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  • 【期刊】 关于物理知识与实际生活有效结合的思考

    刊名:课程教育研究 作者:侯伟烨 关键词:实际生活 ; 物理 ; 知识 ; 结合 ; 思考 机构:郑州外国语新枫杨学校 ; 郑州外国语新枫杨学校 年份:2018
    摘要:物理作为一门主要的自然学科,对于实际生活的影响较为深远,学好物理知识对于提高物理实践能力及动手能力有着良好的推动作用。物理知识实践与生活化的有机结合,将为学生学习知识创造适宜的学习环境,使物理知识实践性学习更符合阶段性知识学习的基本需要。本文将根据物理知识与实际生活的结合特点,对物理知识与实际生活的关联与在实际生活方面的应用进行分析,以此为物理知识学习水平的提升创造有利条件。
  • 【期刊】 数学概率统计在实际生活重要领域的应用

    刊名:当代旅游 作者:李思睿 关键词:实际生活 ; 数学 ; 概率统计 ; 应用 机构:长沙市南雅中学 ; 长沙市南雅中学 年份:2017
    摘要:概率统计是高中数学课程中的重要内容,属于高考必考知识点,这不仅是由于概率统计知识对于学生的能力培养意义重大,还是由于概率统计知识在实际生活中的应用价值较高。本文简要就概率统计知识在实际生活中的应用实践进行分析,以期为广大高中学生了解概率统计的应用价值,实现概率统计知识的应用范围拓宽提供参考。
  • 【期刊】 探析将实际生活融入高中政治课堂的策略

    刊名:祖国 作者:赵玉荣 ; 张巧玉 关键词:实际生活 ; 政治课堂 ; 策略 机构:辽宁营口大石桥市高级中学 ; 辽宁营口大石桥市高级中学 年份:2017
    摘要:高中的政治教学与社会实际生活是密切相连的,将学生课堂学习的间接经验与现实生活的直接经验有机结合 起来,将课堂学习与生活实际联系在一起,让学生更加直观明了的在学习的过程中感受实际生活,这是政治教学的本 源.因此,本文旨在探究当下高中政治课与实际生活的联系中所遇到的困难,并在此基础上提出具体的基本策略.
  • 【期刊】 探索数学学习与实际生活脱节的解决途径

    刊名:数理化解题研究:高中版 作者:刘桂龙 关键词:高中数学 ; 生活实际 ; 脱节 ; 解决 机构:江苏省扬州市邗江区瓜洲中学 ; 江苏省扬州市邗江区瓜洲中学 年份:2017
    摘要:数学学习的根本目的是解决实际问题,然而放眼的数学课堂,部分学生抑或是教师,过于追求理论性的课堂,导致学生割裂了数学知识与运用之间的关系,从而与数学学习的初衷背道而驰,这不仅对学生的数学成绩无益,更无助于学生的长远发展.在数学教学中,如何探索学生数学学习与实际生活脱节的问题尤为重要.
  • 【期刊】 数学概率统计在实际生活重要领域的应用

    刊名:《理科考试研究:高中版》 作者:季梦晔 关键词:实际生活 ; 概率统计 ; 应用 ; 数学 ; 金融投资 ; 投资理财 ; 理财产品 ; 理财决策 机构:南京师范大学数学科学学院 ; 南京师范大学数学科学学院 年份:2015
    摘要:一、概率统计在金融投资理财方面的应用 在基金、股票、理财产品、信托的金融投资中,风险的控制尤其重要,经济分析中进行金融投资理财决策时,可以通过投资多支基金、股票、理财产品、信托来达到分散和降低风险,从而获得更大的收益,通过下面的实例可以说明这一点.
  • 【期刊】 数学概率统计在实际生活重要领域的应用

    刊名:理科考试研究:高中版 作者:季梦晔 关键词:实际生活 ; 概率统计 ; 应用 ; 数学 ; 金融投资 ; 投资理财 ; 理财产品 ; 理财决策 机构:南京师范大学数学科学学院 ; 南京师范大学数学科学学院 年份:2015
    摘要:
  • 【期刊】 实际生活为背景的二次函数的最值问题例析

