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  • 【期刊】 国内外建筑技术类教材比较

    刊名:建筑学报 作者:郭兰 ; 仲德崑 关键词:教材比较 ; 建筑技术教育 ; 课程设置 ; 教学思想 机构:东南大学建筑学院 ; 东南大学建筑学院 年份:2012
    摘要:从教材教学的关系、教材具体内容的差异等角度对国内外建筑技术类教材进行比较;具体涉及由于课程设置及教学方法的差异所导致的教材在编写、选择和使用上的差异,以及教材自身在内容结构、板块构成、媒介形态和修订再版等方面的差异,在对教材进行比较时始终与教材对应的课程及其暗含的教学思想紧密联系。
  • 【期刊】 《房屋建筑学教材编写的探究

    刊名:高等建筑教育 作者:陈燕菲 ; 倪焰 关键词:房屋建筑学 ; 教材编写 ; 建筑设计 机构:贵州师范大学材料与建筑工程学院 ; 贵州师范大学材料与建筑工程学院 年份:2013
    摘要:基于贵州师范大学主持编写的《房屋建筑学》土建类规划教材,阐述了教材编写的四点创新理念,介绍了教材体例编排与内容特点。文章从原理篇与构造篇序列,滞后于行业发展的教材内容,建筑构造图形表达的地域局限性,学生工程素质和创新能力培养四方面进行了探究,对数字化校园课程纸质教材建设提出了建议。
  • 【期刊】 国外职业教育数学教材建设的研究

    刊名:普洱学院学报 作者:陈杰 关键词:职业教育 ; 数学教材 ; 建设研究 机构:江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院 ; 江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院 年份:2017
    摘要:教材是教师与学生在教学过程中的主要工具,是引领教师进行教学改革的窗口,一本教材编写的质量好坏在一定程度上直接影响着教学质量,并间接影响着职业教育的课程改革.目前的职业教育教材过分注重理论知识的系统性,而忽略了学生专业上的应用性以及社会适应性,远远滞后于职业教育发展的步伐.为此,通过对英美等国外发达国家的职业教育数学教材建设进行深度的研究,探析国外职业教育数学教材的优点,对我国职业教育数学教材的建设提供必要的借鉴,由此希望能推进我国职业教育数学教材建设的改革步伐.
  • 【期刊】 国外高等数学教材的特色

    刊名:科教文汇(中旬刊) 作者:朱涛 ; 杨降龙 ; 张康群 关键词:微积分 ; 教材 ; 应用 ; 特色 机构:南京工程学院数理部 ; 南京工程学院数理部 年份:2019
    摘要:高等数学课程是高等学校理工科,经管财会类专业的核心基础课程。高等数学课程的教学对高校创新型人才的培养具有重要的作用,其教材建设备受关注。本文研究了国外使用面较广的一些微积分教材,从内容引入设计,抽象概念的处理,实际问题的应用,习题的设置分析了国外微积分教材的鲜明特点,由此得到一些有益的启示。
  • 【期刊】 对中国建筑学教育和国外的区别探究

    刊名:科学与财富 作者:李新 关键词:建筑学 ; 教育 ; 国外 ; 区别 机构:英国诺丁汉大学 ; 英国诺丁汉大学 ; University ; Nottingham ; University ; Nottingham 年份:2011
    摘要:随着国际化进程速度的加快,中国参与世界市场竞争的意向也越来越强,中国教育事业的改革面临着很多难题,中国建筑教育的发展需要很多推动力量,我们需要借鉴国外先进的经验,学习国外有效的教课方式和管理手段.作者以中国和国外的资料文献作为基础,探究中国建筑教育与国外的区别.
  • 【期刊】 国内外建筑学专业教学的差异

    刊名:商品与质量·建筑与发展 作者:苏群 ; 苏胜达 关键词:国内外建筑学 ; 教学差异 机构:长春市建筑设计研究院 ; 长春市建筑设计研究院 ; 长春市高新建筑设计院 年份:2010
    摘要:通过对国内外建筑学专业招生方式、教学模式、理论研究的比较,探索一个在新形式下建筑学教学模式改革的方向,进而从培养有艺术、技术素养的建筑师的角度来提出建筑学专业教学改革的设想和措施.
  • 【期刊】 国外小学语文教材编撰趋势

