摘要：学校校长在学校管理决策中,站在时代的制高点上,角度站高一点、思路放宽一点、工作做实一点、头脑清醒一点、措施具体一点、领导能力强一点、视野开阔一点、工作超前一点和眼光长远一点,在纷繁复杂的环境中果断而科学地决定学校运行中的重大问题,提高学校的知名度,为学校的发展注入新的发展动力,使学校能适应新形式下的发展。

摘要：管理就是对规矩的执行和监督，因此抓好学校管理是提高教育质量的基本保障和前提。针对繁多的教育工作，应该从哪几个方面抓主要矛盾呢？结合一线小学校管理经验进行分析与总结。

摘要：在迅速发展的时代背景下；社会关注的问题越来越多；农村小学学校管理规范化就是其中一个深受关注的问题；虽然时代在进步；经济在发展；农村小学与城市小学之间的差距依旧存在；其管理问题在新时期愈发突显了出来；基于此；本文主要针对农村小学学校管理存在的问题进行探讨；并提出实现其管理规范化的有效途径；希望提高农村小学学校管理效果；

摘要：当代小学教育要要具有发展性和灵活性,这就要求学校也要进行正确灵活的管理,建立科学的管理体系,才能让学校有长远的发展.学校的管理模式会直接影响到教学的正常进行以及教育氛围的构建,管理者应当根据学校的发展方向确定合适的管理措施,保证教学工作的常规进行.

摘要：当代小学教育要要具有发展性和灵活性,这就要求学校也要进行正确灵活的管理,建立科学的管理体系,才能让学校有长远的发展。学校的管理模式会直接影响到教学的正常进行以及教育氛围的构建,管理者应当根据学校的发展方向确定合适的管理措施,保证教学工作的常规进行。

摘要：随着经济与科技的不断发展,教育问题已经成为了整个社会最受关注的内容之一.学校内部管理模式对于学校的正常教学工作有专业非常重要的影响,管理人员必须对其提高重视,确保教学工作能够正常进行.本篇文章将阐述目前我国小学学校管理工作的实际现状,并对于具体改进策略提出一些合理的建议.

摘要：小学时期的教育对学生来讲是非常重要的，在小学学习过程中养成良好的生活和学习习惯、树立正确的价值观对于学生今后的学习和发展有很重要的意义。而小学教学效果及学生整体素质是否良好都直接与小学学校管理的质量有关系，所以提高对小学学校管理的重视度非常有必要。该文首先针对目前小学学校管理中的不足之处进行了研究，之后在此基础上提出了针对性的完善对策，希望能够提升学校整体管理水平，保证教学效果及学生整体素质的良好性。

摘要：随着社会开放程度越来越高,中小学生作为尚未踏入社会的"温室里的花朵",需要对其学校行为进行一定的约束,一方面是为了体现学校管理制度的权威性,另一方面是为了让学生养成良好的生活习惯和学习习惯,据此,本文探讨中小学学校管理规范化的问题及应对策略,以期能帮助中小学学校进一步提升自身管理水平.

摘要：信息化时代的到来改变着人们的生活环境、人们的思维方式、人们的工作方式；特别是彻底改变着人们的管理理念和管理方式.建立一个现代化的小学教学信息管理体系；可以更好地对学校进行有效的管理；以提高工作效率；更能够适应时代的发展.同时；这也是当前小学教学管理信息化建设的重要任务.目前；小学学校教学信息化管理还存在着许多不足与问题.本文在研究当前学校信息化管理现状基础上；概括总结了几条信息网络环境下构建学校管理体系的策略.

摘要：对于一个人的发展而言,小学教育相当于启蒙教育,小学生将来的人生方向的选择很大程度上会受到小学教育的影响.另外,从当前教育事业的发展状况来看,基础教育的稳固是整个教育体系稳定发展的必要条件.因此,要深入贯彻政府"科教兴国"的方针理念,在小学管理现状的基础上进行优化,不断提高学校管理水平.本文主要针对当前小学管理现状提出相关的应对措施.在新课改的大背景下,只有寻求小学学校管理水平的提高,才能进一步为我国中小学生谋求福祉.

摘要：学校管理工作在小学中是非常重要的,其对于整体教育教学活动的进一步发展,具有坚实的奠基作用。激励机制是管理理论中的一个方法,将其运用到小学学校管理中,对于提高管理效果具有一定的促进作用。基于此,针对激励机制进行了简单的介绍分析,阐述了当前小学学校管理存在的一些不足和缺陷,并针对激励机制在学校管理中的渗透实践提出了几点建议,希望可以对相关人士起到一定参考作用。

摘要：小学学校要发展就要有科学的管理,只有科学合理的管理方式才能够让小学学校更好更快的发展。小学学校管理的情况会直接影响到小学教育的教学质量与教学效果。因此小学学习管理者应该加以充分的重视,针对当前小学学校管理的现状制定出相应的应对策略,以保证小学学校的正常运作以及教学质量。文章主要针对当前小学学校管理的现状与策略进行探析。