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  • 【专利】 一种方便学生写字和预防学生脊椎变形的转椅

    作者:高云龙 年份:2018
    摘要:本发明公开了一种方便学生写字和预防学生脊椎变形的转椅,包括底垫安装座、升降杆和转椅靠背,所述底垫安装座的底部安装有液压机,且液压机的低端固定有转椅底座,所述底垫安装座的上方安装有真皮底垫,且真皮底垫与底垫安装座和转椅靠背之间均设置有拉链,所述底垫安装座的边侧设置有升降筒,所述升降杆位于升降筒的内部,所述转椅靠背的一端设置有第二旋转轴,且转椅靠背与第二旋转轴的连接处安装有第二旋转轴,所述转椅靠背的两侧均固定有固定块,且固定块之间设置有固定带,该方便学生写字和预防学生脊椎变形的转椅,设置有桌面,方便了学生的写字,同时设置有固定学生身体的装置,保证了学生的脊椎不会发生变形。
  • 【专利】 一种用于中学化学学生实验的微流控芯片

    作者:刘涵青 年份:2018
    摘要:本发明属于化学检测装置技术领域,涉及一种中学化学学生实验的微流控芯片平台。芯片由三个试剂入口及相应缓冲导管、两个反应池及一个出口储液池组成。反应池中有一缓冲挡板,挡板两侧的缓冲导管开口呈对称分布。三个试剂入口及一个出口储液池呈对称分布。本发明的芯片可以实现两步反应,具有用量小成本低,操作精确、安全、观察方便等优势,是一种廉价高效的中学化学实验平台工具。
  • 【期刊】 打造以学生为主体的高效小学数学生本课堂探讨

    刊名:教育现代化(电子版) 作者:黄孝权 关键词:学生 ; 小学数学 ; 生本课堂 机构:浙江省苍南县金乡小学, ; 浙江省苍南县金乡小学, 年份:2017
    摘要:随着素质教育的不断推进,小学教学更加注重学生的教学主体地位,为学生构建相应的主体课堂,以学生作为中心开展教学活动,引导自主学习小学数学,提升学生学习数学的兴趣和爱好,进而促进小学数学的质量的提升。本文主要从数学问题、合作学习、氛围营造、导学制作等方面来打造以学生为主体的高效小学数学生本课堂。
  • 【期刊】 重视学生自主学习 提高中职学生管理质量

    刊名:中小企业管理与科技(下旬刊) 作者:殷红兵 关键词:自主学习 ; 管理 ; 自律 机构:江苏省阜宁中等专业学校 ; 江苏省阜宁中等专业学校 年份:2018
    摘要:对学生的自主学习能力进行培养是现代教育领域对中职学校的新要求,中职学校只有培养出更多的自主性人才,才能更好地适应社会经济的发展形势。中职教师要通过对学生自主学习的培养,加深中职学生对专业知识的学习程度,增强中职学生的自律能力,从而便于学校对学生的管理,这样对中职学生们的管理质量也会有所提高,最终会形成完善的中职学生管理模式。
  • 【期刊】 第二届宁夏大学生化学竞赛学生科学素养调查

    刊名:中国高等医学教育 作者:曹菊琴 ; 李玲 ; 许红平 关键词:科学素养 ; 化学竞赛 ; 大学生 机构:宁夏医科大学基础医学院医用化学系 ; 宁夏医科大学基础医学院医用化学系 年份:2017
    摘要:通过对第二届宁夏大学生化学实验技能竞赛学生科学素养的调查发现,学生科学素养水平较高,但对科学方法的掌握和应用存在欠缺之处,对科学精神的理解不足.培养大学生科学素养,要加强科学方法教育,应重视和加强对科学精神的培养.
  • 【期刊】 把学习主动权交给学生,提高学生语文自学能力

    刊名:中华少年.科学家 作者:王海明 关键词:学生 ; 学习主动权 ; 提高 ; 能力 机构:内蒙古呼伦贝尔市莫旗西瓦尔图中心校 ; 内蒙古呼伦贝尔市莫旗西瓦尔图中心校 年份:2016
    摘要:《小学语文教学大纲》中明确规定:小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力。基于对《大纲》的认识归纳起来是三句话:培养能力是重点;搞好自学是关键;抓好作文破难关。
  • 【期刊】 学生数学学习最近发展区与边缘学生结合管见

