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  • 【期刊】 区域化妇幼保健健康教育工作的实践与体会

    刊名:中国健康教育 作者:许磊 ; 夏丽莉 ; 梁敏红 关键词:健康教育 ; 妇幼保健 ; 管理 机构:上海市浦东新区妇幼保健所 ; 上海市浦东新区妇幼保健所 年份:2018
    摘要:以妇女、儿童和儿童家长为目标人群开展妇幼健康教育是妇幼卫生工作的主要内容之一。上海市浦东新区妇幼保健所在妇幼健康教育工作中,加强领导,部门合作,投人到位,健全工作网络,强化工作人员队伍培训,并与政府相关职能部门与社会力量联手,多渠道多范围开展行动,还积极围绕相关主题开展大规模特色宣教活动,依托项目开展宣教与干预,利用网络技术创新健康教育方式,使各项工作指标取得明显成效。
  • 【期刊】 社区护理对妇儿保健健康教育的实践与体会

    刊名:中国卫生产业 作者:董静 ; 葛冉 关键词:健康教育 ; 社区护理 ; 妇儿保健 机构:北京市昌平区阳坊社区卫生服务中心 ; 北京市昌平区阳坊社区卫生服务中心 年份:2017
    摘要:新形势下,社区护士应用健康教育的程序,有目的、有计划的实施教育的,持之以恒地开展妇儿保健的健康教育,充分发挥出社区卫生服务机构开展妇儿保健健康教育工作的意义,探讨一种科学、高效、有特色的健康教育工作模式.该文从加强政府部门的经费支持、健全完善工作制度、更新科普内容、开展形式多样创新的活动等几个方面分享体会,并分析了存在的困难.
  • 【期刊】 口腔保健健康教育对老年糖尿病患者的影响

    刊名:双足与保健 作者:刘继强 ; 张传顺 关键词:健康教育 ; 口腔保健 ; 老年 ; 糖尿病 机构:山东省潍坊市坊子区九龙街道卫生院 ; 山东省潍坊市坊子区九龙街道卫生院 年份:2018
    摘要:目的探究口腔保健健康教育对老年糖尿病患者的影响。方法将2016年5月—2018年5月收治的128例老年糖尿病患者采用掷骰子的方式进行平均分组,并命名为实验组与对照组,分别对其采用口腔保健健康教育与常规健康知识教育对其进行护理干预,对两组患者经护理后的口腔状况进行观察比较。结果经研究发现,实验组患者出现口腔感染、牙龈出血、牙菌斑和口腔疼痛及牙齿掉落等疾病的状况显著少于对照组,且实验组患者的牙齿健康评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年糖尿病患者应用口腔保健健康教育方式进行干预,能够提升患者的自我管理口腔的水平,保证患者的口腔健康,提升患者的生活质量。
  • 【期刊】 小儿断奶期的卫生保健与健康教育分析

    刊名:中国卫生产业 作者:杨志永 关键词:健康教育 ; 小儿断奶期 ; 卫生保健 机构:辽宁省凌源市卫生监督局 ; 辽宁省凌源市卫生监督局 年份:2017
    摘要:目的 对小儿断奶期卫生保健与健康教育效果进行分析.方法 选取2014年2月―2015年2月的150名婴儿断奶情况进行分析,其中75名纳入对照组,未给予健康教育与卫生保健指导,另外75名纳入观察组,采用卫生保健与健康教育方式,对两组婴儿家属健康知识掌握情况、 小儿断奶时间对比分析.结果 健康知识评分比较,观察组(91.5±2.5)分高于对照组(80.5±2.5)分,差异有统计学意义(P<0.05).断奶时间比较,≤7个月时间两组婴儿差异无统计学意义(P>0.05),8~12个月婴儿断奶61.33%(46/75)高于对照组46.67%(35/75),>12个月观察组12.00%(9/75)低于对照组25.33%(19/75),差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育与卫生保健在小儿断奶期中的应用,对提高家属知识掌握程度,保证断奶合理性可发挥重要作用,应在实践中进行推广.
  • 【期刊】 口腔保健健康教育对老年糖尿病患者的影响

