摘要：近年来,随着互联网的不断发展,传统的商业模式受到巨大的冲击与影响,商家面临激烈的商业竞争时,竭力通过寻找适合自己的独特商业模式获得持续成功。面对互联网+时代的挑战,如何进行商业模式创新,寻找合适的创新方法显得尤为重要。在众多创新方法中,TRIZ发明解决问题理论应用较多,但在管理及商业模式创新中的应用研究较少,通过分析,本文介绍了TRIZ发明问题解决理论中40个发明原理在商业模式创新中的延伸与应用,探讨了商业模式创新与实践案例应用相结合,了解经典的成功商业案例以及如何运用创新原理,对促进商业模式创新研究提供重要的借鉴意义。

摘要：创意是思维的灵动,是心灵的捕捉,是对生活的总结与阐释.本文首先阐述了中职学校传统课堂引入创新创意课堂的必要性,其次叙述了如何建设好一门创新创意课堂并结合实际提出了几点具体的措施和方法.

摘要：针对高校大学生创新创业教育及其能力培养问题,探索培养创新型人才的方法。以实施大学生创新项目为抓手,针对项目"组建团队→明确选题→实施研究→孕育成果"的过程,探索指导学生科研与创新的实践方法,形成"兴趣驱动—自由探索—自主学习—协同创新—能力获得"的实践教育模式,为高校创新创业教育提供理论与方法支持。

摘要：针对高校大学生创新创业教育及其能力培养问题,探索培养创新型人才的方法。以实施大学生创新项目为抓手,针对项目“组建团队→明确选题→实施研究→孕育成果”的过程,探索指导学生科研与创新的实践方法,形成“兴趣驱动—自由探索—自主学习—协同创新—能力获得”的实践教育模式,为高校创新创业教育提供理论与方法支持。

摘要：本文研究分析了化工高职学生创业创新现状，提出了化工高职学生在大众创业万众创新背景下激发创新意识，通过创业创新平台，利用多种途径进行创业创新实践的对策与措施。

摘要：为适应经济转型的需要,财政部大力推进管理会计体系建设并将其提高到战略高度。本文介绍了一种新的衡量企业创新价值的管理会计工具——创新价值计分卡,进一步从内容、功能、结果、整体四个方面作出评价,最后以X公司为例具体分析创新价值计分卡在企业中的实践。

摘要：随着国际经济和区域经济全球化趋势日益显著,各国以经济和科技为基础的综合国力竞争日益激烈,综合国力竞争的实质是人才的竞争。当今高等教育主要任务就是为知识创新、技术创新提供支持。因此,构建一个大学生创新训练计划实施交互平台,实施资源共享,成为确保训练计划的实效性,提高大学生的创新能力。

摘要：创意是对心灵的捕捉，是思维灵动的释放，也是对生活的阐释和总结。

摘要：目前是我国现代经济社会发展与转型提升的关键时期,各高职院校是我国目前进行创新创业相关教育所选的主要战场,背负着立德树人,培养我国现代社会主义事业合格建设人员与接班人员这一艰巨的任务。本文在这里通过创新创业教育工作的实践创新提出了其中所拥有的关键点,以此来帮助我国各高职院校能够更好的开展创业教育工作。

摘要：习主席在视察战略支援部队机关时的重要指示精神,体现了对战争规律和制胜机理的敏锐洞察,体现了以创新谋求军事优势地位的战略考量,体现了对推进战略支援部队发展的深谋远虑。战略支援部队建设要坚持在解放思想中强化创新意识、在人才为本中建强创新队伍、在尊重规律中把准创新路径、在求真务实中提升创新成效。

摘要：高职教育与高新技术产业互动是高职教育发展的必然需要,也是高新技术创业发展的推动力,我国许多高职学院和高新技术产业在这方面做了一些探索和努力,但还是不能跟上社会发展的需要.鉴于此,通过分析我国高职院校目前的发展状况及高新技术产业的产业结构和未来发展趋势,提出高职教育与创新技术产业互动的创新策略.

摘要：教师引导学生设计一个验证空气是否具有质量的创新实验.在设计和探究的过程中使学生历经一波三折,最终获得成功.经过教师一步又一步的思维引导,在动脑动手的探索过程中,帮助学生提升创新思维品质.