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  • 【期刊】 浅淡核心素养理念下小学数学学习方式

    刊名:读天下(综合) 作者:易照金[1] 关键词:核心素养 ; 小学数学 ; 学习方法 机构:[1]江西省广昌县第三小学 ; [1]江西省广昌县第三小学 ; 江西省抚州市 年份:2017
    摘要:教育部《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务》的意见指出:核心素养体系是研究各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的实验终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。突出强调个人修养、社会关怀、家国情怀,更加注重自主发展合作参与的创新实践。核心素养体系,对以深化课程改革,夯实立德树人目标的基础地位,成为课程改革的关键因素。那么,小学数学课如何在核心素养体系下改变学习方式?下面,我谈谈个人的体会和做法。
  • 【期刊】 基于学生立场谈小学数学学习方式的优化

    刊名:新课程导学 作者:季红兵 关键词:学习方式 ; 学生立场 ; 小学数学 机构:南京信息工程大学附属小学 ; 南京信息工程大学附属小学 年份:2015
    摘要:在小学数学教学中,只有站在学生立场上巧妙合理设计数学学习方式,才能有效提高教学的有效性,提高学生学习效率.基于此,本文就结合教学实际提出一些优化策略,以供参考.
  • 【期刊】 关于转变农村中学生数学学习方式的策略研究

    刊名:学周刊 作者:王怀军 关键词:学习方式 ; 农村中学 ; 数学教学 ; 转变 机构:甘肃省张掖市第七中学 ; 甘肃省张掖市第七中学 年份:2018
    摘要:学习方式是指学生在完成学习任务时所采取的手段、措施或策略,能够帮助学生主动地、富有个性地学习,从不同角度去理解知识,用不同的方式去感知知识,使理解能力、思维能力、情感态度、价值观、创新精神等各方面都得到全面的发展。因此,转变学习方式,主要是培养学生自主、合作、探究的学习习惯和良好的行为意识,建立体验式的学习方式,为培养学生的创新精神与实践能力奠定行为基础。
  • 【期刊】 浅议新课程理念下高中数学学习方式

    刊名:中华少年 作者:白彤彤 关键词:高中数学 ; 数学学习 ; 新课程 ; 学习方法 机构:河南省内黄县一中2015级1班 ; 河南省内黄县一中2015级1班 年份:2017
    摘要:数学是高中学习阶段的重点科目,具有综合性强、知识点较多、抽象性和逻辑性强等特点,很多同学在在升入高中后,不能快速适应高中阶段的教学节奏,对高中数学学习失去兴趣甚至产生畏惧心理,对高中数学学习造成不利影响。本文通过分析高中数学学习中存在的问题,并结合笔者的自身经验,提出一些应对措施,旨在帮助同学们改善高中数学学习方法,提高高中数学学习效率和学习质量。
  • 【会议】 学案导学法对学生学习方式转变的引导

    作者:魏慧琴 关键词:学习方式 ; 学案导学 机构:兰州市第十四中学 ; 兰州市第十四中学 年份:2015
    摘要:在当前基础教育课程深化的背景下,学案导学是教学创新的一个重要的突破口。学案之"学"是学生学习的起点以及确定这个起点的过程;学案之"案"是师生共同制定的以文本形式呈现的学习资源。"导"是学案导学的核心,"学"是学案导学的过程。学案导学的理想追求是少教而会、因材施教、教学合一、共同发展,以促进学生全面发展,彰显教学的自由,引导教育回归本真。同时,导学案的的运用对教师教育观的完善,学生学习方式的转变具有重要的现实意义。
  • 【期刊】 高中学生数学学习方式的实践境遇与路向选择

    刊名:科技经济导刊 作者:孙靖蕾 关键词:学习方式 ; 高中教师 ; 高中学生 ; 高中数学 机构:山东省实验中学 ; 山东省实验中学 年份:2016
    摘要:高中学生数学学习方式的实践境遇是指数学学习方法转变过程中出现的问题,而“路向选择”.则是解决问题的有效措施.为在新课改环境下实现高中学生数学学习方式转变,本文分别详细分析了高中学生数学学习方式的实践境遇与路向选择.
  • 【期刊】 对新课标下小学数学学习方式的浅谈

