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  • 【期刊】 工作-家庭中心性与延迟退休态度的关系研究

    刊名:心理与行为研究 作者:王晓庄[1] ; 骆皓爽[1] ; 张永翠[1,2] ; 吴捷[1] 关键词:延迟退休态度 工作-家庭中心性 工作投入 组织支持感 机构:天津师范大学心理与行为研究院国民心理健康评估与促进协同创新中心 ; 天津师范大学心理与行为研究院国民心理健康评估与促进协同创新中心 年份:2016
    摘要:延迟退休态度是影响新退休政策推行的重要社会心理因素。本研究采用《延迟退休态度问卷》等工具.抽取450名临近退休员工.考察工作一家庭中心性与延迟退休态度的关系以及工作投入、组织支持感在其二者关系上的作用机制。研究发现:(1)临近退休员工对延迟退休的态度较为消极。(2)低组织支持感条件下.工作投入在工作一家庭中心性与延迟退休态度之间起到完全中介作用。低组织支持感不利于缓解家庭中心性员丁对延迟退休的消极态度。(3)高价值认同条件下,家庭中心性与工作投入、延迟退休态度的正向关系弱化。给予员工高价值认同可以提升对延迟退休的积极态度。高关心利益也可缓解家庭中心性员工对延迟退休的消极态度.
  • 【期刊】 网络时代旅游景区微博营销策略研究

    刊名:统计与管理 作者:吴捷[1] 关键词:旅游景区 ; 微博营销 ; 策略研究 机构:苏州大学应用技术学院 ; 苏州大学应用技术学院 年份:2016
    摘要:传统的营销模式更多的是引导需求的满足,而微博这种社会化媒体更多的是锁定和创造需求。网络时代微博营销以其“近距离、零时差、平等对话”三大特点成为旅游景区开展电子商务营销的重要模式。本文基于旅游景区微博营销的意义,探究旅游景区如何有效利用这个成本低效益佳的便捷平台实施其营销策略的推广和提升。
  • 【期刊】 如何指导小班幼儿进行语言交往

    刊名:读写算(教师版):素质教育论坛 作者:吴捷[1] 关键词:语言交往 ; 创设语言环境 ; 幼儿大胆表述 机构:兰州市西固区文化小区幼儿园 ; 兰州市西固区文化小区幼儿园 年份:2016
    摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育”,因而要求“在丰富多彩的活动中去扩展幼儿经验,提供促进语言发展的条件”。重视儿童语言运用能力的发展,重视儿童的早期阅读,重视支持性语言教育环境的创设,是当前我们贯彻《纲要》精神,进一步深化幼儿语言教育改革。我们可以感受到渗透于其中的开放的观念。创设支持性的语言教育环境,教师作为支持者也是平等的交流者。与幼儿交往,重要的行为反应是“支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交流,体验语言交流的乐趣”。
  • 【期刊】 Kv1.5钾离子通道阻滞剂的研究进展

    刊名:中国药理学与毒理学杂志 作者:董超[1] ; 高洁[2] ; 翟晓晨[1] ; 吴捷[1] 关键词:Kv1.5通道 钾通道阻滞剂 心房颤动 机构:西安交通大学医学部基础医学院药理学系 ; 西安交通大学医学部基础医学院药理学系 年份:2016
    摘要:Kv1.5钾离子通道仅在人心房肌中表达,因而特异性Kv1.5通道阻滞剂对心房具有高度选择性,不引发室性心律失常,故极有可能成为未来房颤治疗的新型主导药物之一。研究发现,Kv1.5通道阻滞剂对阵发性、持续性和永久性3种不同类型的房颤均有治疗作用,作用机制主要涉及延长心肌细胞动作电位复极时程和有效不应期。本文就Kv1.5通道的结构特点及其阻滞剂的研究进展进行综述,希望能为新型房颤治疗药物的研发提供一定线索和启示。
  • 【期刊】 东北白桦种质资源生态耦合性分析可持续利用策略

    刊名:林业勘查设计 作者:吴捷[1] ; 兰士波[1] ; 宁晓光[1] 关键词:东北白桦 ; 地理分布 ; 生态耦合性 ; 可持续利用 ; 经营策略 机构:[1]黑龙江省林业科学研究所 ; [1]黑龙江省林业科学研究所 年份:2017
    摘要:基于充分汲取国内外相关领域的研究成果与地理分布和生态耦合性的分析,以生态效益优先,社会、经济和生态价值兼顾的理念,结合东北白桦的资源现状,构建了东北白桦可持续利用的经营策略,为该种质资源的保存和可持续利用奠定理论基础。
  • 【期刊】 新课标语音教学的体现——Big Mouth John Brown教例评析