    刊名:医疗装备 作者:韩蓬蓬 ; 吴静 关键词:健康教育 ; 老年糖尿病 ; 口腔保健 机构:天津市泰达医院 ; 天津市泰达医院 年份:2016
    摘要:目的观察口腔保健健康教育用于老年糖尿病患者的护理价值。方法选择2014年1月至2015年1月的2型糖尿病130例,按随机数字表法分成研究组(65例)与对照组(65例),对照组运用常规健康宣教,研究组在对照组的基础上加用口腔保健健康教育措施,比较分析两组患者护理效果。结果健康宣教前,研究组与对照组患者牙周疾病患病率比较差异无统计学意义(P>0.05);健康宣教12个月之后,研究组患者的牙周疾病患病率低于对照组(P<0.05)。结论在常规健康宣教的基础上加用口腔保健健康教育措施能够有效降低牙周疾病的发生率,应用价值比较高,值得推广及应用。
  • 【专利】 一种大学生心理健康教育宣传示教板

    作者:贺宇姣 年份:2017
    摘要:本实用新型公开了一种大学生心理健康教育宣传示教板,包括板体、转盘和筒型立柱套,所述板体包括第一宣传板、第二宣传板和第三宣传板,所述第一宣传板、第二宣传板和第三宣传板之间通过铰链连接,所述第一宣传板表面设有凹槽,所述凹槽一侧设有磁石,所述磁石一侧设有LED灯,所述第二宣传板表面设有语音播放器,所述第一宣传板底部固定连接有转盘,所述转盘下方设有筒型立柱套,所述筒型立柱套表面固定连接有弹性夹紧扣。本实用新型通过宣传板的设置具体为三组磁性宣传板,便于扩大宣传力度,即可手写,又可放置心理健康教育图片、海报等等,通过转盘的设置可方便用手对宣传板进行转动,观看更多地内容,不需要走动看。
  • 【期刊】 小儿断奶期的卫生保健与健康教育分析

    刊名:大家健康:学术版 作者:何丽 关键词:健康教育 ; 小儿断奶期 ; 卫生保健 机构:曲靖市陆良县马街镇中心卫生院 ; 曲靖市陆良县马街镇中心卫生院 年份:2016
    摘要:目的:分析研究小儿断奶期的卫生保健与健康教育对策。方法:以该院出生的100例婴儿家庭作为研究对象,依据数字表法进行随机分组,其中50例设定为对照组,本组参与研究家庭均不予以特殊管理,另50例则设定为观察组,在常规管理工作基础上进行卫生保健知识健康教育。结果:对比两组婴幼儿家属健康知识掌握水平,婴幼儿断奶时间等指标的对比结果,结果均显示具有明显差异(P<0.05),存在统计学意义。结论:对婴幼儿家属实行具有针对性的断奶期的卫生保健与健康教育不仅可有效提高婴幼儿家属对小儿断奶相关知识的了解程度,而且也可促使婴幼儿采取合理方法进行断奶,更利于小儿的健康成长,故值得大力推广。
  • 【专利】 一种大学生心理健康教育宣传示教板

    作者:孙薇 ; 周广 年份:2016
    摘要:本实用新型公开了一种大学生心理健康教育宣传示教板,包括底座、升降装置、底板、展示板、顶板和遮雨棚,所述展示板的顶部和底部分别配合设有顶板和底板,展示板的左侧设有左滚筒,展示板的右侧设有右滚筒,展示板的正面左右两侧还分别设有电子显示屏和书写板,顶板的左右两端均设有伸缩杆,且伸缩杆上设有多个悬挂钩,顶板的顶部通过支撑杆连接固定有遮雨棚,遮雨棚的顶部配合设有太阳能电池板,顶板的顶部还分别设有风电装置和电池仓,底板的底部外圈还设有多个升降装置,升降装置的缸体固定于底座上。本实用新型稳定灵活,使用方便,宣传模式多样,有利于辅助提升大学生的心理健康教育质量。
  • 【专利】 一种心理健康教育用沙盘的使用方法

