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  • 【会议】 学困儿童基于事件前瞻记忆意图提取的ERP研究

    作者:纪莉莉 ; 赵俊峰 关键词:基于事件前瞻记忆 ; 学困儿童 ; 意图提取 ; ERP 机构:河南大学教育科学学院 ; 河南大学教育科学学院 年份:2018
    摘要:以往大量的实验研究表明,学困儿童(children with learning disabilities,简称LD)与正常儿童相比,其中央执行功能方面存在很大的缺陷。神经生理学的很多实验研究显示中枢执行控制异常与额叶的损伤有关,由于前瞻记忆任务的完成需要中枢执行系统的控制,势必会影响其前瞻记忆任务完成的能力。鉴于前瞻记忆在学困儿童生活、学习中的重要作用,本研究在以往的行为实验和认知神经科学实验研究的基础上,采用双任务范式,将前瞻记忆任务嵌套入进行中任务,运用事件相关电位展开对学困儿童基于事件前瞻记忆意图提取的特点研究,可以为证实和修正前瞻记忆的各种认知模型提供进一步的证据,丰富前瞻记忆的认知神经研究,同时有利于我们从脑机制加工层面上了解学习困难,对解决学困儿童记忆相关障碍等临床治疗提供帮助。研究采用2(不同能力组:学困儿童、学优儿童)×2(任务类型:基于事件前瞻记忆任务,进行中任务)二因素混合实验设计,结果发现:学困儿童与学优儿童基于事件前瞻记忆诱发的200~400ms(N300)的波幅并无显著差异,而潜伏期有显著差异,且学困儿童的潜伏期更长,表明学困儿童在进行前瞻记忆任务靶线索检测时需要占用更多的认知资源;同时,学困儿童与学优儿童基于事件前瞻记忆诱发400~1000ms(前瞻性正波)的波幅无显著差异,而潜伏期有显著差异,且学困儿童的潜伏期更长,表明学困儿童在进行前瞻记忆任务意图提取加工占用了更多的认知资源。
  • 【期刊】 线索特征和提示对基于事件前瞻记忆的影响

    刊名:心理科学 作者:王丽娟 ; 刘伟 ; 杨治良 关键词:基于事件前瞻记忆 ; 具体线索 ; 概念线索 ; 提示 机构:吉林大学心理学系 ; 吉林大学心理学系 ; 上海师范大学心理学系 ; 华东师范大学心理与认知科学学院 年份:2011
    摘要:前瞻记忆是一种记住在将来执行某个意向活动的记忆。研究采取2线索类型×2提示被试间设计探究了线索特征和有无提示对基于事件前瞻记忆的影响。结果表明:(1)提示使前瞻记忆的反应速度明显变慢,说明基于事件前瞻记忆的加工过程可能是自动完成的;(2)在具体线索条件下,被试完成进行中任务的速度显著快于概念线索条件下的速度。说明线索类型虽然没有影响到前瞻记忆加工,但是影响到了进行中任务的效率。
  • 【期刊】 靶目标预曝光对基于事件前瞻记忆的影响

    刊名:心理科学 作者:潘玲 ; 白学军 关键词:靶目标预曝光 ; 前瞻记忆 ; 注意分心 机构:河南中医学院 ; 河南中医学院 ; 天津师范大学心理与行为研究院 年份:2011
    摘要:采用双任务实验范式,以大学生为被试。实验一探讨在前瞻记忆任务指导语之前,对靶目标充分学习,达到靶目标的预曝光,研究靶目标预曝光对基于事件前瞻记忆的影响。实验二探讨不同曝光率的靶目标预曝光对前瞻记忆的影响。结果表明:(1)靶目标预曝光能够提高前瞻记忆的成绩;(2)靶目标预曝光率越高,前瞻记忆成绩越好;(3)靶目标预曝光能够减少注意资源的占用。
  • 【期刊】 急性期精神分裂症的基于事件前瞻记忆研究

    刊名:上海交通大学学报(医学版) 作者:卓恺明 ; 杨治良 ; 宋振华 ; 吴彦 ; 季陈凤 ; 施慎逊 ; 刘登堂 ; 徐一峰 关键词:精神分裂症 ; 前瞻记忆 ; 回溯记忆 ; 工作记忆 机构:上海交通大学医学院附属精神卫生中心 ; 上海交通大学医学院附属精神卫生中心 ; 华东师范大学心理学系 年份:2011
    摘要:目的探讨急性期、近期未服药精神分裂症患者是否存在基于事件前瞻记忆缺陷。方法 49例健康志愿者入组健康对照组;51例近期未服药的急性期精神分裂症患者入组精神分裂症组,进一步分为首发精神分裂症亚组(n=23)和慢性精神分裂症亚组(n=28)。应用基于事件前瞻记忆实验范式测评前瞻记忆,再认法测评回溯记忆,空间广度测验测评视空间觉工作记忆,应用阳性与阴性症状量表(PANSS)评定患者精神症状的严重程度。结果精神分裂症组的前瞻记忆、回溯记忆和视空间觉工作记忆成绩均低于健康对照组(P分别为0.008、0.016和0.001),控制回溯记忆、视空间觉工作记忆等因素后,精神分裂症组的前瞻记忆成绩仍低于健康对照组(P<0.05)。精神分裂症组的前瞻记忆与受教育程度呈正相关(r=0.405,P<0.05),与年龄、病程、PANSS总分及阴性分均呈负相关(r分别为-0.41、-0.5、-0.345和-0.486,均P<0.05)。首发精神分裂症亚组与慢性精神分裂症亚组前瞻记忆、回溯记忆和视空间觉工作记忆成绩的组间差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论急性期精神分裂症存在明显的基于事件前瞻记忆缺陷,首发和慢性精神分裂症患者的前瞻记忆缺陷程度相似,精神分裂症的前瞻记忆缺陷属于原发性认知缺陷。
  • 【期刊】 基于事件前瞻记忆脑神经机制的功能磁共振成像研究

