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  • 【专利】 一种方便学生写字和预防学生脊椎变形的转椅

    作者:高云龙 年份:2018
    摘要:本发明公开了一种方便学生写字和预防学生脊椎变形的转椅,包括底垫安装座、升降杆和转椅靠背,所述底垫安装座的底部安装有液压机,且液压机的低端固定有转椅底座,所述底垫安装座的上方安装有真皮底垫,且真皮底垫与底垫安装座和转椅靠背之间均设置有拉链,所述底垫安装座的边侧设置有升降筒,所述升降杆位于升降筒的内部,所述转椅靠背的一端设置有第二旋转轴,且转椅靠背与第二旋转轴的连接处安装有第二旋转轴,所述转椅靠背的两侧均固定有固定块,且固定块之间设置有固定带,该方便学生写字和预防学生脊椎变形的转椅,设置有桌面,方便了学生的写字,同时设置有固定学生身体的装置,保证了学生的脊椎不会发生变形。
  • 【专利】 一种用于中学化学学生实验的微流控芯片

    作者:刘涵青 年份:2018
    摘要:本发明属于化学检测装置技术领域,涉及一种中学化学学生实验的微流控芯片平台。芯片由三个试剂入口及相应缓冲导管、两个反应池及一个出口储液池组成。反应池中有一缓冲挡板,挡板两侧的缓冲导管开口呈对称分布。三个试剂入口及一个出口储液池呈对称分布。本发明的芯片可以实现两步反应,具有用量小成本低,操作精确、安全、观察方便等优势,是一种廉价高效的中学化学实验平台工具。
  • 【专利】 一种学习生活存物健身结合型学生

    作者:刘畅 年份:2017
    摘要:本发明公开了一种学习生活存物健身结合型学生床,所述左侧支撑板和右侧支撑板的上端固定安装有床板,所述左侧支撑板的右侧面固定安装有柜子,所述床板的下表面均匀横向焊接有至少六个加强筋条,所述床板的下表面焊接有X形加强筋,所述床板的上表面左端固定安装有床头板,所述床板的上表面右端固定安装有床尾板,所述床板的前表面右侧固定安装有梯子,所述床头板的方形槽中安装有臂力锻炼装置,本发明通过安装在床头板的臂力锻炼装置和安装在床尾板的滑动板,可以锻炼学生的臂部和腿部,通过臂部和腿部带动学生全身进行运动,达到健身的目的,使得学生的身体状况更加健康。
  • 【期刊】 打造以学生为主体的高效小学数学生本课堂探讨

    刊名:教育现代化(电子版) 作者:黄孝权 关键词:学生 ; 小学数学 ; 生本课堂 机构:浙江省苍南县金乡小学, ; 浙江省苍南县金乡小学, 年份:2017
    摘要:随着素质教育的不断推进,小学教学更加注重学生的教学主体地位,为学生构建相应的主体课堂,以学生作为中心开展教学活动,引导自主学习小学数学,提升学生学习数学的兴趣和爱好,进而促进小学数学的质量的提升。本文主要从数学问题、合作学习、氛围营造、导学制作等方面来打造以学生为主体的高效小学数学生本课堂。
  • 【专利】 一种数学概率学生实验用扔币器

    作者:崔凌云 年份:2017
    摘要:本实用新型涉及一种数学概率学生实验用扔币器。本实用新型通过扔币台、通孔、撞杆、支撑板、弹簧、深槽、支柱、椭圆块、支撑柱、第一电机、长杆、存币管、挡板、第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第二电机、传动盘和控制器配合使用,能够自动的将硬币抛出;通过设置滑槽和滑块,能够减小支撑板与扔币筒内壁之间的摩擦力,更好的使硬币抛出,通过设置减震块,能够减缓第一电机和第二电机的震动强度,延长第一电机和第二电机的使用寿命,通过设置盖帽,能够避免硬币跳脱出存币管,更好使硬币抛出,通过设置防滑垫,能够增大箱体与地面的摩擦力,更好的使硬币抛出,通过设置深槽,能够更好的使椭圆块与长杆配合,更好的使硬币抛出,通过设置第一支撑杆、第二支撑杆和第三支撑杆,能够使挡板在存币管的内腔做往复运动,更好使硬币抛出。
  • 【期刊】 重视学生自主学习 提高中职学生管理质量

