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  • 【期刊】 理解儿童,有效对接儿童生活经验与数学课堂

    刊名:数学教学通讯 作者:徐光宴 关键词:儿童 ; 理解 ; 生活经验 机构:安徽省合肥市庆平希望学校 ; 安徽省合肥市庆平希望学校 年份:2019
    摘要:本文基于陶行知理解儿童的教育思想,简要阐述理解儿童、对接儿童生活经验的价值,结合数学教学实践,利用熟悉的生活经验,构建适宜儿童的数学生态环境;借助有趣的生活经验,激发儿童思维张力;注重过程性生活经验,发掘儿童的生长点;推动生活经验活动化,寻求数学教学切入点;深耕延展性生活经验,培养儿童迁移能力等。
  • 【期刊】 基于儿童友好城市的视角的儿童活动空间分析

    刊名:建筑·建材·装饰 作者:孔丽芳 关键词:儿童 ; 活动空间 机构:宜兴市自然资源和规划局 ; 宜兴市自然资源和规划局 年份:2019
    摘要:随着《宜兴市城市总体规划》(2017-2035年)编制完成并报省政府审批通过;这是宜兴全面实践绿色发展、创新发展、高质量发展的最新蓝图.新一轮总体规划提出了建设品质城市的重点策略;旨在统筹公共服务设施资源配置;以步行15分钟为半径;建设高品质、人性化的公共空间;让城市更有温度.
  • 【期刊】 儿童呼吸科住院儿童拉氧头孢使用合理性分析

    刊名:医药前沿 作者:李迎春 ; 岑菡婧 ; 郑莉莉 关键词:儿童 ; 拉氧头孢 ; 医嘱点评 ; 合理用药 ; 呼吸科 机构:广州市妇女儿童医疗中心药学部 ; 广州市妇女儿童医疗中心药学部 年份:2019
    摘要:目的:通过分析我院儿童呼吸科拉氧头孢临床使用情况;为儿童合理用药提供参考.方法:抽取我院呼吸科2016年11月—2017年11月使用拉氧头孢患儿的出院病历;参照《处方管理办法(试行)》、《抗菌药物临床应用指导原则(2015版)》、药品说明书等资料分析我院呼吸科使用拉氧头孢的合理性.结果:共有64例呼吸科患儿使用拉氧头孢;用药前微生物标本送检率为81.25%.有26例拉氧头孢医嘱不合理;不合理率为40.63%;其中14例为遴选药品不适宜;7例为无适应症用药;3例为用法用量不适宜;2例为疗程不适宜.结论:我院儿童拉氧头孢使用仍存在一定不合理情况;应加强抗菌药物培训、医嘱审核等工作;促进拉氧头孢合理使用.
  • 【期刊】 论国语运动与儿童文学及儿童教育的互动发展

    刊名:湖州师范学院学报 作者:阮丹丹 ; 傅宗洪 关键词:儿童 ; 国语运动 ; 儿童文学 ; 儿童教育 机构:西华师范大学文学院 ; 西华师范大学文学院 年份:2018
    摘要:国语运动在推广自身的过程中看到了儿童领域蕴含的历史契机。儿童群体的被关注和儿童文学兴起,让国语运动找到了一条自我推广的路径。儿童文学研究的热潮以及运用白话文创作儿童文学作品开展的国语实验,使儿童文学成为连接儿童群体与国语运动的一种建构方式。国语运动带来的语言变革,具体到儿童教育领域,带来了小学教材、儿童读物的编订与选择的变化,为儿童文学和儿童教育的发展找到了新的生长点。
  • 【期刊】 儿童戏剧与提升儿童社会性发展的关联性研究

    刊名:戏剧之家 作者:金扬眉 关键词:儿童 ; 儿童戏剧 ; 社会性发展 ; 关联 机构:[1]郑州幼儿师范高等专科学校 ; [1]郑州幼儿师范高等专科学校 年份:2018
    摘要:儿童戏剧是一种以舞台为中心的表演艺术,它能促进孩子的社会性情感、社会性认知的发展,提高社会适应力,增强社会交往能力,在儿童的社会性发展中发挥着巨大作用。本文探讨儿童戏剧与儿童社会性发展的内在关联,指出二者之间是一种以情感为纽带的构形关系。
  • 【期刊】 儿童成长发育中儿童保健护理的作用效果分析

    刊名:当代医学 作者:黄莹 ; 张玲玲 ; 徐萍 关键词:儿童 ; 儿童保健护理 机构:沈阳医学院附属第二医院预防科 ; 沈阳医学院附属第二医院预防科 年份:2017
    摘要:目的:探究儿童成长发育中儿童保健护理的作用效果。方法选取110名健康儿童,随机分为观察组和对照组,各55名。对照组进行常规的护理,观察组进行综合保健护理,观察并对比两组儿童的成长发育效果情况。结果观察组儿童精细运动(117.5±3.5)、大运动(108.4±6.4)、语言(106.7±5.7)、个人社交能力(104.7±5.7)显著强于对照组的(105.6±3.1)、(55.3±6.0)、(94.3±5.4)、(96.7±6.1),差异有统计学意义(t=18.876,44.889,11.712,7.106;均P=0)。观察组的佝偻病、缺铁性贫血发生率分别为14.55%、12.73%,显著低于对照组的3.64%、5.45%,差异有统计学意义(c2=3.960,1.760;P=0.047,0.185)。结论在儿童成长发育中进行综合保健护理,能有效减少儿童营养性疾病的产生,促进儿童健康成长。
  • 【期刊】 儿童本位的学前教育专业儿童画创编课程研究