    刊名:中华行为医学与脑科学杂志 作者:朱殿明 ; 汤伟军 ; 杨治良 ; 徐一峰 ; 刘登堂 关键词:前瞻记忆 ; 前额叶皮质 ; 布罗德曼10区 机构:上海交通大学医学院附属精神卫生中心精神分裂症组 ; 上海交通大学医学院附属精神卫生中心精神分裂症组 ; 复旦大学附属华山医院放射科 ; 华东师范大学心理与认知科学学院 年份:2012
    摘要:目的 应用功能磁共振成像(fMRI)技术探讨前瞻记忆(PM)的脑区激活及神经机制.方法 共有15名健康志愿者入组,以基于事件前瞻记忆(双任务范式,包括进行中任务和前瞻记忆任务)作为刺激任务,应用GRE-EPI序列采集血氧水平依赖性(BOLD) fMRI信号.应用SPM8软件对图像数据进行预处理和统计分析.结果 (1)相对于对照任务,进行中任务主要激活双侧前额叶额极(x,y,z =6/-2,54/42,- 8/- 12,t=3.71),右侧的体感联合区(x,y,z=14,- 62,64,t=4.64)、颞上回(x,y,z=42,- 46,16,t=3.95)及旁中央小叶(x,y,z=10,- 22,76,t=4.01),差异具有统计学意义(P<0.01).(2)前瞻记忆任务主要激活双侧前额叶额极(x,y,z=-2/6,42/54,- 12/- 12,=3.28)及旁中央小叶(x,y,z=- 30/10,-22/-22,72/76,t=4.25),左侧中央后回(x,y,z=-38,-46,64,t=3.13)及枕叶(x,y,z=-30,-70,0,=3.97),差异具有统计学意义(P<0.01).结论 前额叶额极(布罗德曼10区,BA10区)是前瞻记忆的关键激活脑区,BA10区内侧可能参与对外部线索的监控,支持前瞻记忆的BA10门控假说.
  • 【期刊】 认知方式与线索提示对学龄儿童基于事件前瞻记忆的影响

    刊名:浙江大学学报:人文社会科学版 作者:王丽娟 于战宇 关键词:学龄儿童 基于事件前瞻记忆(EBPM) 认知方式 线索提示 多重加工理论 机构:吉林大学心理学系 ; 吉林大学心理学系 年份:2015
    摘要:通过严格控制实验程序,首次考察认知方式和线索提示对8岁、10岁、12岁学龄儿童EBPM的影响,并分析学龄儿童EBPM的发展趋势后发现:(1)8—12岁儿童EBPM能力仍在持续向前发展;(2)认知方式在儿童EBPM加工过程中扮演着重要角色,对年幼儿童(8岁和10岁)来说,场独立者更善于完成EBPM任务,而对12岁儿童来说,场独立者与场依存者都可以很好地完成EBPM任务;(3)线索提示有助于学龄儿童完成EBPM任务,并能弥补场依存儿童EBPM能力上的不足。研究结果支持PM多重加工理论。
  • 【期刊】 认知方式与线索提示对学龄儿童基于事件前瞻记忆的影响

    刊名:浙江大学学报:人文社会科学版 作者:王丽娟 于战宇 关键词:学龄儿童 基于事件前瞻记忆(EBPM) 认知方式 线索提示 多重加工理论 机构:吉林大学心理学系 ; 吉林大学心理学系 年份:2015
    摘要:通过严格控制实验程序,首次考察认知方式和线索提示对8岁、10岁、12岁学龄儿童EBPM的影响,并分析学龄儿童EBPM的发展趋势后发现:(1)8—12岁儿童EBPM能力仍在持续向前发展;(2)认知方式在儿童EBPM加工过程中扮演着重要角色,对年幼儿童(8岁和10岁)来说,场独立者更善于完成EBPM任务,而对12岁儿童来说,场独立者与场依存者都可以很好地完成EBPM任务;(3)线索提示有助于学龄儿童完成EBPM任务,并能弥补场依存儿童EBPM能力上的不足。研究结果支持PM多重加工理论。
  • 【期刊】 认知方式与线索提示对学龄儿童基于事件前瞻记忆的影响

