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  • 【论文】 活动教学法对体育专业大学生英语学习焦虑的影响

    作者:冉苒 关键词:英语学习焦虑 ; 活动教学法 ; 体育专业大学生 机构:西北师范大学 ; 西北师范大学 年份:2018
    摘要:外语学习焦虑是影响学习者语言学习最主要的负面情感因素之一,往往给学习者的外语学习过程带来负面影响。在中国,学习者通常把英语作为第二语言或外语来学习,在英语学习过程中他们经常会受到英语学习焦虑的影响。尤其在体育专业学生中,英语学习焦虑现象更为严重。因此,英语教师应采用以学习者为中心的教学方法,在课堂中营造轻松愉快、友好和谐的学习环境。本文以活动教学法和外语学习焦虑等相关理论为依据,探究活动教学法对缓解体育专业学生英语学习焦虑的效果,旨在回答以下三个研究问题:(1)体育专业大学生英语学习焦虑的现状是什么?(2)活动教学法对体育专业大学生英语学习焦虑的影响是什么?(3)活动教学法对不同性别的体育专业大学生英语学习焦虑的影响是什么?作者在位于甘肃省的普通高等院校河西学院进行了一个学期的教学实验。研究对象是来自两个自然班的110名二年级的体育专业学生。作者采取定量研究与定性研究相结合的方式进行调查研究,其中,定量研究采用的研究工具是英语学习焦虑量表;定性研究是从实验班中随机抽选了十二名学生进行半结构化访谈,以期得到学生对活动教学法的态度和评价,并补充说明定量研究的结果。研究结果表明:(1)当前,体育专业大学生的英语学习过程中存在着明显的焦虑;在英语学习焦虑的三个维度中,交际恐惧是影响体育专业大学生英语学习的主导因素,其次是负评价焦虑;此外,在当前男生的英语学习焦虑水平明显高于女生。(2)活动教学法能有效缓解体育专业大学生的英语学习焦虑,尤其是交际恐惧和负评价焦虑。(3)活动教学法对体育专业男生和女生的英语学习焦虑都有缓解作用,尤其对体育专业男生来说效果更好。本文同时指出了此次研究的局限性和启示,以期为缓解体育专业大学生英语学习焦虑提供理论和实践上的建议,并对我国普通高等院校的英语教学改革有一定的启示。
  • 【期刊】 在苏藏族初中生性别角色认同与学业成绩的关系

    刊名:贵州民族研究 作者:冉苒 ; 蒋超 关键词:在苏藏族初中生 ; 学业成绩 ; 性别角色认同 ; 男性化 ; 女性化 机构:江苏理工学院 ; 江苏理工学院 ; 青海师范大学 年份:2015
    摘要:以贝姆性别角色量表(BSRI)为工具,对江苏省某西藏民族中学277名藏族初中生进行测量,探讨其性别角色认同发展水平及其与学业成绩的关系。
  • 【期刊】 雷达定位误差对飞机流延误的影响研究

    刊名:计算机仿真 作者:冉苒 ; 张毅 ; 张慎辉 关键词:定位误差 ; 缓冲间隔 ; 延误分析 机构:海军航空工程学院研究生一队 ; 海军航空工程学院研究生一队 ; 中国人民解放军91213部队 年份:2013
    摘要:由于雷达定位误差的存在,导致飞机位置的测量值与真实值存在一定的偏差。为了将相邻飞机对违反最小安全间隔的概率控制在一定的范围之内,需要增加飞机对之间的间隔距离,从而导致飞机降落时间延误的增加。为解决上述问题,提出通过数学方法推导定位误差与缓冲间隔时间之间的关系。然后,通过仿真和实例计算,研究在不同到达率和定位误差情况下,飞机流延误的变化情况。结果表明,相对于确定性情况,定位误差对飞机序列延误的影响是比较明显的;定位误差对飞机序列延误的影响不仅与定位误差的大小相关,与平均到达率也有一定的关系。进一步说明,雷达对飞机的准确定位,可以减小飞机的延误时间。
  • 【期刊】 上海自贸区金融自由化风险及其防范处理

    刊名:国际商务财会 作者:冉苒 ; 蒋国庆 ; 何梅 关键词:上海自贸区 ; 金融自由化 ; 风险防范 机构:四川大学锦江学院 ; 四川大学锦江学院 年份:2014
    摘要:上海自贸区的成功建立与发展对我国经济有深刻的影响,政府打造其成为推进改革和提高开放经济水平的"试验田",形成可复制,可推广的经验,并发挥其优势形成示范带头作用从而推广至全国。上海自贸区金融自由化改革固然创造了更多的发展与投资机会,但是推行自由化的过程必然会伴随一定的风险,金融改革也只有在有效防范风险的基础之上才能得以发展。文章在研究了上海自贸区金融自由化现存风险的基础上,提出了具有针对性、可操作性的防范措施。
  • 【期刊】 综合实践活动融入初中英语教学的策略初探

    刊名:教育教学论坛 作者:冉苒 关键词:综合实践活动 ; 初中英语教学 ; 策略 机构:成都市双流区西航港二中 ; 成都市双流区西航港二中 年份:2019
    摘要:本文对综合实践活动的含义和特点进行了分析和解读,总结了综合实践活动在英语教学中的优势及将综合实践活动融入初中英语教学的必要性,提出了英语教学中创设综合实践活动的策略和方法,旨在推动综合实践活动在初中英语教学中的运用,提高学生核心素养和语言综合运用能力。
  • 【期刊】 肾动脉狭窄支架置入的优化治疗综述

