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  • 【专利】 一种对历史事务的建模验证方法

    作者:殷萍 ; 高翠芳 年份:2018
    摘要:本发明提供一种对历史事务的建模验证方法,属于计算机领域。本方法建立一种在线性时序逻辑基础之上的新型逻辑,通过对线性时序逻辑的扩充,能描述历史条件下的事物以及时间,并能对描述好的历史事务进行验证。本发明解决之前线性时序逻辑只能表示未来情况的局限,提高了语言的表达能力,在提高软件质量、保证软件正确性等方面有非常重要的作用,有良好的社会效益。
  • 【期刊】 从三个历史维度深刻把握改革开放的历史逻辑

    刊名:党史博采(下) 作者:余洋 关键词:改革开放 ; 近现代史 ; 国际共产主义运动 ; 文明 机构:中共中央党校 ; 中共中央党校 年份:2019
    摘要:习近平曾讲过:"历史是从昨天走到今天再走向明天,历史的联系是不可能割断的,人们总是在继承前人的基础上向前发展的。"①因此,以历史维度来把握历史联系,对把握四十年改革开放的历史有着重要的启示,将改革开放的历史放在中国近现代史、世界社会主义运动史和人类文明发展史中加以论述,正是把握了不可割断的历史联系,成功凸显了中国四十年改革开放的成就对中华民族的伟大复兴、国际共产主义运动和世界文明的巨大贡献。
  • 【期刊】 浅谈通过好莱坞历史影片提高学生的历史理解

    刊名:教育观察 作者:吴雅可 关键词:历史影片 ; 历史素养 ; 历史教学 ; 历史理解 机构:上海师范大学人文与传播学院 ; 上海师范大学人文与传播学院 年份:2016
    摘要:学生常对远古的战争和已被人们遗忘的政治家很感兴趣,但传统的说教式教学方法常使学生感到历史课枯燥无味。创新型教师常利用史前古器物和原始文件把替代性学习经验转换成更直接的学习经验。影片如同史前古器物和照片一样,可让学生更接近于他们正在研究的历史人物、事件。对某历史时期的人、事的真实历史的理解需具备历史素养。学生必须发展历史素养,这可以让他们从一个特定历史时期去理解历史文本。
  • 【期刊】 从三大历史转变看中共八大的历史地位与意义

    刊名:濮阳职业技术学院学报 作者:王晓玲 关键词:三大历史转变 ; 中共八大 ; 地位 ; 意义 机构:河南大学哲学与公共管理学院 ; 河南大学哲学与公共管理学院 年份:2017
    摘要:中国共产党第八次全国代表大会在中国共产党的历史上具有划时代的意义.八大把握住了时代的脉搏,初步实现了执政党角色的转变、工作重心的转变以及发展道路的转变.但中共八大也存在一些局限性,正确认识中共八大的经验和教训,对党和国家的事业具有重要意义.
  • 【期刊】 基于初中历史新课标的历史人物价值引领研究

    刊名:青海教育 作者:姜淑英 关键词:新课标 历史人物 价值引领 机构:化隆县教育局 ; 化隆县教育局 年份:2016
    摘要:本文以新课标为基础,以价值引领为研究内容,对新课标下历史人物的价值引领作用、引领现状进行有效分析,并提出了基于历史新课标的历史人物价值引领策略。
  • 【期刊】 基于初中历史新课标的历史人物价值引领研究

    刊名:神州 作者:唐先飞 关键词:初中历史 新课标 历史人物 价值引领 机构:西藏自治区措勤县中学 ; 西藏自治区措勤县中学 年份:2017
    摘要:在初中历史新课标的要求下,初中历史教学课程除了要对历史事件进行知识点的梳理,同时也要对历史人物所包含的智慧进行挖掘.本文在进行初中历史教学实践时,将历史事件和历史人物之间的关系进行梳理,从而帮助学生了解历史人物所具有的世界观和价值观,并着重分析了历史人物在其价值观引领下所作出的行为选择所具有的意义,进一步分析了历史人物的学习价值和教学方法.
  • 【期刊】 关于日本中学历史教科书中对侵略历史的叙述