    刊名:初中生之友·学习号 作者:董启文 关键词:实际生活 ; 二次函数 ; 最值问题 ; 例析 ; 中考数学试卷 ; 最大利润 ; 增减性 ; 面积 年份:2018
    摘要:近年来,中考数学试卷经常考查以实际生活为背景的求最大利润、最大(小)面积的问题,这类问题的实质是利用二次函数的增减性来求最大(小)值。现采撷几例,供同学们参考。
  • 【期刊】 论与实际生活相结合的幼儿美术教学

    刊名:教育 作者:张晓月 ; 何英 关键词:美术教育 ; 幼儿 ; 实际 ; 自然 ; 想象力 机构:成都市第二十幼儿,四川 ; 成都市第二十幼儿,四川 年份:2016
    摘要:本文提出将幼儿美术教育与实际生活相结合的教育策略,阐述了美术教育以幼儿实际生活为基础出发的合理性,并列举了活动实践中的几个例子,旨在分享幼儿教师美术教育的经验。
  • 【期刊】 浅谈初中语文教学与实际生活的结合

    刊名:甘肃教育 作者:王金梅 关键词:语文教学 实际生活 结合 机构:天水市麦积区龙园中学 ; 天水市麦积区龙园中学 年份:2016
    摘要:新课标指出,语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各种活动增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。因此,教师应加强对学生关注生活和语文学习之间关联的引导,从而提高学生的学习效率,并强化学习效果。那么,教师该如何实施生活化语文教学呢?
  • 【期刊】 探讨高中物理电磁感应原理在实际生活中的应用

    刊名:课程教育研究 作者:岳庚辰 关键词:电磁感应原理 ; 日常应用 机构:山东省淄博第一中学 ; 山东省淄博第一中学 年份:2019
    摘要:电磁感应式是我们高中物理电学的核心知识,也是广泛存在于大自然中的一种物理现象。其被发现的时间虽短但是它的应用推动了整个世界生产力的发展,是人们生产力发展的革新。自从电磁感应被广泛地应用于人们的日常生活和工业生产中,人们的生活方式从此有了翻天覆地的变化。因此了解电磁感应在实际生活的应用有利于我们高中生对这一知识点的理解,有助于提高我们对这部分知识的物理认识水平。电磁感应的奥秘和神奇深深地吸引了我进一步探索电磁感应原理和其在日常生活中的实际应用。
  • 【期刊】 实际生活污水快速培养好氧颗粒污泥的方法研究

    刊名:环境保护科学 作者:杜春娟 ; 梁红 ; 高大文 ; 刘畅 关键词:SBR反应器 ; 活性污泥 ; 好氧颗粒污泥 ; 城市生活污水 ; 快速培养 机构:东北林业大学环境科学系 ; 东北林业大学环境科学系 ; 哈尔滨工业大学城市水资源与水环境国家重点实验室 年份:2015
    摘要:采用序批式活性污泥法(Sequencing Batch Reactor,SBR),通过接种絮状污泥研究逐级改变进水组成(配水与实际生活污水的比例)实现好氧颗粒污泥快速培养,同时考查了好氧颗粒污泥培养过程中颗粒污泥的物理性质及对污染物的去除效果。结果表明:在好氧颗粒污泥培养初期通过添加营养物质并逐渐增加实际生活污水的比例可以实现好氧颗粒污泥的快速培养,与完全用配水培养的好氧颗粒污泥基本相似,且培养出的好氧颗粒污泥结构密实,湿密度为1.046 g/cm3,比重为1.025,平均沉降速度为38.67 m/h,粒径在1 mm左右,颜色为黄褐色;同时培养的颗粒污泥对污染物有较好的处理效果,COD、NH+4-N的去除率分别高达85%、90%。培养初期在实际生活污水中通过添加营养物质能够诱导好氧颗粒污泥形成,实现好氧颗粒污泥的快速培养。
  • 【期刊】 如何将初中物理实验教学与学生实际生活相结合

    刊名:新课程导学(八年级中旬) 作者:赵霞 关键词:初中物理 实验 创新能力 机构:江苏省宿迁市钟吾初级中学 ; 江苏省宿迁市钟吾初级中学 年份:2017
    摘要:本文研究分析了初中物理课堂中实验教学存在的问题,以及结合生活实际开展初中物理实验教学的重要作用,并详细地阐述了实现生活化教学的策略。
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