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  • 【期刊】 高职护生心理资本与专业认同的相关性研究

    刊名:护理管理杂志 作者:周金莉 关键词:高职护生 ; 心理资本 ; 专业认同 机构:江苏护理职业学院护理系 ; 江苏护理职业学院护理系 年份:2017
    摘要:目的了解高职护生心理资本、专业认同的现状,探讨二者之间的相关性。方法选取278名高职护生采用一般资料问卷、护士心理资本问卷、护生专业认同调查问卷进行调查。结果高职护生心理资本得分为(4.40±0.55)分,专业认同得分为(3.61±0.36)分,高职护生心理资本、专业认同呈正相关(P<0.01),希望、自我效能为高职护生专业认同的主要影响因素。结论高职护生专业认同处于较低水平,护理教育者及管理者应重视对高职护生心理资本的培养,提高其专业认同水平,促进护理事业的发展。
  • 【期刊】 高职男护生职业态度与社会支持的相关性研究

    刊名:护理管理杂志 作者:周金莉 关键词:男护生 ; 职业态度 ; 社会支持 机构:江苏护理职业学院 ; 江苏护理职业学院 年份:2015
    摘要:目的探讨高职男护生职业态度与社会支持的相关性。方法采用护士职业态度量表和社会支持评定量表对151名高职男护生进行调查。结果高职男护生职业态度总分为(4.25±0.58)分,态度呈中立偏消极;高职男护生社会支持得分为(36.95±4.96)分,处于中等水平;高职男护生职业态度与主观支持、社会支持总分呈正相关。结论建议护理教育者加强男护生职业态度教育,重视社会支持状况,促进护理事业的发展。
  • 【期刊】 基矛LibGuides的信息素养教育平台调研分析冰

    刊名:新世纪图书馆 作者:周金莉 ; 袁永翠 关键词:LibGuides ; 信息素养教育平台 ; 调研分析 机构:中国农业大学 ; 中国农业大学 ; 中国农业大学图书馆 年份:2013
    摘要:论文以Lib Guides Community中的69个信息素养教育平台为研究对象,通过对平台的构建机构、更新时间、页面数目、内容模块等11个指标进行统计调研,分别从外在指标和内容模块两方面分析基于LibGuides的信息素养教育平台,并总结研究结果,为国内构建同类平台提供借鉴。
  • 【期刊】 不同层次护生对器官捐赠现状的调查研究

    刊名:护理管理杂志 作者:周金莉 ; 张晓丽 关键词:护生 ; 器官捐赠 ; 知识 ; 态度 ; 意愿 机构:淮阴卫生高等职业技术学校护理康复系 ; 淮阴卫生高等职业技术学校护理康复系 ; 南京军区南京总医院普通外科研究所37区 年份:2012
    摘要:目的了解不同层次护生器官捐赠知识、态度及意愿的现状和差异,为高等护理院校进一步规划课程设置提供参考。方法采用器官捐赠量表对610名护生(本科组315名,大专组295名)进行问卷调查。结果护生器官捐赠知识得分为(7.25±1.45),处于中等水平;捐赠态度得分为(3.60±0.58)分,持正向态度,且本科护生在器官捐赠知识、态度、意愿方面得分高于大专护生(P<0.01或P<0.05)。结论高等护理院校应重视护生器官捐赠意识的培养,逐步增加器官捐赠相关课程,并将器官捐赠知识融入专业课程的教与学中,从而提高其器官捐赠的知识水平。
  • 【期刊】 早期护理干预对新生儿缺血缺氧性脑病预后的影响

    刊名:农垦医学 作者:周金莉 ; 陈月芝 ; 阮卫华 ; 汪黎 ; 张妮娜 关键词:新生儿缺血缺氧性脑病 ; HIE ; 护理干预 ; 预后 机构:新疆石河子人民医院 ; 新疆石河子人民医院 年份:2012
    摘要:目的:探讨早期护理干预对新生儿缺血缺氧性脑病(HIE)患儿预后的影响,提出合理的护理干预措施。方法:实验法,将患儿随机分为干预组和对照组各25例,两组患儿均予HIE的常规治疗及基础护理,予合理喂养。干预组在以上基础上给予针对患儿的早期、系统化、个性化的护理干预,包括视觉刺激、听觉刺激、触觉刺激、前庭运动刺激。出院后继续给予干预。对两组患儿预后进行评估,并对评估结果进行分析。结果:干预组在1.5岁和2岁时身长、头围、体重略高于对照组。干预组1岁以后智能发育指数(MDI)、运动发育指数(PID)均高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:早期护理干预能有效促进HIE患儿的智能发育,明显改善患儿预后。
  • 【期刊】 临床护士资讯素养与工作绩效的相关性调查分析

