的影响进行探讨与分析。
  • 【期刊】 城乡收入差距扩大居民消费差距的非线性关系研究

    刊名:商业经济研究 作者:李晓琴 关键词:城乡收入差距 ; 居民消费差距 ; 房价门槛效应 机构:河南工业职业技术学院 ; 河南工业职业技术学院 年份:2018
    摘要:本文基于1997-2016年中国省级面板数据,利用交互项模型和面板门槛模型实证检验城乡收入差距影响居民消费差距的房价(房价收入比)门槛效应,实证表明城乡收入差距与居民消费差距之间存在非线性关系。本文结论表明,城乡收入差距显著扩大居民消费差距,房价(房价收入比)和城乡收入差距的交互影响进一步显著扩大居民消费差距。城乡收入差距和居民消费差距之间存在三重房价(房价收入比)门槛,当房价(房价收入比)低于第一个门槛时以及房价(房价收入比)高于第一个门槛低于第二个门槛时,城乡收入差距扩大居民消费差距的作用不显著;当房价(房价收入比)高于第二个门槛低于第三个门槛时,城乡收入差距显著扩大居民消费差距;当房价(房价收入比)高于第三个门槛时,城乡收入差距显著扩大居民消费差距的作用进一步增强。
  • 【期刊】 中国华支睾吸虫病防控的差距

    刊名:中国寄生虫学与寄生虫病杂志 作者:钱门宝 ; 陈颖丹 ; 周晓农 关键词:差距 ; 钱门宝 ; 陈颖丹 ; 周晓农 ; 华支睾吸虫病 ; 防控 ; 问题树分析 ; 中国华支睾吸虫病防控的差距 机构:中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所 ; 中国疾病预防控制中心寄生虫病预防控制所 ; 世界卫生组织热带病合作中心 ; 科技部国家热带病国际联合研究中心 ; 卫生部寄生虫病原与媒介生物学重点实验室 年份:2016
    摘要:华支睾吸虫病是中国目前最重要的食源性寄生虫病。本文通过“问题树分析”(problem tree analysis)方法探究中国华支睾吸虫病防控方面存在的差距,发现从防控角度而言,华支睾吸虫病高流行与以下不足有关:①疾病负担尚不清楚,②流行地图尚不完善,③流行因素尚未明确,④监测和报告体系尚未建立。因此,亟待加强研究着力弥合这些差距,以促进中国华支睾吸虫病的控制和消除。
  • 【论文】 我国地区发展差距与居民收入差距的变动分析

    作者:董萌萌 关键词:地区差距 ; 财政转移支付 ; 转移性收入 ; 城镇化 机构:天津大学 ; 天津大学 年份:2016
    摘要:近年来,我国的经济迅速发展,居民生活水平不断提高,人们对地区的均衡发展抱有更高的期望。21世纪以前,我国的地区发展差距和居民收入差距呈现出比较复杂的变动趋势,并且在世纪末的最后几年都开始扩大。为了促进地区均衡性发展,缩小地区差距,我国实施了一系列的区域经济政策,促进了落后地区的经济增长和居民增收。在这些政策的影响下,新世纪以来我国的地区发展差距和居民收入差距是否开始缩小,具体的变动趋势如何,变动趋势出现的影响因素是什么,这些都需要进一步的探究。本文通过测算2000-2013年我国31个省级行政区十四年来的人均GDP以及人均居民收入的变异系数,发现21世纪以来我国的地区经济发展差距与居民收入差距都出现缩小的趋势,进而推断出我国出现了地区经济发展平衡性和区域居民收入分配同时改善的新格局:新格局的产生主要依赖于落后地区经济的快速发展和居民收入的快速增长,但是由于收入-发展比的制约,地区居民收入差距达到峰值的时间以及差距缩小速度都相应的落后于地区经济发展差距。本文分析了我国中央对地方的政府间转移支付、居民转移性收入以及各地区城镇化率的变化,得出了我国目前的政府转移支付变化能有效地缩小地区差距,而转移性收入以及城镇化对缩小地区差距的作用却还没有表现出来的结论;给出了为不断缩小我国的地区差距,需要继续加大对落后地区的政府转移支付力度,增加低收入地区特别是农村地区居民的转移性收入,积极推进落后地区的城镇化进程的建议。
  • 【期刊】 机构调查:中国收入差距近一半来自城乡差距