    作者:王可可 年份:2017
    摘要:本发明涉及一种心理健康教育用沙盘的使用方法,使用一种心理健康教育用沙盘,所述心理健康教育用沙盘包括有框架,所述框架的左上方空腔装设有控制装置,所述框架外侧装设有控制面板,所述框架底部铰装有左右两组升降机构,每组升降机构均由四个升降连杆组成,所述框架的中部空腔设置有固定底板,所述固定底板左侧铰装有摆动板,摆动板上安装有摆动电机,摆动电机与控制装置电气连接,所述固定底板的上方装设有清沙装置,所述框架左下方空腔上下叠放的装设有微缩模型盒和沙盒,所述一种心理健康教育用沙盘的使用方法包括以下步骤:步骤1,调整;步骤2,清理;步骤3,倒沙;步骤4,整理。
  • 【期刊】 社区老年糖尿病患者口腔保健健康教育的作用

    刊名:现代养生 作者:陶碧峰 关键词:社区 ; 老年糖尿病患者 ; 口腔保健健康教育 机构:浙江省宁波市江北区文教街道社区卫生服务中心 ; 浙江省宁波市江北区文教街道社区卫生服务中心 年份:2017
    摘要:目的:主要研究社区老年糖尿病患者口腔保健健康教育的应用价值。方法:选取本社区医院于2015年1月-2016年8月间收治的62例老年糖尿病患者,随机将其分为观察组、对照组,其中观察组患者31例,接受口腔保健健康教育;对照组患者31例,接受常规保健教育,比较两组患者口腔保养情况。结果:比较两组患者教育3周后的牙周疾病情况,观察组有3例患者出现牙周疾病,而对照组有12例患者出现牙周疾病,两组结果相比,数据差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论:对社区老年糖尿病患者实施口腔保健健康教育,能显著降低口腔疾病发生率,为提高患者生活质量奠定基础,应该在临床上做进一步推广。
  • 【期刊】 婴儿家长参与儿童保健的健康教育效果研究

    刊名:现代诊断与治疗 作者:唐艳 ; 贺卫权 关键词:健康教育 ; 婴儿家长 ; 儿童保健 ; 效果 机构:深圳市龙华区中心医院牛湖社区健康服务中心 ; 深圳市龙华区中心医院牛湖社区健康服务中心 年份:2017
    摘要:选择笔者所在社区2015年1~12月婴儿家长160例进行研究,入选家长均签署知情同意书愿意配合本次研究,按照随机数字法分为2组,每组80例,对照组以常规健康教育模式处理,而研究组则以家长参与儿童保健的健康教育模式处理,比较两组效果。结果两组婴儿家长健康教育前相关知识、婴儿参加体检等百分比无明显差异(P>0.05),健康教育后研究组显著高于对照组(P<0.05);研究组婴儿家长在各个方面的保健知识评分显著高于对照组(P<0.05)。婴儿家长参与儿童保健的健康教育可明显提高婴儿家长对相关健康知识知晓率,提高他们对保健知识了解与掌握,从而促进婴儿保健知识更好实施。
  • 【期刊】 孕产妇围产期保健及健康教育施行价值研究

    刊名:实用妇科内分泌杂志(电子版) 作者:黄勤 关键词:健康教育 ; 孕产妇 ; 围产期保健 机构:武汉市武昌区妇幼保健院 ; 武汉市武昌区妇幼保健院 年份:2017
    摘要:目的研究在孕产妇围产期保健中实施健康教育的临床价值。方法选取我院妇保科门诊自2016年1月~2017年1月期间就诊的60例孕产妇作为研究对象,应用数字随机表方法分组,对照组(n=30例)、观察组(n=30例)。纳入对照组中孕产妇予以常规围产期保健,纳入观察组中孕产妇在围产期保健期间联合实施健康教育。对比两组孕产妇在各项健康知识掌握情况方面的评分差异。结果观察组孕期营养、新生儿护理、分娩方式选择、母乳喂养、产前保健、产后保健、以及总评分等各项健康知识掌握评分均显著高于对照组(P<0.05),组间差异经对比检验具有统计学意义。结论在孕产妇围产期保健期间实施健康教育可以改善孕产妇对孕期营养、新生儿护理、分娩方式选择、母乳喂养、产前保健、产后保健等相关知识的认知水平,值得临床提倡与推广。
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