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  • 【期刊】 浅议小学数学学习特点对教学的影响

    刊名:读与写 作者:汪来花 关键词:学习特点 ; 小学数学 ; 影响 机构:福建省安溪县第二十小学 ; 福建省安溪县第二十小学 年份:2019
    摘要:每一个阶段的学习都有其自身的特点;每一个学生都有最适合自己的学习方法;教师要从各个方面去了解;特别是数学学科的特殊性;根据小学数学的特殊性制订出比较好的教学方法;这样有利于学生学习成绩的提高;
  • 【期刊】 浅谈小学数学学习特点对教学的影响

    刊名:中学课程辅导(教学研究) 作者:王晓红 关键词:学习特点 ; 小学数学 ; 教学 机构:甘肃省陇南市宕昌县南阳学区毛羽沟小学 ; 甘肃省陇南市宕昌县南阳学区毛羽沟小学 年份:2018
    摘要:小学阶段是小学生打好数学学习基础,学习小学数据知识,培养逻辑思维能力的重要阶段,对于小学生未来的数学学习有着重要的作用.因此,在小学数学的教学中,要以小学生为教学中心,从小学生的学习能力入手,根据小学阶段数学学习的情况,合理安排数学学科的教学内容,构建合理的小学数学教学模式,以培养小学生学习数学的兴趣,做好小学数学的教学工作.
  • 【期刊】 小学数学学习特点对教学的影响探析

    刊名:新课程·上旬 作者:尹海云 关键词:学习特点 ; 小学数学 ; 数学教学 ; 影响分析 机构:江苏省涟水县前进镇中心小学 ; 江苏省涟水县前进镇中心小学 年份:2019
    摘要:小学阶段的数学学习是为后续初中、高中数学学习打下基础的阶段.因此在小学数学的教学过程中;要让小学生成为数学教学的中心;充分结合小学生个体特征以及小学数学的学科特点来不断培养小学生的学习能力;合理进行课程设计;不断培养小学生的数学学习兴趣.主要对小学数学学习特定对教学的影响进行了分析.
  • 【期刊】 浅谈小学数学学习特点对课堂教学的影响

    刊名:发现 作者:黄菊 关键词:学习特点 ; 小学数学 ; 教学影响 机构:重庆市长寿区八颗街道中心校 ; 重庆市长寿区八颗街道中心校 年份:2018
    摘要:小学阶段是学生学习的基础阶段,其学习的质量与他们将来的学习效率有着直接的关系.而与其他文化类学科相比,小学数学又具有其独特的抽象性和系统性等特点,这也为我们小学数学的教学工作指明了方向.本文首先对小学数学学习特点进行了分析,并在此基础上探讨了其对课堂教学的影响.
  • 【期刊】 试论小学数学学习特点对教学活动的影响

    刊名:求知导刊 作者:苏兵 关键词:学习特点 ; 小学数学教学 ; 教学活动 机构:[1]江西省赣州经开区蟠龙镇杨边教学点 ; [1]江西省赣州经开区蟠龙镇杨边教学点 年份:2017
    摘要:小学数学教学的重要性是毋庸置疑的,教师们在教学的过程中要采用多样化的教学方式,特别是现在社会越来越重视教学的重要性,学校对教学质量也有更高的要求,这需要教师们想办法提高教学质量和教学效率。但是,小学数学教学中还是存在很多的问题,这些问题和小学数学学习特点有关。很多的小学数学教学工作者都对小学数学学习特点对教学活动的影响进行了探究,文章作者从事小学数学教学多年,对这一问题也进行了探究。
  • 【期刊】 小学数学学习特点对教学工作的影响分析

    刊名:教师 作者:乔建银 关键词:学习特点 ; 小学数学 ; 教学工作 ; 影响 机构:山东省宁阳县华丰镇才慧希望小学 ; 山东省宁阳县华丰镇才慧希望小学 年份:2017
    摘要:教学体制不断改革,对小学数学教学提出了更高的要求.一方面,小学数学教师应该尊重学生的主体地位,充分发挥引导作用;另一方面,小学数学教师应该把握数学学习的特点,调整教学工作方法.文章将具体探讨小学数学学习特点对教学工作的影响,希望能为教育同行提供一些参考.
  • 【期刊】 试论小学数学学习特点对教学活动的影响