    刊名:中小企业管理与科技(下旬刊) 作者:殷红兵 关键词:自主学习 ; 管理 ; 自律 机构:江苏省阜宁中等专业学校 ; 江苏省阜宁中等专业学校 年份:2018
    摘要:对学生的自主学习能力进行培养是现代教育领域对中职学校的新要求,中职学校只有培养出更多的自主性人才,才能更好地适应社会经济的发展形势。中职教师要通过对学生自主学习的培养,加深中职学生对专业知识的学习程度,增强中职学生的自律能力,从而便于学校对学生的管理,这样对中职学生们的管理质量也会有所提高,最终会形成完善的中职学生管理模式。
  • 【期刊】 采用高效课堂模式挖掘学生潜能培养学生能力

    刊名:中学生英语 作者:李玉红 关键词:学生 ; 课堂 ; 教师 ; 新课改 ; 教学方式 机构:甘肃省张掖市甘州区思源实验学校 ; 甘肃省张掖市甘州区思源实验学校 年份:2019
    摘要:新课改特别强调学生在教学中的体验;增强课堂教学活力;让学生在学会知识中懂得做人;感受快乐;体验成功;这也是新课改的核心;教师要不断改变和优化教学模式;让课堂40分钟的有限时间焕发出无限的生命活力;教师要做到几个转变:从以教师为中心的教学方式转变为学生为中心的教学方式;从单纯传授书本知识的教师方式转变为以学生为探究知识.
  • 【期刊】 学生数学学习最近发展区与边缘学生结合管见

    刊名:新校园(中旬刊) 作者:穆婷婷 关键词:最近发展区 ; 边缘学生 ; 结合策略 年份:2018
    摘要:学生数学学习的最近发展区是存在着的,处于数学学习边缘的学生也是多见的.对学生数学学习的最近发展区进行研究,利用学生的学习最近发展区可以促使边缘学生得以进一步发展,不仅是可能的,而且可能性比较大.
  • 【期刊】 学生数学学习最近发展区与边缘学生结合管见

    刊名:新校园:中旬刊 作者:穆婷婷 关键词:最近发展区 ; 边缘学生 ; 结合策略 年份:2018
    摘要:学生数学学习的最近发展区是存在着的,处于数学学习边缘的学生也是多见的。对学生数学学习的最近发展区进行研究,利用学生的学习最近发展区可以促使边缘学生得以进一步发展,不仅是可能的,而且可能性比较大。
  • 【期刊】 培养学生自主学习,提升学生短文改错解题能力

    刊名:《校园英语》 作者:蔡思思 关键词:高三英语 ; 短文改错 ; 解题能力 ; 自主学习 机构:石狮市第八中学 ; 石狮市第八中学 年份:2018
    摘要:短文改错不仅考查学生对英语基础知识的掌握情况,而且要求考生具备发现、判断、纠正语境中语言使用错误等解题能力。笔者从平时的教学实践中,总结了学生在解答短文改错中遇到的困难并分析相应的原因,以一堂公开课为例,提出提高考生短文改错解题能力的应对策略。
  • 【期刊】 第二届宁夏大学生化学竞赛学生科学素养调查

    刊名:中国高等医学教育 作者:曹菊琴 ; 李玲 ; 许红平 关键词:科学素养 ; 化学竞赛 ; 大学生 机构:宁夏医科大学基础医学院医用化学系 ; 宁夏医科大学基础医学院医用化学系 年份:2017
    摘要:通过对第二届宁夏大学生化学实验技能竞赛学生科学素养的调查发现,学生科学素养水平较高,但对科学方法的掌握和应用存在欠缺之处,对科学精神的理解不足.培养大学生科学素养,要加强科学方法教育,应重视和加强对科学精神的培养.
  • 【期刊】 矫正学生不良学习习惯,培养学生核心素养探析

    刊名:教育观察(下半月) 作者:杨汉山 关键词:学习习惯 ; 主动学习 ; 善于思考 ; 合作探究 ; 核心素养 机构:广州市海珠区镇泰实验小学 ; 广州市海珠区镇泰实验小学 年份:2018
    摘要:小学阶段是打好学习基础的关键时期,而打好学习基础的关键是培养良好的学习习惯.当前,在校学生主要存在以下三种不良习惯:被动学习、懒于思考、不懂合作.这对学生良好习惯的培养是很不利的.为此,可采取以下三个方面措施来帮助学生培养良好的学习习惯:通过完善"快乐四步曲"课堂模式,健全"同乐"评价体系,实现学生从被动学习到主动学习;通过形成良好的思维方式,培养良好的阅读习惯,实现学生从懒于思考到善于思考;通过课堂的合作探究、课外的合作实践活动,实现学生从不懂合作到乐于合作.
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