    刊名:企业改革与管理 作者:国勇 关键词:居民收入差距 ; 城乡差距 ; 中国 ; 收入分配秩序 ; 调查 ; 机构 ; 研究成果 ; 课题组 年份:2013
    摘要:本刊讯中国收入分配研究中心“规范收入分配秩序研究”课题组日前公布了一项研究成果,我国城乡之间、地区之间和行业之间的收入差距不断扩大,而我国收入差距有将近一半来自于城乡之间收入差距。无论是城镇内部还是农村内部,居民收入差距都在不断扩大,且农村内部的收入差距大于城镇内部。
  • 【期刊】 江西省城乡居民收入差距对消费差距影响分析

    刊名:现代商贸工业 作者:杨君 关键词:消费差距 ; 最终消费率 ; 协整分析 机构:江西农业大学南昌商学院 ; 江西农业大学南昌商学院 年份:2013
    摘要:近年来江西省的经济总量快速增长,最终消费率却逐年降低。收入是决定居民消费水平和质量的根本性因素。随着江西省城乡居民收入比呈现波浪式上升,农村消费需求严重不足的问题引起了社会各界的广泛关注。基于1990—2012年的数据,对江西省城乡居民收入差距与人均消费支出差异进行了协整检验、误差修正模型分析。结果表明,城乡收入差距的扩大是城乡消费差距出现的直接诱因,而城乡消费差距的存在进一步加深了城乡居民生活质量的不平衡;在此基础上,提出缩小当前江西省城乡居民的收入差距,促进农村消费的对策建议。
  • 【期刊】 我国城乡教育差距与收入差距的统计与分析

    刊名:商 作者:刘思麟 机构:沈阳师范大学 ; 沈阳师范大学 年份:2014
    摘要:一、指标与统计方法的选择城乡二元经济结构是我国目前经济发展的一个重要特征,城镇和农村在经济、政治、文化、教育等各方面都存在较大的差距,农村发展长期落后于城市的发展。本文对城乡的教育和收入现状进行分析,分别对城镇和农村的教育差距和收入差距进行测度,分析我国2001—2009年城乡教育差距与居民收入差距的程度和变化趋势。(一)统计指标的选择本文的一级指标有教育发展水平和收入水平。用教育机会、教育过程和教育结果三个二级指标对教育发展水平进行分析。用城镇居民人均
  • 【期刊】 城乡教育差距与收入差距关系的实证研究

    刊名:山西财经大学学报 作者:李鹏 ; 王明华 关键词:教育差距 ; 收入差距 ; 动态经济学 机构:上海政法学院经济管理学院 ; 上海政法学院经济管理学院 年份:2014
    摘要:运用动态经济学的方法构建了数量模型,分析了城乡教育差距与收入差距的数量关系,发现城乡教育差距与城乡收入差距的数量关系具有明显的周期性特征,并且经济在向均衡点运动的过程中,城乡教育差距与城乡收入差距表现出正相关或负相关的数量关系特征。随着城乡教育差距的缩小,人均收入差距不断扩大的事实说明,城乡教育差距的缩小并没有为缩小城乡收入差距带来好处,反而成为促使城乡收入差距扩大的一个因素。这就从教育导致人力资本积累的城市化倾向角度解释了随着城乡教育差距缩小收入差距不断扩大的现象。
  • 【期刊】 城乡教育差距与收入差距关系及其成因探究

    刊名:经济与管理 作者:李天芳 关键词:教育差距 ; 城乡收入差距 ; 计量经济分析 机构:南京农业大学经济管理学院 ; 南京农业大学经济管理学院 年份:2014
    摘要:利用相关年份省级面板数据,研究我国城乡教育差距与收入差距之间的关系。固定效应模型回归结果显示,与城乡基础教育阶段差距相反,中等教育阶段的差距随收入差距和经济水平增长率变化呈现先减小、后增大的非线性变化趋势;政府来源和非政府来源教育经费对不同阶段的城乡教育差距有显著而不同的影响。其成因是城乡收入差距过大导致教育资源分配不平衡、教育机会不均等。
  • 【期刊】 取经洋思搞课改 找准差距促发展

    刊名:引文版:教育科学 作者:向成斌 关键词:禁锢 ; 主体地位 ; 与时俱进 机构:重庆市石柱县第一初级中学校,重庆 ; 重庆市石柱县第一初级中学校,重庆 年份:2016
    摘要:本论文主要阐述了我校目前的教学状态,以及课改应坚持的方向,证明了课改的必要性和重要性。同时也让人们意识到学生是一个个有鲜明特点的个体,要在教学中突出他们的主体地位,不能像传统教学那样禁锢了他们的思想,束缚了他们的灵魂和能力,教学要与时俱进,方能体现教学魅力。
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