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  • 【期刊】 如何评价孔子学院质量

    刊名:孔子学院 年份:2016
    摘要:来自美国、意大利、澳大利亚、肯尼亚等国的11位校长进行了围绕如何评价孔子学院质量评估做了主题发言,与会代表200余人参与讨论。对孔子学院办学质量进行评估具有重要意义。代表们一致认为,质量评估决定了孔子学院是否能够可持续发展。美国新罕布什尔大学副教务长Mary Rhiel介绍了该校孔子学院
  • 【期刊】 孔子学院质量评估体系研究

    刊名:云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版) 作者:樊钉 关键词:孔子学院 ; 质量 ; 评估 ; 指标体系 机构:国家汉办发展规划处 ; 国家汉办发展规划处 年份:2012
    摘要:孔子学院不同于一般的教育机构,不能简单照搬大学的评估标准衡量其质量。应从其承担"服务国家发展战略"和"传播汉语言文化"两大基本任务出发,遵循语言推广和文化传播的客观规律,确立分层次,有系统的指标体系,兼顾国别地区差异,以激励和引导其可持续发展。
  • 【期刊】 孔子学院学质量评价

    刊名:孔子学院 年份:2017
    摘要:来自澳大利亚、法国、菲律宾等11国的13位代表围绕“分区域和国别评价指标的差异性”“开展第三方办学质量评估”和“区域和国别互联互通与资源共享”3个分议题展开讨论,着重介绍质量评估的重要性,分析设置评估指标和标准的方式方法,交流实现互联互通的运作方式,并就资源共享的形式和可能遇到的问题和困难进行了探讨。一、分区域和国别评价指标的差异性墨西哥尤卡坦自治大学孔子学院院长Andres Aluja表示,全球各孔院类型多样,因地理、国情和文化各异,实
  • 【期刊】 孔子学院学质量评估的若干建议

    刊名:辽宁广播电视大学学报 作者:翟保军 关键词:教学评估 ; 建议 ; 孔子学院 机构:上海外国语大学 ; 上海外国语大学 年份:2015
    摘要:孔子学院自身发展的可持续性及当前教学评估的问题都对评估工作提出了更多的要求。本文指出孔子学院的教学评估评估应该兼顾结果性和过程性,评估方法要多元化,评估的实施要科学严肃并且制度化,评估结果的效用也要做到最大化。
  • 【期刊】 许琳:孔子学院要走质量并重的可持续发展之路

    刊名:海外华文教育动态 关键词:可持续发展 ; 孔子学院 ; “汉语热” ; 质量 ; 中国文化 ; 华盛顿 ; 国际台 ; 总干事 年份:2010
    摘要:随着各国人民了解中国和中国文化的需求不断增长,“汉语热”在全球也不断升温,而在海外推广汉语的一张名片就是“孔子学院”。本月23日,到华盛顿出席第三届“全美中文大会”的国家汉办主任、孔子学院总部总干事许琳接受了国际台记者的专访,并以美国为例介绍了未来孔子学院“质”、“量”并重的可持续发展之路。
  • 【期刊】 孔子学院走向内涵建设之路,关键在于质量

    刊名:海外华文教育动态 关键词:内涵建设 ; 教学质量 ; 学院 ; 孔子 ; 汉语教学 ; 学术研讨会 ; 复旦大学 ; 教学专家 年份:2006
    摘要:“孔予学院正在走向内涵建设之路。”第五届国际汉语教学学术研讨会口前在复旦大学开幕,与会的汉语教学专家一致指出,对于正在发展中的孔子学院来说,今后的关键是提高教学质量
  • 【期刊】 以身作则宽严相济细化提高--谈孔子学院院长如何进行教学质量的监管

    刊名:网友世界·云教育 作者:王刚 关键词:以身作则 ; 宽严相济 ; 细化提高 机构:中央财经大学外国语学院 ; 中央财经大学外国语学院 年份:2014
    摘要:在孔子学院数量迅速发展的同时,孔子学院学质量也被提到了议事日程,尤其是对孔子学院院长来说,如何进行教学质量的监管,成为迫在眉睫的问题。
  • 【期刊】 以身作则 宽严相济 细化提高——谈孔子学院院长如何进行教学质量的监管

    刊名:《网友世界》 作者:王刚 关键词:以身作则,宽严相济,细化提高 年份:2014
    摘要:在孔子学院数量迅速发展的同时,孔子学院学质量也被提到了议事日程,尤其是对孔子学院院长来说,如何进行教学质量的监管,成为迫在眉睫的问题。
  • 【期刊】 教育服务组织品牌关系质量影响机制研究——基于孔子学院的实证