    刊名:《湖南大众传媒职业技术学院学报》 作者:王亚杰 关键词:儿童 ; 学前教育 ; 课程研究 机构:长沙师范学院美术动画系 ; 长沙师范学院美术动画系 年份:2016
    摘要:学前教育专业的美术教学应以儿童为研究对象,尊重儿童的心理需求,围绕儿童本位论开展教学目标、课程设计及教学评价。在儿童画创编课程中充足资源储备,改进教学方法,调整教学内容,调动学生研究儿童的积极性,激发学生的创造力,引导学生深入实践,培养出进行儿童画创编教学的创新性教师。
  • 【期刊】 浅谈提高儿童语言表达水平促进儿童健康成长

    刊名:《未来英才》 作者:石园园 关键词:儿童 ; 语言表达 ; 语言课堂 机构:河北省保定市顺平县高于铺镇总校 ; 河北省保定市顺平县高于铺镇总校 年份:2016
    摘要:儿童语言发展既有人类语言发展的一般规律,又具有非常明显的个别差异,由于儿童学习语言具有非常明显的个别差异,发展儿童语言,。提高儿童语言的表达水平则必须根据儿童的年龄特点.尊重儿童语言发展的规律,只有这样才能通过提高儿童语言的表达水平去促进儿童的健康成长。本文从儿童语言课堂教学的实际谈及作者的相关做法和看法。
  • 【期刊】 听障儿童与普通儿童情绪Stroop效应的比较研究

    刊名:现代特殊教育 作者:张萌 关键词:听障儿童 ; 情绪Stroop效应 ; 情绪词 机构:陕西师范大学教育学院 ; 陕西师范大学教育学院 年份:2017
    摘要:研究旨在考察听障儿童情绪Stroop效应的特征并对其进行针对性的教育干预与心理治疗。采用EPrime程序编制的情绪Stroop实验对16名听障儿童与16名普通儿童进行对比研究,结果发现:听障儿童对中性词的反应速度显著快于其对正性情绪词的反应速度,对正性情绪词的反应速度优于负性情绪词,证实了听障儿童存在情绪Stroop效应;在对词语(包括情绪词和中性词)的反应速度上,听障儿童与普通儿童之间有显著差异,听障儿童的反应时要慢于普通儿童;无论被试是听障儿童还是普通儿童,男生对词语的反应速度要快于女生;刺激呈现顺序对被试的反应成绩并无显著影响。文章针对研究结果给出了教育建议。
  • 【期刊】 基于儿童心理安全视角的SOS儿童村景观构建

    刊名:绿色科技 作者:周瑶 关键词:风景园林 ; SOS儿童村 ; 儿童心理安全 ; 景观策略 机构:江西农业大学园林与艺术学院 ; 江西农业大学园林与艺术学院 年份:2019
    摘要:指出了随着我国社会福利建设事业的不断完善,孤儿问题的社会关注度越来越高,除做好孤儿的基本生活保障外,政府和社会更应该关注孤儿的精神和心理问题。儿童村作为孤儿生活的空间载体,其建设和管理的好坏对儿童健康有着不可小觑的影响。为辅助解决儿童村内存在的儿童心理问题,从儿童心理安全视角探讨了SOS儿童村景观建设对孤儿心理健康成长的影响,同时提出了相应儿童村对景观构建的设想,以及色彩、空间、交流和心理疏导等方面的策略。
  • 【期刊】 儿童保健护理在儿童成长发育中的应用效果评价

    刊名:健康周刊 作者:黄才英 关键词:儿童 ; 保健护理 ; 成长发育 机构:赣州市人民医院儿科 ; 赣州市人民医院儿科 年份:2017
    摘要:目的:评价儿童保健护理在儿童成长发育中的应用效果.方法:选取2016年4月-2017年8月健康儿童150名作为研究对象,按照1:1比例分为常规组(n=75,进行常规护理)和干预组(n=75,进行综合保健护理),比较2组成长发育情况和营养疾病发生率.结果:干预组儿童语言、大运动、精细运动、个人社交等发育情况均明显优于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预组营养性疾病发病率明显低于常规组,组间存在显著性差异(P<0.05).结论:综合保健护理有利于促进儿童成长发育,降低营养性疾病发生率,具有积极的临床借鉴和推广意义.
  • 【期刊】 儿童一站式服务模式对儿童保健质量的影响分析

    刊名:双足与保健 作者:杨恒军 关键词:儿童 ; 儿童一站式服务模式 ; 保健质量 ; 影响分析 机构:山东省临沂市蒙阴县妇幼保健院儿科 ; 山东省临沂市蒙阴县妇幼保健院儿科 年份:2017
    摘要:目的 分析儿童一站式服务模式对儿童保健质量的影响.方法 选择2015年1月-2016年12月于该院接受保健的110名保健儿童,按进入医院的编号分为观察组和对照组,每组55名.对照组应用传统儿童保健服务模式,观察组给予儿童一站式服务模式,比较两组儿童的保健质量.结果 观察组儿童的服务等待时间明显比对照组短,差异有统计学意义(P<0.05).观察组家长满意度为96.36%,对照组满意度为69.09%,差异有统计学意义(P<0.05).观察组覆盖率为72.72%、系统管理率为90.90%,对照组组覆盖率为32.72%、系统管理率为43.63%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 儿童一站式服务模式有助于提高儿童的保健质量,能够明显增强保健效果,等待服务的时间明显缩短,值得临床应用与推广.
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