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  • 【期刊】 国外家庭语言政策管窥

    刊名:《内蒙古社会科学:蒙文版》 作者:阿拉腾宝力高 年份:2015
    摘要:
  • 【期刊】 家庭语言政策研究的视域拓展

    刊名:语言战略研究 作者:雷军 关键词:# 机构:广东外语外贸大学 ; 广东外语外贸大学 年份:2017
    摘要:#
  • 【期刊】 家庭语言政策与儿童语言发展

    刊名:语言战略研究 作者:许静荣 关键词:家庭语言政策 ; 儿童语言发展 ; 双语家庭 ; 语言习得 机构:湖北中医药大学人文学院 ; 湖北中医药大学人文学院 年份:2017
    摘要:家庭语言领域逐渐成为经典语言政策研究的重点领域。本文综述了家庭语言政策与儿童语言发展的关系,探讨了儿童语言发展视域下家庭语言政策研究的七个领域以及影响家庭语言意识的五大因素,并从儿童语言发展的各个阶段出发,提出了家庭语言政策应该为其提供的规划路径和系统策略。家庭语言政策研究应该在儿童语言发展,婴幼儿早教,家庭双语、多语习得等方面实现它的系统规划功能,更应该为儿童与养育者之间的相互关系研究、父母的语言意识研究、社会语言态度研究以及社会的双语多语文化建构提供重要的路径规划。
  • 【期刊】 家庭语言政策研究的理论和方法

    刊名:语言战略研究 作者:李英姿 关键词:家庭语言政策 ; 语言政策 ; 理论 ; 民族志 机构:南开大学跨文化交流研究院 ; 南开大学跨文化交流研究院 年份:2018
    摘要:家庭语言政策研究是语言政策与规划研究的一个新领域,近年来越来越受到西方学界重视.本文概括了家庭语言政策研究的基本理论、研究方法、研究内容等.家庭语言政策研究不仅对中国的语言政策与规划研究具有重要的理论意义,也具有解决问题的现实意义.西方已有的研究和经验可以给国内的相关研究提供一定启示和借鉴.
  • 【期刊】 家庭语言政策研究的理论和方法

    刊名:语言战略研究 作者:李英姿; 关键词:家庭语言政策;;语言政策;;理论;;民族志 机构:南开大学跨文化交流研究院 ; 南开大学跨文化交流研究院 年份:2018
    摘要:家庭语言政策研究是语言政策与规划研究的一个新领域,近年来越来越受到西方学界重视。本文概括了家庭语言政策研究的基本理论、研究方法、研究内容等。家庭语言政策研究不仅对中国的语言政策与规划研究具有重要的理论意义,也具有解决问题的现实意义。西方已有的研究和经验可以给国内的相关研究提供一定启示和借鉴。
  • 【论文】 哈尼族家庭语言政策研究