    刊名:四川医学 作者:冉苒 ; 宁琳 ; 向立权 ; 谢锋 关键词:肾动脉狭窄 ; 支架 ; 策略 机构:重庆市涪陵中心医院心内科 ; 重庆市涪陵中心医院心内科 年份:2013
    摘要:肾动脉狭窄(RAS)的支架置入术从开展至今已10余年,目前该项技术已日趋成熟。什么样的治疗策略、手术方式、手术器材及术后用药随访才会让患者最大获益,值得探索及讨论。1肾动脉狭窄(RAS)的病因常见病因:①动脉粥样硬化(ARAS)70%~80%;②纤维肌性发育不良(FMD)20%~30%。少见病因:①多发性大动脉炎;②主动脉缩窄/主动脉内斑块可造成肾动脉开口狭窄;③局部肿瘤压迫。RAS可导致顽固性高血压、肾功能不全、急性左心衰、心绞痛、脑血管意外等[1]。
  • 【期刊】 浅析高职艺术类专业第二课堂如何辅助专业教学

    刊名:戏剧之家 作者:冉苒 关键词:高职艺术设计教育 ; 第二课堂 ; 素质教育 机构:长江职业学院 ; 长江职业学院 年份:2018
    摘要:高职艺术类专业学生在校学习时间比同类本科学校减少了一年半,课内时间紧张,学生需要在有限的时间内尽可能多地提升自己综合素质。本文从专业社团、课外活动等方面分析如何开展学生的第二课堂,利用课余时间提升学生综合素质,引导学生适应社会,促进学生成才就业。
  • 【期刊】 对于提高初中数学教学有效性的几点思考

    刊名:科技创新导报 作者:冉苒 ; 满泽刚 关键词:初中数学 ; 教学有效性 ; 教学方式 机构:重庆市奉节中学 ; 重庆市奉节中学 年份:2013
    摘要:随着社会前进步伐的加快,人们生活水平快速提高,父母对孩子的教育问题给予了更多的关注,而且,现在科学技术较发达,社会中各工作岗位对于人才素质的要求更高,各大高校扩大招生,每年都有大量的毕业生涌入社会,社会竞争力增强,为适应这一巨大变化,我国进行了一系列的教育改革,国家政策、科学技术、经济投入、先进理念等都为教育的发展提供了有利条件。该文主要研究了如何提高初中数学教学有效性的问题,具有一定的参考价值。
  • 【期刊】 内地藏族初中生学业求助的特点及相关因素研究

    刊名:贵州民族研究 作者:冉苒 ; 戴玲玲 关键词:学业求助 ; 工具性求助 ; 执行性求助 ; 回避求助 ; 内地藏族初中生 机构:江苏技术师范学院 ; 江苏技术师范学院 ; 英国考文垂大学 年份:2011
    摘要:用问卷调查法对江苏省常州市西藏民族中学240名初中生学业求助的特点及其相关因素进行研究。结果表明:内地藏族初中生学业求助水平较低;在工具性求助上存在显著的性别差异,男生得分明显低于女生;而在执行性求助和回避求助上不存在显著的性别差异;在三种求助方式上均存在极其显著的年级差异;成就动机、成就目标取向、学业价值怀疑与学业求助行为有显著关系;自我效能低的学生不愿意求助或选择执行性求助,支持脆弱假说。
  • 【期刊】 大学英语课程教学中英美文化的输入浅析

    刊名:牡丹江教育学院学报 作者:冉苒 ; 任豫萱 关键词:大学英语 ; 课程教学 ; 文化差异 ; 英美文化 机构:黄河科技学院民族学院 ; 黄河科技学院民族学院 ; 郑州铁路职业技术学院 年份:2014
    摘要:语言是文化的载体,又是文化的一部分,二者密不可分。不了解英美文化,就不能学好英语,因此,在外语教学中必须注重英美文化的导入,提高学生的文化意识和人文素养。
  • 【期刊】 高职生心理健康水平与学业成绩的关系

    刊名:《职教通讯》 作者:冉苒 ; 施兰芳 关键词:高职生 ; 心理健康水平 ; 学业成绩 机构:江苏理工学院 ; 江苏理工学院 年份:2016
    摘要:采用症状自评量表(SCL-90)对250名高职生进行测量,收集高职生的期末考试成绩并转化为标准分,对高职生的心理健康水平与学业成绩进行差异检验和相关检验。对第一次SCL-90测量出有阳性症者与无阳性症状者的学业成绩作差异检验,发现无论是总体检验还是分学科检验,两者均无显著差异;对样本学生进行第二次SCL-90测量,并对有阳性症者与无阳性症状者的学业成绩分别作总体、分学科、性别差异检验,发现仍然均无显著差异。高职生的心理健康水平与学业成绩无关。
  • 【期刊】 几种开发通用题库管理系统方法的比较

    刊名:计算机系统应用 作者:冉苒 ; 王海峰 ; 章怡 关键词:OLE控件 ; Word对象 ; 复合文本 机构:江苏技术师范学院信息与教育技术中心 ; 江苏技术师范学院信息与教育技术中心 ; 江苏技术师范学院教育学院 年份:2010
    摘要:研究了几种通用题库管理系统开发中的试题输入与输出方法,对这几种方法的优缺点进行比较,并给出了对应的程序代码。同时提出了自己开发通用题库管理系统中的试题的输入与输出方法,实验结果表明此方法比其它方法稳定性要好、处理效率要高。
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