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  • 【期刊】 家校共育永远是最好的教育

    刊名:《山西教育:管理版》 作者:张朋林 关键词:家校共育 ; 教育改革 ; 育人工作 ; 办学模式 ; 示范学校 ; “二人转” ; 相互作用 ; 磁场效应 机构:临猗县教育局 ; 临猗县教育局 年份:2015
    摘要:“家庭和学校就是教育的正负极,只有两者相互作用,学生才会发光发亮,能量无限。”这是临猗二中校长邹文强多年办学的经验心得,也是他对育人工作的独到解读。正是源于这一理念的引领和支撑,临猗二中的办学模式逐渐实现了由自弹自唱的“独角戏”到家校联手的“二人转”转变,而其催生的育人能量和磁场效应,正在一步一步将这所省老牌示范学校再次推向教育改革发展的前沿,
  • 【期刊】 家校共育,让孩子从农村走向远方

    刊名:南北桥 作者:徐东敏 关键词:家校共育 ; 学生发展 ; 综合能力 机构:山东省东营市河口区义和镇中心学校 ; 山东省东营市河口区义和镇中心学校 年份:2019
    摘要:随着素质教育的进一步展开;发现这样一个问题:仅仅靠教师在课堂上对学生的教育;学生的综合发展情况并不怎么理想;而造成这一情况的重要因素在于:学生在学校之外的家里并没得到太多的发展;由此看来各学校家校共育的展开迫在眉睫;
  • 【期刊】 家校共育合力托起明天的太阳

    刊名:学周刊 作者:殷长斌 关键词:家庭学校 ; 共建共育 ; 形成合力 机构:甘肃省高台县解放街小学 ; 甘肃省高台县解放街小学 年份:2018
    摘要:教育是培育人的系统工程,家庭、学校两者之间是相辅相成、互为补充、不可或缺的统一体。家庭是儿童的第一所学校,奠定了儿童健康成长的基石;学校凭借科学的管理、专业师资、先进的设备设施,对儿童的成长起着关键作用,是教育的核心。所以家庭教育和学校教育需要紧密而有效的配合,携手贴心才能形成教育合力。任何一方面的缺失都会影响教育效果,在儿童成长过程中产生负面效应。
  • 【期刊】 立德树人因家校共育而精彩

    刊名:儿童大世界:教学研究 作者:邓维军 关键词:家校共育 ; 立德树人 机构:重庆市巴南区花溪小学 ; 重庆市巴南区花溪小学 年份:2017
    摘要:党的十八大报告明确提出了立德树人的要求,习总书记关于重视家庭建设的重要讲话精神,使我们作为教育工作者深 刻领会到加强家庭教育对促进国家发展、民族进步、社会和谐的重要意义.教育部还专门出台了《教育部关于加强家庭教育工作 的指导意见》〔教基一〔2015〕10号〕.所有这些,都表明了家庭教育在立德树人教育中的重要性及国家的重视程度.本文将从创新家 长培训模式,强化家校共育意识;深度挖掘家长资源,拓展学生知识视野;探索家长督学制度,促进学校阳光办学;建立家长义工团 队,共创平安和谐校园;开展“万名家长进课堂”活动;加强考核与评价工作等几方面来谈谈我们的认识和做法.
  • 【期刊】 家校共育合力托起明天的太阳

    刊名:学周刊 作者:殷长斌; 关键词:家庭学校;;共建共育;;形成合力 机构:甘肃省高台县解放街小学 ; 甘肃省高台县解放街小学 年份:2018
    摘要:教育是培育人的系统工程,家庭、学校两者之间是相辅相成、互为补充、不可或缺的统一体。家庭是儿童的第一所学校,奠定了儿童健康成长的基石;学校凭借科学的管理、专业师资、先进的设备设施,对儿童的成长起着关键作用,是教育的核心。所以家庭教育和学校教育需要紧密而有效的配合,携手贴心才能形成教育合力。任何一方面的缺失都会影响教育效果,在儿童成长过程中产生负面效应。
  • 【期刊】 家长学校推进家校共育的实践探索