    作者:陈歆莹 关键词:家庭语言政策 ; 哈尼族 ; 语言实践 ; 语言管理 ; 语言意识 机构:云南师范大学 ; 云南师范大学 年份:2017
    摘要:家庭语言政策研究是近年来国际应用语言学和社会语言学研究领域关乎语言维持较为热门的研究话题。众多国际学者从不同角度研究家庭语言政策,并取得了丰硕的成果。然而,国内对于家庭语言政策的研究仍未引起足够的重视,家庭语言政策的实证研究更是少之又少。由此,开展国内家庭语言政策的研究尤其中国西部云南这样一个多民族聚集区,一些少数民族的语言维持面临的巨大挑战,具有十分重要的意义。本文以哈尼村寨——云南省元江县因远镇因远村乌龙村小组为例,研究哈尼族家庭语言政策,旨在探究哈尼族家庭父母和孩子的具体家庭语言政策信息,分析父母语言意识、孩子语言意识、父母语言实践、父母语言管理和孩子语言实践的关系。文章基于Spolsky的家庭语言政策三维度,采用一份改编的家庭语言政策研究的问卷研究家庭语言政策,对28户来自乌龙村小组的家庭的父母和孩子进行了研究,并对其中16户家庭的父母和孩子进行了访谈,利用SPSS对采集的数据进行分析。研究结果表明:第一,家庭成员中的语言使用兼以哈尼语为主。父母在访客来访时,与哈尼族访客以哈尼语交流为主,别的民族以其会说的语言进行交流。孩子在学校以普通话与老师交流为主,与哈尼族同学交流以兼顾哈尼语和普通话,与其他民族同学交流兼顾当地汉语方言和普通话;在校外,与同学朋友三种语言并用。父母和孩子在娱乐休闲上主要选择普通话类节目,而哈尼语歌曲处于濒危状态。第二,家庭语言管理方面,多数父母和孩子均无明显的语言管理活动,但他们都意识到家庭这一层面对语言学习的重要性。第三,家庭语言意识方面,父母认为孩子在日常生活学习中易习得所研究的三种语言,而且也认为同时学习三种语言不会混淆或影响其中任何一种语言的学习。父母对哈尼语和普通话持积极的态度,而对当地汉语方言的态度略微次于另两种语言。孩子认为在日常在家中最常用的语言是哈尼语,他们对普通话持最积极的态度,认为普通话对他们以后的学习生活最有帮助。第四,借助SPSS软件的归一性方法和主成分分析法,提取七个因子,分别为:哈尼语、当地汉语方言、普通话、哈尼语和当地汉语方言、哈尼语和普通话、当地汉语方言和普通话、哈尼语、当地汉语方言和普通话。相关性研究发现:(1)父母亲对孩子的语言意识的每一个因子与其相对应的孩子的语言意识均无显著相关性;(2)父母的语言管理与父母的语言意识的每一个因子、父母的语言管理与父母的语言实践、父母的语言管理与孩子的语言意识的每一个因子、父母的语言管理与孩子的语言实践均无显著相关性;(3)父母的语言意识的每一个因子与父母的语言实践、父母的语言意识的每一个因子和孩子的语言实践(除了父母对当地汉语方言的语言意识与孩子与父亲的语言实践有相关性外)也无显著性差异;(4)孩子的语言意识的每一个因子和孩子的语言实践(除了孩子的对哈尼语的语言意思和孩子与父亲的语言实践有弱相关性外)也未体现出显著性差异;(5)父母的语言实践和孩子与母亲的语言实践存在着明显的相关性,但父母的语言实践与孩子对父亲的语言实践无显著相关性。基于上述结果,本文在家庭语言政策以及未来研究方面也得到了一些启示,同时基于本文研究的局限性为未来进一步深入研究提出建议。
  • 【期刊】 加拿大华人家庭语言政策类型及成因

    刊名:语言战略研究 作者:李国芳 ; 孙茁 关键词:家庭语言政策 ; 类型 ; 成因 ; 加拿大 ; 华裔 机构:不列颠哥伦比亚大学教育学院语言与语言素养教育系 ; 不列颠哥伦比亚大学教育学院语言与语言素养教育系 年份:2017
    摘要:移民后代祖语的维护及可持续性学习是众多移民家长不得不面对的严峻问题之一。虽然加拿大拥有庞大的华裔群体,但因为语言替换及语言流失广泛存在于华裔移民家庭中,汉语作为祖语往往不能得到有效的维系或在移民代际间得不到有效的发展。以往的对华裔家庭的祖语及双文双语教育的研究多专注于个案研究,却忽略了对于中文在移民家庭环境中的教育和习得的整体认识。在本文中,作者整理出以往在加拿大不同地区华裔移民家庭搜集到的访谈及观察数据,构建了加拿大华裔家庭语言政策的连续发展的模型,以提供一个横向比对、解读家庭语言政策的概念框架,并从中撷取四个具有代表性的家庭,就家庭语言政策的类型及成因进行比较分析。本文在现有的家庭语言政策的理论框架基础上,为海外多语的宏观社会环境下移民家庭的语言政策与少数裔语言保护提供了另一种概念化的视角。
  • 【期刊】 贵州台江苗族家庭语言政策调查研究

    刊名:贵州民族研究 作者:王莲 关键词:家庭语言政策 ; 语言意识形态 ; 语言使用 ; 语言管理 机构:上海外国语大学 ; 上海外国语大学 ; 贵州财经大学 年份:2019
    摘要:现有研究对少数民族家庭语言生活与使用关注明显不足,家庭语言策与规划研究亟待开展。研究采用问卷调查与半结构性访谈,对贵州台江县814位苗族居民的家庭语言政策进行抽样调查。研究结果显示:(1)普通话和苗语双语是家庭域主要使用的语言,且普通话使用量超过苗语,苗语的自然代际传递呈递减趋势;(2)家庭语言实践与父母语言态度、子女的语言习得、家庭人员结构密切联系;(3)家庭语言意识形态受到父母语言价值认知和家庭内部因素共同作用;(4)家庭语言管理的成效取决于家长的双语能力和子女坚持采用语码转换的交际行为。
  • 【期刊】 国外家庭语言政策研究现状分析