    刊名:延边大学学报(社会科学版) 作者:李洪锡 关键词:日本中学历史教科书 ; 侵略历史 ; 右翼势力 ; 历史观 机构:延边大学人文社会科学学院历史系 ; 延边大学人文社会科学学院历史系 年份:2018
    摘要:无论是极右翼势力支持的教科书,还是其他教科书,对日本对他国的侵略历史都尽量不提或极少用"侵略"概念,尽量淡化其侵略历史,而对他国的侵略历史多次使用"侵略"概念,客观地反映其侵略历史的倾向,其中特别凸显他国对日本的侵略历史。同时,关于日本的侵略历史,在极右翼势力支持的教科书中明显带有歪曲和美化的倾向,而在其他教科书中则带有尽量承认和揭露其事实的倾向,从中反映出极右翼势力的极端民族利己主义的历史观和其他势力的既是和平友好主义又是民族利己主义的自相矛盾的历史观。不管何种民族利己主义历史观,都势必造成日本与周边国家间长期的隔阂和不信任,影响彼此的友好发展。
  • 【期刊】 初中生的历史核心素养之历史价值观培养初探

    刊名:科学大众(科学教育) 作者:翟莉莉 关键词:历史价值观 ; 求善 ; 求真 ; 历史核心素养 机构:扬州市江都区国际学校 ; 扬州市江都区国际学校 年份:2017
    摘要:随着课程改革的深化,学科核心素养逐渐成为历史课程建设中的关注重心,史料实证、时空观念、历史理解、历史解释与历史价值观等核心素养之中,历史价值观是最上位的,也是带有终极性的。如何在具体教学问题中引导学生形成正确的历史价值观,将是历史课程和教学中的关键。
  • 【期刊】 浅析岳麓版高中历史教科书中的历史图片应用

    刊名:中国校外教育 作者:韩旭 关键词:高中 ; 历史图片 ; 学习兴趣 机构:山东省五莲县第一中学 ; 山东省五莲县第一中学 年份:2018
    摘要:在高中历史课堂中,历史图片的作用是不能忽视的。相较于枯燥乏味的文字叙述,教材中的历史图片能更好的调动学生的学习积极性,丰富课堂教学内容,培养历史思维能力。
  • 【期刊】 关于历史街区遗留历史建筑的保护与发展研究

    刊名:城市建设理论研究(电子版) 作者:于梦瑾 ; 袁晨 关键词:历史遗留建筑 ; 保护 ; 发展 机构:青岛理工大学 ; 青岛理工大学 年份:2017
    摘要:在如今的社会中,随着科学技术以及经济的迅速发展,很多比较老旧的建筑能够体现城市特色的建筑已经慢慢退出了人们的记忆,在现代的城市发展过程中,如何才能不影响城市发展进程,又能合理的保护和发展历史街区以及老旧承载记忆的建筑成为非常重要的问题,也具有非常重要的历史意义。本文根据历史街区遗留历史建筑保护的基础上,进行不断的深度挖缺与探索,完善其保护措施,才能够更加合理化的发展历史建筑的科学化保护。
  • 【期刊】 城市历史景观视野下的历史街区保护策略研究

    刊名:建筑与文化 作者:张志雄 ; 刘淑虎 关键词:城市历史景观 ; 历史街区 ; 生活 机构:福州大学建筑学院 ; 福州大学建筑学院 年份:2017
    摘要:针对现行历史街区保护的困境,以城市历史景观为视角,提出历史街区保护视野、保护目标以及保护方法的新启示,并从生活导向性、完整性以及延续性提出保护对策,为历史街区保护提供新视角。
  • 【期刊】 从大历史视野看中国政党政治实践的历史分期

    刊名:湖南省社会主义学院学报 作者:陈钰业 关键词:历史视野 ; 中国特色 ; 政党制度 ; 内在逻辑 机构:甘肃省社会主义学院 ; 甘肃省社会主义学院 年份:2017
    摘要:从大历史视野来看,中国近代政党政治实践的历史就是中国走向近现代化的历史,也是中国特色政党制度探索实践和发展成型的历史.在近代以来一百多年革命、建设和改革开放的历史实践中,从西方引进的现代政党思想理论制度全面内化为中国特色的思想理论和制度,在外来文化制度本土化过程中贯通儒释道、兼容中西马,最终形成中国特色的政党制度和政党理论体系.其内在运行逻辑就是遵循人类历史发展规律,坚持继承优秀传统文化与吸收外来文明成果相结合,在推陈出新中实现外来思想文化制度中国化与现代化.从中西交往交流交融与中国近代社会变革的历史大格局中,以中国与西方比较、历史与现实结合的视角,才能理清中国政党制度从实践探索到发展完善成型的历史脉络.