    刊名:护士进修杂志 作者:周金莉 ; 申海艳 ; 刘智华 ; 万艳平 关键词:临床护士 ; 资讯素养 ; 工作绩效 机构:南华大学护理学院 ; 南华大学护理学院 年份:2011
    摘要:目的探讨临床护士资讯素养与工作绩效的相关性。方法采取便利整群抽样法,对2家综合三级医院378名在岗护士进行问卷调查,探讨护士资讯素养与工作绩效之间的关系。结果护士资讯素养(2.89±0.52)与工作绩效(3.10±0.41)均处于中等偏上水平,资讯素养及各维度与工作绩效及其各维度呈显著正相关(P<0.01),且电脑态度对工作绩效影响最大。结论建议医院管理者重视对护士资讯素养的培养,以提高护士工作绩效,促进护理事业的发展。
  • 【期刊】 我国男护生职业态度的研究现状及展望

    刊名:现代企业教育 作者:周金莉 ; 张晓丽 关键词:职业态度 ; 男护生 ; 护理专业 ; 展望 ; 现状 ; 整体护理 ; 护士素质 ; 人才培养 机构:南京军区总医院普外研究所37区,江苏南京210002 ; 南京军区总医院普外研究所37区,江苏南京210002 年份:2013
    摘要:随着人们对健康需求的提高及整体护理的转变,社会对护士的需求量及职业素质提出更高的要求。护生是未来护理事业的接班人,其职业态度在护士素质优化过程中居主导地位。护生职业态度是指护生对护理专业的认识、情感及因此形成对护理专业比较持久的心理反应倾向,并直接决定护生的行为,包括认知、情感、行为三个部分。护生职业态度已成为现代护理人才培养的首要任务,职业态度不仅影响学生在校学习、临床见习及实习期间的表现,还对未来的就业选择及护理工作质量有着不可忽视的重要作用,对护理学专业的发展也有着更为长远的影响。职业态度除与年龄、性别、学历,职业兴趣等个人因素外,还受到各种社会因素的影响。近年来,随着医疗体系结构的变化,各大医学院相继打破护理专业只招收女生的性别限制,开始招收男护生,且数量也不断增加。男护生的出现不仅可以满足医院的需求,也可以促进护理专业的发展,但研究表明男护生的职业态度较女生来说相对消极,甚至有部分男护生毕业后不愿意从事护理工作。因此,有必要提高男护生的职业态度,从而为稳定护理队伍、提高护理质量打下基础。本文将在文献回顾的基础上,分析男护生职业态度的影响因素,为高校护理教育及管理培养男护生提供理论依据。
  • 【期刊】 农村居民器官捐赠知识态度及意愿调查

    刊名:中国公共卫生 作者:周金莉 ; 黄芬 ; 刘佳琪 ; 万艳平 关键词:农村居民 ; 器官捐赠 ; 知识 ; 态度 ; 意愿 机构:南华大学护理学院护理学研究所 ; 南华大学护理学院护理学研究所 年份:2013
    摘要:目的了解湖南省西南地区农村居民器官捐赠知识、态度及意愿现状,为在农村开展器官捐赠的宣传教育提供参考依据。方法采用分层整群抽样法抽取湖南省西南地区某市4个乡镇8个村的988名农村居民进行问卷调查。结果农村居民器官捐赠知识、态度及意愿平均分分别为(5.20±1.33)、(3.28±0.71)和(1.86±0.76)分;认同器官捐赠价值、阻碍器官捐赠原因和不认同器官捐赠价值3个维度的平均分分别为(4.08±0.72)、(3.25±0.70)和(2.16±0.75)分;75.40%(745/988)的农村居民获取器官捐赠知识的主要途径是通过电视;不同年龄、文化程度的农村居民器官捐赠知识和态度得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论农村居民器官捐赠知识水平总体得分较低,应重视对农村居民器官捐赠相关知识进行宣传教育,提高其器官捐赠知识水平和态度。
  • 【期刊】 基于Web2.0的国外信息素养教育平台应用分析

    刊名:图书馆学研究 作者:周金莉 ; 屈兴豫 ; 袁永翠 关键词:Web2. ; 信息素养教育平台 ; 应用分析 机构:内蒙古农业大学图书馆 ; 内蒙古农业大学图书馆 ; 中国农业大学图书馆 年份:2013
    摘要:文章在调研国外信息素养教育平台的基础上,对平台栏目、开发工具、内容设置等模块的现状进行了分析,总结了基于Web2.0的国外信息素养教育平台的成功之处,提出拓展和完善信息素养教育平台的几点建议。
  • 【期刊】 以用户需求为导向的军队院校图书馆服务转型研究

