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  • 【期刊】 英语教学中学生的主体作用

    刊名:速读(上旬) 作者:周莉莉 关键词:英语教学 ; 学生 ; 主体作用 机构:辽宁省锦州市黑山县第一高级中学 ; 辽宁省锦州市黑山县第一高级中学 年份:2018
    摘要:英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界.英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的"容器",而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性.
  • 【期刊】 英语教学中学生的主体作用

    刊名:丝路视野 作者:李新 关键词:主体 ; 学生 ; 教学 机构:锦州师范高等专科学校英语系 ; 锦州师范高等专科学校英语系 年份:2017
    摘要:作为教师,在日常教学工作中无论是知识的获得,情感意识的培养,还是个人能力的提高,都需要鼓励学生不断自主学习不断探究.英语作为一门语言实践课,想到达到熟练地境界需要学生个人积极参与并且能够反复实践.身为一名与时俱进的英语教师就要打破传统的课堂教学模式,把学生看成能动的主体,而不是被动接收知识的"容器".督促学生在教学过程中全员参与主动参与.
  • 【期刊】 英语教学中学生的主体作用

    刊名:数码设计(上) 作者:刘琦 关键词:英语教学 ; 学生 ; 主体作用 机构:湖南省邵阳市新邵县第五中学 ; 湖南省邵阳市新邵县第五中学 年份:2018
    摘要:英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到熟练的境界.英语老师要打破传统的课堂教学模式,不要把学生当成接受知识的"容器",而是把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与,全员参与,最大限度地发挥学生的自主性,能动性和创造性.
  • 【期刊】 英语教学中学生的主体作用

    刊名:科学咨询 作者:邹巧玲 关键词:主体作用 ; 英语教学 ; 中学生 ; 教学活动 ; 学习活动 ; 教学过程 ; 教学手段 ; 教师 机构:[1]重庆市永川区双竹初级中学校 ; [1]重庆市永川区双竹初级中学校 年份:2018
    摘要:学生的主体作用,简单地讲,是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,他们能够能动地发展自己的潜能,并转化为学习的自觉和行动。学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。教师应引导学生积极参与到教学活动中去,并充当教学活动的主角,而不是把教学看成“教师灌、学生装”,把学生看成是被动的接受知识的对象。
  • 【期刊】 英语教学中学生的主体作用

    刊名:《科学咨询》 作者:邹巧玲 关键词:主体作用 ; 英语教学 ; 中学生 ; 教学活动 ; 学习活动 ; 教学过程 ; 教学手段 ; 教师 机构:重庆市永川区双竹初级中学校 ; 重庆市永川区双竹初级中学校 年份:2018
    摘要:学生的主体作用,简单地讲,是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,他们能够能动地发展自己的潜能,并转化为学习的自觉和行动。学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。教师应引导学生积极参与到教学活动中去,并充当教学活动的主角,而不是把教学看成“教师灌、学生装”,把学生看成是被动的接受知识的对象。
  • 【期刊】 浅谈小学数学教学中学生的主体作用

    刊名:读与写 作者:孙姣姣 关键词:小学数学 ; 主体作用 ; 教学 机构:宁夏石嘴山市第九小学 ; 宁夏石嘴山市第九小学 年份:2019
    摘要:在教学中想要有效的提升小学生的数学水平;单靠教师自己的教学是无法达到的;在小学数学课堂教学中;教师要注重引导学生发挥自己的主体作用;能够促进学生提高数学成绩;因此;教师要在教学中要想办法调动学生的求知欲;引导学生学会处理问题;了解到掌握到处理问题的逻辑;提高学生解决问题的能力;可以培养小学生的主学习能力;让学生变成学习的主人;而且也能发挥出教师在课堂中的组织作用;进而提升数学教学效果;不但很好的促进学生个性发展;不同角度培养学生的素质;也是对学生素质教育的有效途径;
  • 【期刊】 怎样发挥学生的主体作用

    刊名:散文百家(下) 作者:延洪波 关键词:教育思想 ; 师生感情 ; 主体作用 机构:新疆兵团第二师华山中学 ; 新疆兵团第二师华山中学 年份:2018
    摘要:教育的对象是有思想、有感情的人.教育者施加给学生的一切教育影响都必然会经过认真的思考后才付诸行动,然后被学生认知认可,产生作用形成自己的思想品德.因此,教育者施加给学生的教育只是学生思想品德形成的外在条件,其内在根源则是自我教育.而学校思想品德教育工作就该加强自我教育,发挥学生主体作用,实现教育与自我教育的统一.
  • 【期刊】 论英语教学中学生的主体作用

    刊名:新教育时代电子杂志(教师版) 作者:朴长秋 关键词:英语教学 ; 学生 ; 主体作用 机构:辽宁省大石桥市第三高级中学 ; 辽宁省大石桥市第三高级中学 年份:2018
    摘要:当前,我国的素质教育的宗旨旨在提高全民族的素质,这就要求我们的教育要从"应试教育"转向"素质教育".为了培养全面发展的有素质的人才,就需要全体学生主动全面的发展.因此要推动素质教育关键要转变我们的教育模式和教育方法,实现以学生主体.下面笔者就谈谈将这种理论转变为实际行动的几点体会.
  • 【期刊】 论英语教学中学生的主体作用

    刊名:都市家教(下半月) 作者:汪秀萍 关键词:英语教学 ; 学生 ; 主体作用 机构:甘肃省陇西县教体局教研室 ; 甘肃省陇西县教体局教研室 年份:2017
    摘要:英语作为国际性语言在国际社会实务交流中发挥着越来越重要的作用,同时和我们的汉语一样,是一门语言实践课必须不断的去通过实践,才能让学生的语言技能达到更好的效果.英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的"容器",而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性.
  • 【期刊】 论英语教学中学生的主体作用

    刊名:都市家教:下半月 作者:汪秀萍[1] 关键词:英语教学 ; 学生 ; 主体作用 机构:甘肃省陇西县教体局教研室 ; 甘肃省陇西县教体局教研室 年份:2017
    摘要:英语作为国际性语言在国际社会实务交流中发挥着越来越重要的作用,同时和我们的汉语一样,是一门语言实践课必须不断的去通过实践,才能让学生的语言技能达到更好的效果。英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的“容器”,而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。
  • 【期刊】 英语教学中学生的主体作用

    刊名:《试题与研究:教学论坛》 作者:韦庆梅 关键词:学生的主体作用 ; 英语教学活动 ; 学习英语 ; 教学效果 ; 学习活动 ; 教学过程 ; 教学手段 ; 引导学生 机构:广西北海市实验学校 ; 广西北海市实验学校 年份:2014
    摘要:英语是实践性很强的学科,学生要具有一定的英语听、说、读、写能力,除了要认真学习英语的有关知识外,更重要的是要亲自实践。在英语教学活动中,学生才是主体,衡量教学效果的最终尺度是学生对英语掌握的程度。学生的主体作用,简单地讲,是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,能够能动地发展自己的潜能。学生应是教学活动的中心,教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务。教师只能是学生学习英语的引导者或促进者,应引导学生积极参与到教学活动中去,并充当教学活动的主角,而不是把教学看成“教师灌、学生装”的过程,把学生看成是被动地接受知识的对象。
  • 【期刊】 谈初中英语学生的主体作用

    刊名:《东西南北:教育》 作者:冯俩菊 关键词:初中英语 ; 主体 机构:贵州省威宁县思源实验学校 ; 贵州省威宁县思源实验学校 年份:2018
    摘要:新的课程改革要求教学要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。
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