    刊名:教育科学论坛 作者:祝传发 ; 陈明志 ; 袁清涛 关键词:家校共育 ; 家长学校 ; 家庭教育 机构:万源市中小学教研室 ; 万源市中小学教研室 ; 万源市第三中学 年份:2017
    摘要:家庭教育的缺失与偏差不仅影响着学生的健康成长,困扰着家庭的发展,也给学校教育带来了极大的困难.万源市中小学举办家长学校,探索构建相应的管理体系,落实师资队伍,创新培训方式,分解细化目标,加强检测督导,使家长自身素质和教育能力普遍提高,教师师德素质和教育能力明显提升,家校共育合力明显增强.
  • 【期刊】 开展家长校本实训?提升家校共育实效

    刊名:现代教学 作者:吴波 关键词:课程化 ; 道德修养 ; 德育实践 ; 德育效果 ; 霍姆林斯基 ; 德育资源 ; 校本化 ; 文化活动 ; 道德素养 ; 实验学校 机构:上海市致远中学 ; 上海市致远中学 年份:2017
    摘要:前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“最完备的教育是学校与家庭的结合。”多年来,上海市致远中学积极探索家校共育机制,取得了很好的德育效果。实践中我们认识到,在一个开放、多元的社会中,学校教育不仅仅要面对不同个性的学生,还要面对形形色色的家长。家长是孩子的监护人,是教育的责任主体之一,如果家长的道德修养和育儿能力不强,很大程度上会影响孩子的思想和行为发展。为了提升家长的教养能力,我校加强对家长的校本化和课程化实训。
  • 【期刊】 家校共育要注意把握教育的边界

    刊名:教书育人 作者:代安荣 关键词:家校 ; 教育 ; 边界 机构:四川绵阳东辰国际学校 ; 四川绵阳东辰国际学校 年份:2019
    摘要:家校合作,这是当前教育发展的一个趋势,教育者要善于把握利用家长"资源"的边界,要科学、合理、适度并有节制地利用家长资源,这是当前家校合作需要处理好的问题。
  • 【期刊】 家校共育谋新篇,养成教育促发展

    刊名:文教资料 作者:陈晓莹 关键词:家庭教育 ; 家校联系 ; 学校教育 机构:临泽县职教中心 ; 临泽县职教中心 年份:2017
    摘要:家庭教育对子女身心的发展有决定作用,对子女有终身影响作用;家庭教育是学校教育的补充和助手,是整个教育工作中不可缺少的组成部分。新时期的教育应该是家长与学校有效联系,通过召开家长会、成立家长委员会、开展家长开放日活动、搞好家访工作、设立家长接待来访制度、设立家长信箱、“互联网+”等为主要内容的一系列有效家校联系途径和方法,可取得事半功倍的效果。
  • 【期刊】 家校共育要注意把握教育的边界

    刊名:教书育人:教师新概念 作者:代安荣 关键词:家校 ; 教育 ; 边界 机构:四川绵阳东辰国际学校 ; 四川绵阳东辰国际学校 年份:2019
    摘要:家校合作;这是当前教育发展的一个趋势;教育者要善于把握利用家长“资源”的边界;要科学、合理、适度并有节制地利用家长资源;这是当前家校合作需要处理好的问题;
  • 【期刊】 家校共育的组织转型与实践创新

    刊名:江苏教育研究 作者:孟纪军;沈霞; 关键词:家校共育;;组织转型;;实践创新 机构:句容市华阳实验小学 ; 句容市华阳实验小学 年份:2018
    摘要:句容市华阳实验小学结合学校实际,组建了"班级—年级—学校"三级家长委员会和家长义工团、家长爱心团、家长助学团,让家校共育组织由"对立组织"走向"合作组织"、由"客体组织"走向"主体组织"、由"行动组织"走向"发展组织",实现了家校共育的组织转型和实践创新。
  • 【期刊】 家校共育单亲家庭孩子的策略与方法

    刊名:课外语文 作者:郭红莉 ; 王小强 关键词:家校共育 ; 单亲家庭 ; 策略 机构:甘肃省灵台县东关小学 ; 甘肃省灵台县东关小学 年份:2018
    摘要:单亲家庭孩子的教育问题需要我们全社会共同关注,共同出谋划策,为这些孩子的健康成长撑起一片温馨而蔚蓝的天空,为这些娇嫩的花朵倾注更多的雨露和阳光,让他们在博爱中娇艳绽放,健康成长。
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