    刊名:课堂内外:教师版 作者:陈跃曦 关键词:数学学习 新课标 小学 机构:漳州蓝田经济开发区实验小学 ; 漳州蓝田经济开发区实验小学 年份:2014
    摘要:小学数学的学习方式应该是多样化的,但在新课标、新形势的指导下,自主探索、实践操作与合作交流等重视学习的过程、重视学生个性发展的学习方式将成为学生学习数学的重要方式.
  • 【期刊】 对新课标下小学数学学习方式的浅谈

    刊名:课堂内外:教师版 作者:陈跃曦 关键词:数学学习 新课标 小学 机构:漳州蓝田经济开发区实验小学 ; 漳州蓝田经济开发区实验小学 年份:2014
    摘要:小学数学的学习方式应该是多样化的,但在新课标、新形势的指导下,自主探索、实践操作与合作交流等重视学习的过程、重视学生个性发展的学习方式将成为学生学习数学的重要方式.
  • 【期刊】 对新课标下小学数学学习方式的浅谈

    刊名:课堂内外:教师版 作者:陈跃曦 关键词:数学学习 新课标 小学 机构:漳州蓝田经济开发区实验小学 ; 漳州蓝田经济开发区实验小学 年份:2014
    摘要:小学数学的学习方式应该是多样化的,但在新课标、新形势的指导下,自主探索、实践操作与合作交流等重视学习的过程、重视学生个性发展的学习方式将成为学生学习数学的重要方式.
  • 【期刊】 电子书包试点学校学生学习方式差异性分析

    刊名:上海教育科研 作者:孙洋 关键词:学习方式 ; 电子书包 ; 差异性分析 机构:咸阳师范学院教育科学学院 ; 咸阳师范学院教育科学学院 年份:2016
    摘要:陕西省电子书包试点项目历时3年已经结束,在项目试点过程中学生的学习方式有怎样的改变,使用前后学习方式有什么不同,研究者针对这些问题深入试点学校进行观察、访谈和问卷调查。通过整理和统计调查问卷的数据,对不同性别、不同地域、不同年级学生的学习方式进行差异性分析得出了电子书包的应用对农村学生学习方式影响比城市学生大,对低年级学生比高年级学生影响大,教师的教学方式影响学生的学习方式等结论。
  • 【期刊】 转换角色促进数学学习方式变革的实践研究

    刊名:成才之路 作者:黄浩 关键词:学习方式 ; 小学数学 ; 转换角色 ; 数学教学 机构:江苏省如皋市吴窑镇江中小学 ; 江苏省如皋市吴窑镇江中小学 年份:2017
    摘要:新课程背景下的数学教学实践中,教师应真正实现角色的转变,不再是传统教学中的知识传授者,而应是学生数学学习的促进者.教师应捕捉学生数学学习的最佳契机,努力激发学生参与数学学习的主动性、积极性与创造性.教学设计中要变"教"为"学",教学实施中要变"讲"为"学",教学反馈中要变"评"为"学".
  • 【期刊】 浅谈小学数学教师角色与学生学习方式的转变

    刊名:学周刊 作者:刘晓丽 关键词:学习方式 ; 小学数学 ; 教师角色转换 ; 数学教学 机构:河北省巨鹿县王虎寨镇大寨明德小学 ; 河北省巨鹿县王虎寨镇大寨明德小学 年份:2017
    摘要:素质教育改革在我国已经开展了多年,教师逐渐认识到素质教育的有效推进,与学习主体的真正参与是分不开的.因此,在小学数学教学中要转变观念,转变传统的以教师为中心的教学理念,通过教学方式的改革促进学生学习方式的改变,使得学生在自主学习中收获更多的快乐,获得综合素质的全面发展.
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