·
搜索结果:找到“初中数学”相关结果789167条
排序: 按相关 按相关 按时间降序
  • 【期刊】 初探初中数学环节思维导图的有效运用

    刊名:中华少年 作者:周春晓 关键词:初中数学 ; 思维导图 ; 自主学习 机构:山东省莒南县道口中学 ; 山东省莒南县道口中学 年份:2017
    摘要:数学是抽象且逻辑思维强的一门学科,且伴随着国家'新课改'的逐年深入,既要求学生掌握数学的概念、具备数学思维,也更加注重培养学生的自主学习等方面的能力。将思维导图有效的运用于初中数学教学中,不仅能提高教师的教学效率和质量,还能最大程度地帮助学生熟记知识,提高解决问题的能力。
  • 【期刊】 初探初中数学学困生的成因与转化对策

    刊名:教育 作者:艾斌 关键词:初中数学 ; 学困生 ; 成因及对策 机构:江西省进贤县张公镇中心学校,江西 ; 江西省进贤县张公镇中心学校,江西 年份:2016
    摘要:所谓学困生是指那些学习有障碍,行为习惯有问题的学生。具体表现在:从学习行为来看,他们往往无法按时完成作业,对学习没有兴趣;上课不能专心听讲,成绩较差。从行为习惯上来看,认知能力较差,学习习惯差,易受诱惑,懒散,常做一些过激或不该做的事情;自控能力差,经常影响课堂纪律,甚至严重违反校纪校规。这些问题一直是我多年来从事教育所困扰的事情。
  • 【期刊】 浅谈初中数学导学案的优化设计

    刊名:新课程·中旬 作者:郭素梅 关键词:初中数学 ; 导学案 ; 制作流程 ; 基本要求 ; 基本原则 ; 基本环节 机构:甘肃省陇南市武都区两水中学 ; 甘肃省陇南市武都区两水中学 年份:2018
    摘要:最近几年,在初中数学的教学领域出现了导学案的教学方式,注重导学、导思、导做的作用,促进学生自主学习和合作探究,对教学产生了很大的影响力.在初中数学课堂教学中,导学案设计的基本要求、制作流程、基本环节和遵循的基本原则分别给出了详细的分析.
  • 【期刊】 初中数学问题导学法的运用刍谈

    刊名:读与写 作者:覃星锦 关键词:初中数学 ; 问题导学 ; 重要性 ; 对策 机构:贵州省赤水市天台学校 ; 贵州省赤水市天台学校 年份:2019
    摘要:基于核心素养的视角;问题导学法运用于初中数学教学;是培养学生数学思维;发展学生数学核心素养的关键;现代教育背景下;初中数学教师应当科学运用问题导学法;积极引导学生思维和思考;促进学生数学思维能力提升;
  • 【期刊】 初中数学问题导学法的运用浅探

    刊名:考试周刊 作者:赵祥燕 关键词:初中数学 ; 问题导学 ; 重要性 ; 对策 机构:贵州省毕节市 ; 贵州省毕节市 ; 黔西县第四中学 年份:2018
    摘要:初中数学问题导学法的运用,具有引导性、规划性和情境性的特点.教师在初中数学教学中,应当积极运用问题导学法,有效地启发学生的数学思维,提高学生的问题解决能力.而在问题导学法的运用过程中,教师应当遵循问题情境创设—积极引导思考—拓展互动等关键环节,促进良好初中数学教学效果的实现.
  • 【期刊】 浅谈初中数学导学案的有效利用

    刊名:考试周刊 作者:邵雅东 关键词:初中数学 ; 导学案 ; 有效性 机构:甘肃省平凉市崆峒区四十里铺镇曹湾初级中学 ; 甘肃省平凉市崆峒区四十里铺镇曹湾初级中学 年份:2019
    摘要:在初中数学教学过程中;数学教师需要教会学生积极主动掌握专业知识;还应该不断的激发学生的学习兴趣;并且培养学生的自主学习能力与主动性;在教学过程中教师要给予学生充足的学习时间与思维空间;而对于初中数学教师而言;导学案的教学方式是让数学教师将传统的以教师的'教'为主的课堂转变成以学生的'学'为主的课堂而制定出的教学方案;这种导学案的教学方式;能够加强学生的课前预习;增强数学教学的学习趣味性;更有效的提升数学课堂的教学效率;
  • 【期刊】 初中数学问题导学法的运用探析