    刊名:云南农业大学学报(社会科学版) 作者:李丽芳 关键词:家庭 ; 语言政策 ; 研究现状 机构:德宏师范高等专科学校外语系 ; 德宏师范高等专科学校外语系 年份:2013
    摘要:在国内研究背景下,语言政策通常是指"政府对语言文字的地位、发展和作用所做的行政规定",可见语言政策一般是着眼于宏观的显性的政府行为。但是近年来,国外一些研究表明,语言政策的制定、实施和评价不仅仅局限于国家或地区范围,还渗透在各个社会群体,如工作场所、宗教组织、学校或家庭中。家庭作为社会群体的最小单位,其语言政策的制定、实施和评价不仅在家庭成员中相互影响,同时也与其他社会群体的语言政策相互影响,对一个国家或地区宏观语言政策的制定起到指导性作用。本文从研究主题、研究角度、研究对象等方面对国外家庭语言政策研究现状的特点进行分析,试图从微观层面为国内语言政策研究提供一个新的视角,实现语言政策研究微观—宏观的双向调控,为我国宏观语言政策的制定提出指导性意见。
  • 【期刊】 家庭语言政策调查研究——以山东济宁为例

    刊名:语言文字应用 作者:张治国 ; 邵蒙蒙 关键词:家庭域 ; 语言政策 ; 汉语 ; 外语(英语) ; 山东济宁 机构:上海海事大学外国语学院 ; 上海海事大学外国语学院 年份:2018
    摘要:本文以斯波斯基的语言政策三成分理论为概念基础,通过问卷的方法从语言意识形态、语言管理和语言实践三方面来分析山东济宁家庭中父母对普通话、汉语方言和外语(英语)的观点与行为,探究这些家庭的语言政策.研究结果表明:在语言意识形态和语言管理方面,家长最看重的是外语(英语),其次是普通话,最后是汉语方言;但在语言实践方面,汉语方言最好,其次是普通话,最后是外语(英语).从家庭语言政策的三成分及影响因素来看,普通话的发展趋势最好,汉语方言的使用将随着代际的出现而呈下降趋势,而外语(英语)的发展趋势正好与汉语方言的发展趋势相反.
  • 【期刊】 家庭语言政策调查研究——以山东济宁为例

    刊名:语言文字应用 作者:张治国 ; 邵蒙蒙 关键词:家庭域 ; 语言政策 ; 汉语 ; 外语(英语) ; 山东济宁 机构:上海海事大学外国语学院 ; 上海海事大学外国语学院 年份:2018
    摘要:本文以斯波斯基的语言政策三成分理论为概念基础,通过问卷的方法从语言意识形态、语言管理和语言实践三方面来分析山东济宁家庭中父母对普通话、汉语方言和外语(英语)的观点与行为,探究这些家庭的语言政策。研究结果表明:在语言意识形态和语言管理方面,家长最看重的是外语(英语),其次是普通话,最后是汉语方言;但在语言实践方面,汉语方言最好,其次是普通话,最后是外语(英语)。从家庭语言政策的三成分及影响因素来看,普通话的发展趋势最好,汉语方言的使用将随着代际的出现而呈下降趋势,而外语(英语)的发展趋势正好与汉语方言的发展趋势相反。
  • 【论文】 家庭语言政策与儿童文化认同建构

    作者:李秀锦 关键词:家庭语言政策;民族志;英语学习;汉语学习;文化认同 机构:鲁东大学 ; 鲁东大学 年份:2018
    摘要:家庭语言政策是指用来规划家庭成员之间具体的语言管理和语言实践活动(King&Fogle 2013)。当前,针对家庭语言政策与儿童文化认同的研究明显存在不足。本文借助Spolsky(2004)的“语言政策模型”和Darvin与Norton(2015)的“新投资模型”,通过民族志的研究方法,探究在家庭语言政策的影响下,处在语言习得关键期和文化认同关键期的儿童如何建构文化认同。本研究的两组家庭均具有为儿童投资语言学习的“经济资本”,且父母都受过良好的教育。研究结论发现如下:第一,A家庭实行双语教育政策,儿童表现出的文化认一种混合认同,她能较好的区分两种不同的文化,一方面,可以很流利地说着英语,接受西方文化;另一方面,对母语文化有着浓厚的兴趣,喜欢读中国古代故事。B家庭主要以母语学习为主,英语学习存在不连贯性。因此,随着长时间的母语文化教育,该儿童建构了稳固的母语文化认同。第二,家庭语言政策对儿童文化认同有直接作用,父母的语言意识形态在家庭语言政策中起主导作用,并影响儿童的文化认同的建构,家庭的语言管理和投资行为折射了父母对孩子的文化认同;家庭语言政策对儿童母语文化认同是积极维护的,两个家庭的父母均重视孩子的母语教育。第三,国家语言政政策,父母自己的理解和常识以及儿童的语言学习态度影响家庭语言政策的制定。
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