    刊名:校园英语 作者:吴捷[1] 关键词:语音教学 ; Brown ; 语言教学 ; 课堂教学 ; 教学内容 ; 获得者 ; 优质课 机构:南京市九龙小学 ; 南京市九龙小学 年份:2017
    摘要:修订后的新课标特别就语音教学有这样的表述:语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。语音教学应注重语义与语境、语调与语流相结合,不要单纯追求单音的准确性。如何在课堂教学中体现出英语课程的语音教学呢?全国优质课赛课一等奖获得者田湘军老师以语言节奏教程中的一段Big Mouth John Brown为教学内容进行了大胆而有成效的尝试。
  • 【期刊】 驱动式教学模式在小学英语教学中的应用

    刊名:校园英语 作者:吴捷[1] 关键词:驱动式教学 ; 四项原则 ; 六个环节 ; 小学英语 机构:茂名市桥北小学 ; 茂名市桥北小学 年份:2017
    摘要:课堂教学是小学生进行英语学习的主要场所,但是受注意力影响,小学英语的学习难度相对较高,课堂教学效果并不理想。从教学实践来看,驱动式教学模式符合素质教育的发展需求,符合小学生的身心特征;在教学过程中应该遵循面向全体学生的原则、可操作性原则、以学生为主体的原则、激励性原则等四项原则,按热身活动、现学习任务、任务完成过程、成果展示、学习评价、作业与练习六个环节来组织实施。
  • 【期刊】 浅谈小学英语教学中情景教学法的应用

    刊名:校园英语 作者:吴捷[1] 关键词:情景教学 ; 小学英语 ; 教学方法 机构:江苏省南京市九龙小学 ; 江苏省南京市九龙小学 年份:2017
    摘要:随着全球一体化进程的加速和我国经济实力的不断提升,我国在国际交流中扮演着越来越重要的地位。这就对我国国民的平均英语水平做出了要求。面对英语仍是国际交流中使用最多的语种这一情况,我国在重视教育的同时,更应该重视学生的英语水平的提高。在目前的中国,大多数学校都会在一年级就让学生开始接触英语。这一现象的出现使得更多人开始关注小学英语教学。然而如何让还处在小学生阶段的学生对枯燥的英语学习产生兴趣这一问题更加引起了广泛的关注。这一问题也成为目前小学英语教学过程中最重要的问题。本文作者密切结合自己的工作经历为这一问题的解决提出了具体的方案,对于情景教学这一方法的应用事宜进行了一系列的分析。希望能解决部分老师的疑惑。
  • 【期刊】 Zonal flow energy ratio evolution during L-H and H-L transitions in EAST plasmas

    刊名:等离子体科学与技术:英文版 作者:赵海林[1,2] ; 兰涛[1] ; 刘阿娣[1] ; 孔德峰[1,2] ; 沈华刚[1] ; 吴捷[1] ; 刘万东[1] ; 俞昌旋[1] ; 张炜[2] ; 徐国盛[2] ; 万宝年[2] 关键词:纬向气流 能量比 等离子体 转换期 L-H转换 进化 EAST装置 长程相关性 机构:Department ; Department ; Modem ; Physics ; University ; Science ; Technology ; China ; Hefei ; People's ; Republic ; China ; Institute ; Plasma ; Physics ; Chinese ; Academy ; Sciences ; Hefei ; People's ; Republic ; China 年份:2017
    摘要:The essential role of zonal flow in the L-H transition and the suppression of turbulence have been studied with a long range correlation technique using Langmuir probe arrays in EAST tokamak.Two toroidally localized probe arrays are used to measure the zonal flow during L-H transition and H-L back transition.The energy ratio of the low frequency zonal flow to the total drift wave turbulence is calculated.During ELM-free H mode,the energy ratio is higher than that in L mode,which reveals the important role of zonal flows in regulating turbulence amplitude in L-H transition.
  • 【期刊】 省人调办主任吴捷带队检查指导2015年全国1%人口抽样调查摸底工作

    刊名:《青海统计》 关键词:人口抽样调查 ; 检查 ; 主任 ; 副局长 ; 统计局 ; 民和县 ; 大通县 ; 西宁市 年份:2015
    摘要:10月27—29日,省人调办主任、省统计局副局长吴捷带队赴海东市平安区、乐都区、民和县,西宁市大通县检查指导2015年全国1%人口抽样调查摸底工作。