    刊名:赤子(上中旬) 作者:马文超 关键词:学习特点 ; 小学数学 ; 教学活动 ; 影响 机构:吉林省长春市九台区纪家镇春华中心学校 ; 吉林省长春市九台区纪家镇春华中心学校 年份:2016
    摘要:在小学的课程之中,数学具有非常重要的作用,小学生的思维能力以及分析和解决问题的能力基本上都是来自于数学学科的学习,所以说,数学对于小学生的智力发展和健康成长有着关键意义。教师在进行小学数学教学活动的时候,应针对小学数学学习特点进行细致的分析和研究,利用学习特点加强小学数学教学活动的整体效果和质量,从而使小学生们对数学知识的掌握和应用都得以提高,促进小学生的全面发展和进步,提升小学数学教学活动的整体质量。针对小学数学学习特点对教学活动的影响进行分析和研究,希望对我国小学数学教师在进行实际教学的过程中起到一定的帮助作用,提高对小学数学学习特点的有效利用。
  • 【期刊】 探析小学数学学习特点对教学的影响

    刊名:学子:理论版 作者:曹志飞 关键词:小学数学学习 学习过程 数量关系 小学数学教材 学习难度 高度抽象性 上课时间 被动接收 面积计算 组织教学过程 机构:江苏省如东县新店镇利群小学 ; 江苏省如东县新店镇利群小学 年份:2015
    摘要:<正>小学数学在学习内容上具有抽象性和形象性有机统一的特点,在学习过程中具有系统性和渐进性互相结合的特点,在学习方法上具有主动探索性和被动接受性相辅相成的特点,所以在实际教学过程中,教师需要根据其学习特点来选择教学手段和教学方式,以便能够保证教学结构的全面优化,提升教学水平和教学质量。一、小学数学的学习特点1.学习内容具有抽象性和形象性有机统一的特点小学数学的教学目标是培养学生对数量关系和空间形态
  • 【期刊】 探析小学数学学习特点对教学的影响

    刊名:学子:理论版 作者:曹志飞 关键词:小学数学学习 学习过程 数量关系 小学数学教材 学习难度 高度抽象性 上课时间 被动接收 面积计算 组织教学过程 机构:江苏省如东县新店镇利群小学 ; 江苏省如东县新店镇利群小学 年份:2015
    摘要:<正>小学数学在学习内容上具有抽象性和形象性有机统一的特点,在学习过程中具有系统性和渐进性互相结合的特点,在学习方法上具有主动探索性和被动接受性相辅相成的特点,所以在实际教学过程中,教师需要根据其学习特点来选择教学手段和教学方式,以便能够保证教学结构的全面优化,提升教学水平和教学质量。一、小学数学的学习特点1.学习内容具有抽象性和形象性有机统一的特点小学数学的教学目标是培养学生对数量关系和空间形态
  • 【期刊】 基于小学数学学习特点对教学的影响探究

    刊名:教育界 作者:缪新文 关键词:学习特点 ; 小学数学 ; 合作化 ; 生活化 ; 创造化 机构:甘肃兰州新区中川镇史喇口小学 ; 甘肃兰州新区中川镇史喇口小学 年份:2015
    摘要:依据小学数学,以小学生为主要目标的前提下,老师引导他们通过各种方式学习数学思维,把生活化的东西转化为形象的知识,创造性的思维,以及合作的精神,根据这些特点,老师不断创新教学方式,促进教育的发展。
  • 【期刊】 探究小学数学学习特点对课堂教学的影响

    刊名:文理导航 作者:郭小军 关键词:小学数学 学习特点 教学影响 机构:安徽省霍邱县彭塔乡隐贤小学 ; 安徽省霍邱县彭塔乡隐贤小学 年份:2017
    摘要:小学阶段属于小学生积累数学基础知识的重要阶段,因此需要根据小学生的学习特点,设置合理的教学内容,完善数学教学工作,才能使学生形成较强的数学逻辑思维,提高学生的学习水平。本文在进行探究小学数学学习特点之后,提出了有效的解决方案,最终达到促进小学数学效率提高的目标。
  • 【期刊】 关于小学数学学习特点对教学的影响分析

    刊名:课程教育研究 作者:更登格西 关键词:小学数学 学习特点 教学 影响 机构:四川省甘孜州新龙县雄龙西乡中心小学校 ; 四川省甘孜州新龙县雄龙西乡中心小学校 年份:2016
    摘要:众所周知,小学数学是提高学生逻辑能力与思维能力的重点学科,在小学教育体系中占据重要地位,对小学数学的研究具有划时代的重要意义。小学数学学习具有内容的抽象性、学习过程的渐进性、学习方式的探索性,这一系列的特点对教学会形成良好的指导作用。文章主要探究了小学数学学习特点对教学的影响,期望为同行人士提供理论帮助。
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