    刊名:浙江大学学报(人文社会科学版) 作者:王丽娟 ; 于战宇 关键词:学龄儿童 ; 基于事件前瞻记忆(EBPM) ; 认知方式 ; 线索提示 ; 多重加工理论 机构:吉林大学心理学系 ; 吉林大学心理学系 年份:2015
    摘要:通过严格控制实验程序,首次考察认知方式和线索提示对8岁、10岁、12岁学龄儿童EBPM的影响,并分析学龄儿童EBPM的发展趋势后发现:(1)8—12岁儿童EBPM能力仍在持续向前发展;(2)认知方式在儿童EBPM加工过程中扮演着重要角色,对年幼儿童(8岁和10岁)来说,场独立者更善于完成EBPM任务,而对12岁儿童来说,场独立者与场依存者都可以很好地完成EBPM任务;(3)线索提示有助于学龄儿童完成EBPM任务,并能弥补场依存儿童EBPM能力上的不足。研究结果支持PM多重加工理论。
  • 【期刊】 靶刺激频率对注意缺陷多动障碍儿童基于事件前瞻记忆的影响

    刊名:中国特殊教育 作者:丁颖 ; 杨双 ; 杨美玲 关键词:基于事件前瞻记忆 ; 靶刺激频率 ; 注意缺陷多动障碍 机构:苏州大学心理系 ; 苏州大学心理系 年份:2012
    摘要:前瞻记忆是指对预定事件或未来要执行的行为的记忆。本研究使用经典的"双任务"范式,以探讨靶线索频率对注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的基于事件前瞻记忆的影响。结果表明,在中频或低频条件下,ADHD组儿童的前瞻记忆成绩显著低于普通儿童,但在高频率条件下,ADHD儿童的前瞻记忆成绩与普通儿童无显著差异。这表明,不同靶刺激频率会对ADHD儿童的前瞻记忆造成影响,ADHD儿童的前瞻记忆缺损可能与其本身抑制优势反应缺陷有关。
  • 【期刊】 执行意向与性别对大学生基于事件前瞻记忆影响的实验研究  

    刊名:《洛阳师范学院学报》 作者:苏涛 关键词:前瞻记忆 ; 执行意向 ; 性别 机构:平顶山学院教师教育学院 ; 平顶山学院教师教育学院 年份:2016
    摘要:研究采用2*2被试间设计,使用双任务研究范式探究执行意向操作对基于事件前瞻记忆的影响.实验研究结果发现,执行意向组大学生基于事件前瞻记忆反应时显著低于非执行意向组,但两组被试正确率差异不显著;基于事件前瞻记忆任务反应时和正确率在男女性别上差异不显著.
  • 【期刊】 进行中任务变化对轻度认知功能障碍者基于事件前瞻记忆的影响

    刊名:心理学报 作者:王丽娟 ; 张哲 ; 张常锋 ; 李广政 ; 于战宇 关键词:基于事件前瞻记忆 ; 轻度认知功能障碍 ; 阿尔茨海默症 ; 进行中任务变化 机构:吉林大学心理学系 ; 吉林大学心理学系 年份:2014
    摘要:本实验采用2被试组别(MCI组、正常老年组)×3进行中任务变化(无变化、顺序变化、随机变化)被试间设计探究进行中任务变化对轻度认知功能障碍者基于事件前瞻记忆的影响。结果表明:(1)轻度认知功能障碍者的前瞻记忆成绩显著低于正常老年人的前瞻记忆成绩;(2)进行中任务变化对两组被试前瞻记忆和进行中任务的反应时影响存在显著差异。进行中任务变化越大,轻度认知功能障碍者完成前瞻记忆和进行中任务的反应速度越慢;而正常老年被试则不受影响。研究支持前瞻记忆策略加工的理论观点,认为执行功能损伤可能是导致轻度认知功能障碍者前瞻记忆失败的主要原因。
  • 【期刊】 基于事件前瞻记忆与认知控制

    刊名:心理科学 作者:周晨琛 ; 姬鸣 ; 兰楠 ; 黄欢 ; 游旭群 关键词:前瞻记忆 ; 认知控制 ; 加工脑区 机构:陕西师范大学心理学院 ; 陕西师范大学心理学院 ; 陕西省行为与认知神经科学重点实验室 年份:2017
    摘要:前瞻记忆和认知控制是人类认知能力的重要组成部分。Bugg等人(2013)发现前瞻记忆多重加工模型和双重认知控制理论具有共性。此后,越来越多的研究者关注认知控制在意图执行中和执行完成后的作用。本文对近年来关于前瞻记忆与认知控制的研究进行了梳理,发现认知控制对前瞻记忆的完成起支持作用,但二者也在脑机制层面存在差异。本研究能为未来更深入地探讨前瞻记忆的加工机制及生理基础提供新的视角。
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