    刊名:科技情报开发与经济 作者:周金莉 ; 赵美芹 ; 王敏 关键词:军队院校图书馆 ; 用户需求 ; 教育转型 ; 服务转型 机构:南京陆军指挥学院图书馆 ; 南京陆军指挥学院图书馆 年份:2010
    摘要:在"用户需求导向"理念的指导下,分析了军队院校教育转型背景下图书馆用户需求的特点,针对这些新的特点提出了图书馆服务转型的一些措施,包括拓展传统服务、深化参考咨询服务、开展信息素质教育等。
  • 【期刊】 高中生对人乳头瘤病毒的认知调查

    刊名:护理研究 作者:周金莉 ; 刘智华 ; 王蓉 ; 万艳平 ; 赵琼兰 ; 刘凌云 关键词:高中生 ; 人乳头瘤病毒 ; 宫颈癌 ; 认知 机构:南华大学护理学院 ; 南华大学护理学院 年份:2012
    摘要:[目的]了解高中生对人乳头瘤病毒(HPV)相关知识的认知现状,为学校开展预防宫颈癌和HPV感染健康教育提供依据。[方法]采用分层整群抽样的方法,抽取湖南省湘潭市某中学高中3个年级学生共848人进行HPV相关知识自答式问卷调查。[结果]高中生中听说过HPV的只有10.1%,即使在听说过HPV的学生中,其认知水平也普遍低下,只有18.6%的人知道HPV可以导致宫颈癌。单因素分析提示,家庭住址、年龄、年级、学习成绩、性生活史、性别、父亲文化程度、母亲文化程度是高中生HPV认知水平的影响因素;多元逐步回归提示,学习成绩、性生活史、性别、母亲文化程度是高中生HPV认知水平的独立影响因素。高中生HPV相关知识主要来自电视广播(59.3%)和互联网(57.0%),而来自父母朋友(25.6%)、医务人员(20.9%)和教师(18.6%)告知者少见。[结论]高中生HPV相关知识严重缺乏,其认知水平与多个因素有关,提示应从各方面提供有针对性的健康教育,学校和家庭均有必要针对高中生加强有关HPV和宫颈癌方面的知识教育。
  • 【期刊】 不同孕周早产儿接种乙肝疫苗后的免疫反应性

    刊名:临床儿科杂志 作者:周金莉 ; 邵新环 ; 张示渊 ; 付进忠 ; 展群岭 ; 罗延峰 关键词:早产儿 ; 基因乙肝疫苗 ; 接种 ; 免疫反应性 机构:新疆维吾尔自治区石河子人民医院儿科 ; 新疆维吾尔自治区石河子人民医院儿科 ; 新疆维吾尔自治区石河子人民医院儿科 ; 新疆维吾尔自治区石河子人民医院儿科 ; 新疆维吾尔自治区石河子人民医院儿科 ; 新疆维吾尔自治区石河子人民医院儿科 ; 新疆维吾尔自治区石河子人民医院儿科 年份:2008
    摘要:目的探讨不同孕周早产儿生后短时间内接种乙肝疫苗的免疫反应性。方法将孕周为30~36周的早产儿分为两组:组Ⅰ30~33周,组Ⅱ34~36周;组Ⅲ为≥38周的健康足月儿。组Ⅰ、组Ⅱ于生后1周内接种基因乙肝疫苗5μg(0.5 ml),第2、第3次于生后1、6月龄时接种;组Ⅲ按(0、1、6月,5μg)方案常规接种,三组均于第3次乙肝疫苗接种后4个月左右查抗-HBs滴度。若母亲是乙肝病毒携带者,出生12 h内注射抗乙肝免疫球蛋白(HBIg)0.5 ml。结果完成随访者组Ⅰ28例,组Ⅱ32例,组Ⅲ39例。抗-HBs滴度:组Ⅰ为(570±388)mIU/ml,组Ⅱ(669±401)mIU/ml,组Ⅲ(693±286)mIU/ml,三组比较,差异无统计学意义(H=1.20,P>0.05);抗HBs强应答所占百分比:组Ⅰ22/28例(78.6%),组Ⅱ28/32例(87.5%),组Ⅲ37/39例(94.9%),三组比较差异有统计学意(2χ=198,P<0.01)。结论早产儿出生不久即接种乙肝疫苗,其抗体水平产生较好,早产儿强应答百分比低于足月儿,以30~33周早产儿更为明显。
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