    刊名:考试周刊 作者:袁余兴 关键词:初中数学 ; 问题导学 ; 意义 ; 对策 机构:贵州省遵义市 ; 贵州省遵义市 ; 遵义市播州区马蹄中学 年份:2018
    摘要:问题导学法运用于初中数学教学,对于提升学生数学能力,发展学生数学核心素养;激活数学课堂,提高教学质量具有积极的意义.在新课程背景下,初中数学教师应当巧用问题导学法,培养学生数学思维和数学能力,构建高效的数学教学课堂.
  • 【期刊】 浅谈初中数学学困生的转化策略

    刊名:西部素质教育 作者:颜怀华 关键词:初中数学 ; 学困生 ; 自信 ; 数学知识 ; 兴趣 机构:宁南县初级中学 ; 宁南县初级中学 年份:2017
    摘要:为了实现初中数学的培养目标,教师要密切关注数学学困生的转化,基于此,文章提出了初中数学学困生的转化策略,即:关注学困生的心理状态,提高其数学学习的自信心;重视兴趣培养,激发学困生的学习热情;注重方式方法,培养学困生良好的学习习惯;重视交流沟通,关注学困生的学习情况。
  • 【期刊】 浅议初中数学学困生的转化策略

    刊名:《数理化解题研究》 作者:古林海 关键词:初中数学 ; 学困生 ; 转化策略 机构:广东省佛山市顺德区勒流富安初级中学 ; 广东省佛山市顺德区勒流富安初级中学 年份:2018
    摘要:本文将对初中数学学困生的转化策略进行研究,希望对提高初中数学学困生的转化率有所助益.
  • 【期刊】 浅谈初中数学暂差生的转化问题

    刊名:学苑教育 作者:袁敬肖 关键词:初中数学 ; 暂差生 ; 转化 机构:河北省晋州市东宿中学 ; 河北省晋州市东宿中学 年份:2017
    摘要:升入初中以来,由于学习科目的增多、教学内容的加深,对学习环境和老师的刁i适应,不可避免地会出现一些暂差生。那么怎样才能帮助暂差生走向成功呢?下面我结合自己的经验,就暂差生的转化问题谈谈自己的一些看法。
  • 【期刊】 例谈初中数学易错题的纠正措施

    刊名:人生十六七 作者:刘刚 关键词:初中数学 ; 易错题 ; 纠正措施 机构:江苏省扬州市瘦西湖风景区平山实验学校 ; 江苏省扬州市瘦西湖风景区平山实验学校 年份:2017
    摘要:初中数学在中学课程中起着举足轻重的作用,而经过长时间的观察和总结,学生在数学的易错题上反复犯错是十分普遍的情况,也是多数初中生拿不到高分的原因之一,所以对初中数学易错题的纠正是提高学生数学成绩、学懂数学的关键一步。本文主要就如何纠正初中数学易错题做了详细的阐述。
  • 【期刊】 浅析初中数学学困生的合理转归

    刊名:好家长 作者:卜延英 关键词:初中数学 ; 教育教学 ; 学困生 ; 基础 ; 方法 ; 分层 机构:南京市江北新区雄州初级中学 ; 南京市江北新区雄州初级中学 年份:2016
    摘要:不容否认,数学初中阶段最重要的课程之一。由于数学知识具有逻辑的严格性及结论的确定性,不可避免地会出现数学学困生。数学学困生是数学学习水平较低的学生,此类学生在初中阶段较为常见。为此,作为当下教育工作者,我们要不断提高自身认识,帮助学困生合理转归。
上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 跳转