    刊名:新校园:中旬刊 作者:穆婷婷 关键词:最近发展区 ; 边缘学生 ; 结合策略 年份:2018
    摘要:学生数学学习的最近发展区是存在着的,处于数学学习边缘的学生也是多见的。对学生数学学习的最近发展区进行研究,利用学生的学习最近发展区可以促使边缘学生得以进一步发展,不仅是可能的,而且可能性比较大。
  • 【期刊】 学生学会沟通--由学生冲突引起的个案教育

    刊名:引文版:教育科学 作者:舒兰芳 关键词:冲突 ; 沟通 ; 破冰 ; 矛盾解决 ; 反思 机构:江苏省无锡技师学院,江苏 ; 江苏省无锡技师学院,江苏 年份:2016
    摘要:曾经有位知名教授提出:男生应该打架,没打过架的男生以后会没出息。这一言论经过网络的传播在教育界乃至全国引起极大的反响,一时间,关于“男生是否应该打架”的问题成为大家热烈讨论的话题。
  • 【期刊】 中职学校学生社团加强学生职业精神培育的途径

    刊名:亚太教育 作者:陈珏孚 关键词:中职学校 ; 学生社团 ; 强化 ; 职业精神 ; 培育途径 机构:江苏省无锡汽车工程中等专业学校 ; 江苏省无锡汽车工程中等专业学校 年份:2016
    摘要:中职学校作为培养专业技术人才的重要场所,对于促进社会的稳定发展和进步具有重要的作用。当前中职学校积极加强职校生的职业精神培育工作,这样能够使得职校生在走向社会之后,更加良好的适应社会需求,同时中职学校在加强学生职业精神培育的过程中,还积极发挥学生社团的作用。本文主要是从中职学校中职校生职业精神培育中存在的问题入手,对于中职学校学生社团加强学生职业精神培育的途径进行全面介绍和说明。
  • 【期刊】 高校二级学院学生党支部和学生会融合机制探析

    刊名:科教导刊(上旬刊) 作者:王鹏 关键词:学生党支部 ; 学生会 ; 融合机制 机构:大连工业大学 ; 大连工业大学 年份:2016
    摘要:高校二级学院学生党支部和学生会是高等学校二级学院最重要的学生组织,两个组织的成员之间不是完全孤立或者完全割裂存在的,而是相互交叉和相互渗透的,两个组织之间大的工作目标是趋近趋同的,可以说高校二级学院的学生党支部和学生会相辅相成、不可分割。在学生干部队伍建设的探索和实践研究中,将学生党支部和学生会有效融合,实施大平台统一管理,有利于巩固党在高校意识形态领域的主导权和话语权,有利于提升学生会工作的政治导向性,有利于促进和繁荣校园文化建设。
  • 【期刊】 提高学生学史能力培养学生历史 学科核心素养

    刊名:考试周刊 作者:孙影 关键词:初中历史 ; 优化课堂 ; 课堂教学 ; 学习能力 ; 核心素养 机构:江苏省淮安市洪泽外国语中学 ; 江苏省淮安市洪泽外国语中学 年份:2017
    摘要:素质教育下初中文化学科的课程设置都是为了提升学生学习的综合能力,为学生身心健康、德智体全面发展奠基的.现在教育界提出学生学科核心素养的理念,在以生为本、因材施教,充分发挥和提高学生学习主动性和能动性的前提下,我们需要重视学生学科核心素养的培养.本文就初中历史课堂教学中,设法提高学生历史学习能力,而达成学生的历史学科的核心素养养成的问题进行探讨.
  • 【期刊】 矫正学生不良学习习惯,培养学生核心素养探析

    刊名:教育观察 作者:杨汉山; 关键词:学习习惯;;主动学习;;善于思考;;合作探究;;核心素养 机构:广州市海珠区镇泰实验小学 ; 广州市海珠区镇泰实验小学 年份:2018
    摘要:小学阶段是打好学习基础的关键时期,而打好学习基础的关键是培养良好的学习习惯。当前,在校学生主要存在以下三种不良习惯:被动学习、懒于思考、不懂合作。这对学生良好习惯的培养是很不利的。为此,可采取以下三个方面措施来帮助学生培养良好的学习习惯:通过完善"快乐四步曲"课堂模式,健全"同乐"评价体系,实现学生从被动学习到主动学习;通过形成良好的思维方式,培养良好的阅读习惯,实现学生从懒于思考到善于思考;通过课堂的合作探究、课外的合作实践活动,实现学生从不懂合作到乐于合作。
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