    刊名:东岳论丛 作者:张云 ; 宁继鸣 关键词:品牌关系质量 ; 顾客感知价值 ; 消费体验 ; 孔子学院 ; 教育服务品牌 机构:山东大学国际教育学院 ; 山东大学国际教育学院 年份:2017
    摘要:教育服务组织品牌是服务品牌的重要分支之一,而长期以来未受到足够重视,相关理论与实证研究较为匮乏.为探求教育服务组织品牌关系质量的影响因素及其相互作用机理,在相关文献和深度访谈的基础上,提出了教育服务组织品牌关系质量影响机制模型,通过收集5大洲14国675份孔子学院消费者调查问卷的数据,对影响品牌关系质量的维度及其对品牌关系质量的影响进行了验证.研究表明,核心服务、服务场景及教职员工等消费体验对顾客感知价值具有正向影响,顾客感知价值对品牌关系质量具有显著正向影响.
  • 【期刊】 中亚孔子课堂质量评估研究——以吉尔吉斯国立民族大学孔子学院为例

    刊名:新疆师范大学学报:哲学社会科学版 作者:尹春梅 马磊 关键词:中亚 孔子课堂 质量评估 标准 机构:新疆师范大学国际文化交流学院 ; 新疆师范大学国际文化交流学院 年份:2015
    摘要:在前期孔子课堂建设问题与对策研究的基础上,依据孔子学院总部暨国家汉办《如何申办孔子课堂》《关于合作建设孔子课堂的协议》等文件中关于设立和管理孔子课堂的相关规定,并参照中亚重点建设孔子课堂的吉尔吉斯国立民族大学孔子学院已有文件规定中对孔子课堂的管理和考核要求,文本从“孔子课堂办学条件、中外方义务、孔子课堂运行效果”三大方面设计了《中亚孔子课堂质量评估调查纲要》,依据纲要对吉尔吉斯孔子学院8所孔子课堂进行了试评及评估内容的相应调整,进而在确立评估指标体系制定原则基础上对评估内容进行量化,得出《中亚孔子课堂质量评估指标体系》。
  • 【期刊】 中亚孔子课堂质量评估研究——以吉尔吉斯国立民族大学孔子学院为例

    刊名:新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 作者:尹春梅 ; 马磊 关键词:中亚 ; 孔子课堂 ; 质量评估 ; 标准 机构:新疆师范大学国际文化交流学院 ; 新疆师范大学国际文化交流学院 年份:2015
    摘要:在前期孔子课堂建设问题与对策研究的基础上,依据孔子学院总部暨国家汉办《如何申办孔子课堂》《关于合作建设孔子课堂的协议》等文件中关于设立和管理孔子课堂的相关规定,并参照中亚重点建设孔子课堂的吉尔吉斯国立民族大学孔子学院已有文件规定中对孔子课堂的管理和考核要求,文本从"孔子课堂办学条件、中外方义务、孔子课堂运行效果"三大方面设计了《中亚孔子课堂质量评估调查纲要》,依据纲要对吉尔吉斯孔子学院8所孔子课堂进行了试评及评估内容的相应调整,进而在确立评估指标体系制定原则基础上对评估内容进行量化,得出《中亚孔子课堂质量评估指标体系》。
  • 【期刊】 中亚孔子课堂质量评估研究——以吉尔吉斯国立民族大学孔子学院为例

    刊名:新疆师范大学学报:哲学社会科学版 作者:尹春梅 马磊 关键词:中亚 孔子课堂 质量评估 标准 机构:新疆师范大学国际文化交流学院 ; 新疆师范大学国际文化交流学院 年份:2015
    摘要:在前期孔子课堂建设问题与对策研究的基础上,依据孔子学院总部暨国家汉办《如何申办孔子课堂》《关于合作建设孔子课堂的协议》等文件中关于设立和管理孔子课堂的相关规定,并参照中亚重点建设孔子课堂的吉尔吉斯国立民族大学孔子学院已有文件规定中对孔子课堂的管理和考核要求,文本从“孔子课堂办学条件、中外方义务、孔子课堂运行效果”三大方面设计了《中亚孔子课堂质量评估调查纲要》,依据纲要对吉尔吉斯孔子学院8所孔子课堂进行了试评及评估内容的相应调整,进而在确立评估指标体系制定原则基础上对评估内容进行量化,得出《中亚孔子课堂质量评估指标体系》。
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