    刊名:语文教学通讯:小学(C) 作者:荣维东[1] 刘义民[2] 关键词:国外 小学语文教材 特点 四化 机构:西南大学文学院 ; 西南大学文学院 年份:2016
    摘要:综观世界各国小学母语教材编制,无论“意识形态”问题的处理,还是选文组织;无论科学系统的知识技能,还是开放灵活的单元体例,以及活动化、情境化、综合化、人性化的练习设计等都值得我们反思与借鉴。
  • 【期刊】 国外小学语文教材编撰趋势

    刊名:《语文教学通讯:小学(C)》 作者:荣维东 ; 刘义民 关键词:国外 ; 小学语文教材 ; 特点 ; 四化 机构:西南大学文学院 ; 西南大学文学院 ; 湛江师范学院人文学院 年份:2016
    摘要:综观世界各国小学母语教材编制,无论“意识形态”问题的处理,还是选文组织;无论科学系统的知识技能,还是开放灵活的单元体例,以及活动化、情境化、综合化、人性化的练习设计等都值得我们反思与借鉴。
  • 【期刊】 国外建筑学文献索引四种

    刊名:中国索引 作者:刘征鹏 关键词:国外 ; 建筑学 ; 索引 机构:华中科技大学图书馆 ; 华中科技大学图书馆 年份:2010
    摘要:基于建筑学定义及其学科范围,根据目前有关检索工具利用现状,简要介绍四种国外著名的建筑学文献及其相关索引。
  • 【期刊】 国内外建筑构造教材知识系统性对比研究

    刊名:建筑与文化 作者:荆子洋 ; 张科云 关键词:国内外 ; 建筑构造教材 ; 知识系统性 ; 对比 机构:天津大学建筑学院 ; 天津大学建筑学院 年份:2016
    摘要:我国建筑专业教学中构造知识难教、难学的重要原因在于构造教材知识缺乏系统性,内容片段化,视角不够全面,缺乏与设计的融会贯通。目录是展示教材层次结构和重点内容的重要载体,因此文章通过对比国内外建筑院校使用的构造教材目录,分析国内外建筑构造教材在横向内容全面性、纵向结构系统性与整体知识综合性层面的异同与优劣,以期为今后我国建筑构造教材知识的整合与完善提供借鉴思路。
  • 【期刊】 国外教材看我国高中化学教学意义

    刊名:中学生数理化:学习研版 作者:王春亚 关键词:高中化学教材 ; 国外教材 ; 教学意义 ; 课程标准化 ; 传授知识 ; 课程教学 ; 学习 ; 差异性 机构:江苏省清浦中学 ; 江苏省清浦中学 年份:2015
    摘要:现行的高中化学教材涵盖了所学课程的内容、方法等,是教师传授知识的载体,是学生学习的基础.由于地区的差异性,教材的编写都结合了当地的实际状况,体现了该地区的经济、文化等特点.教材提供了统一的学习教程,其最主要特征就是把所学课程标准化,方便学生更好地学习.所以,教材的选择对学生的学习起着重要作用,而参考和学习国外教材可以帮助发展我国的课程教学
  • 【期刊】 国外教材看我国高中化学教学意义

    刊名:《中学生数理化:学研版》 作者:王春亚 关键词:高中化学教材 ; 国外教材 ; 教学意义 ; 课程标准化 ; 传授知识 ; 课程教学 ; 学习 ; 差异性 机构:江苏省清浦中学 ; 江苏省清浦中学 年份:2015
    摘要:现行的高中化学教材涵盖了所学课程的内容、方法等,是教师传授知识的载体,是学生学习的基础.由于地区的差异性,教材的编写都结合了当地的实际状况,体现了该地区的经济、文化等特点.教材提供了统一的学习教程,其最主要特征就是把所学课程标准化,方便学生更好地学习.所以,教材的选择对学生的学习起着重要作用,而参考和学习国外教材可以帮助发展我国的课程教学
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