摘要：2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,深化供给侧结构性改革.建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势.本文主要通过文献资料法,比较分析法,从供给与需求的角度出发,结合经济新常态下提出的供给侧改革,梳理近几年来我国体育旅游相关的供给与需求理论,指出现阶段我国体育旅游产业存在的问题,并对其今后的发展基础相应的建设性意见.

摘要：管理会计要适应供给侧改革中经济增长中低速、结构性的优化、创新驱动的模式的新要求,在此基础上进行创新性的发展,促使宏观经济改革和微观经济分析在管理层面实现有机融合,最终推动我国经济的持续性增长。

摘要：管理会计要适应供给侧改革中经济增长中低速、结构性的优化、创新驱动的模式的新要求,在此基础上进行创新性的发展,促使宏观经济改革和微观经济分析在管理层面实现有机融合,最终推动我国经济的持续性增长。

摘要：当前我国已成为世界上最大的大豆进口国,大豆进口量逐年增加,国产大豆市场萎缩,对我国粮食安全构成较大威胁。在农业供给侧结构性改革的背景下,笔者首先从理论角度对引起大豆供需变化的原因进行深入探讨,然后结合现实需求分析引起大豆供给变化的因素,在此基础上,选取库存消费比、大豆种植面积变化率、乡村人口变化率、农业机械总动力变化率、进口大豆国内市场占有率等相关变量,通过建立向量自回归(VAR)模型,运用脉冲响应函数和方差分解法,实证分析影响大豆供给的各因素。结果表明,在影响大豆供给的诸多因素中,种植面积的减少、劳动力短缺、机械化程度低、进口冲击是国产大豆绝对供给不足的主要原因,而产需错配导致了国产大豆相对供给不足。精确把握各因素的影响程度以及影响方向,进一步深化我国大豆供给的结构性改革,提高国产大豆自给率,是解决我国大豆供给问题的关键。

摘要：新经济形态下；档案信息在社会发展中的作用逐步凸显；并且其价值双元化的属性特征逐渐明显；这种档案信息双元价值主要体现在'档案社会责任感'和'档案公众服务意识'要素的结合；随着现代化的发展；档案事业以档案工具价值和信息价值的结合发展为目标是非常必要的；供给侧结构性改革体系下；实现生产要素的最优配置是经济增长的重要手段；这就使得在生产要素管理中.

摘要：我国农业供给侧结构性改革政策实施现状的问题核心在于农村金融的发展,深入分析目前我国农村金融发展特点及现状,针对如何通过农村金融创新助推农业供给侧结构性改革创新,探讨农业供给侧结构改革的实现路径,以期能够进一步促进我国农业经济发展,为供给侧结构改革提出参考建议。

摘要：高职教育是培养应用型、技能型职业人才的基础,是广西新型工业化、智造化的人才供给保障。对广西高职教育供给状况分析发现,广西的高职教育供给不断快速增长,但与广西区域经济发展和产业升级对高职专业人才的需求还不相匹配。改革广西高职教育供给机制,必须要从教育投入、区域布局、专业设置、校政企合作、投资办学机制、职教师资培养等方面进行改革,满足广西区域经济发展的人才需要。

摘要：在市场经济发展中,供需平衡是促进市场主体发展的理想模型。教育产业作为特殊的市场主体,由于知识理论和实践应用、普及型与精英型、专科人才与复合人才的相互博弈,使得教育产业人才产品的输出和供给效率降低、质量下滑。究其原因,既有主体不理智下的教育错位,也有市场不成熟下的教育失调。因此,需要尽快缓解教育产业供需不平衡的问题,加快教育产业生产环节改革,加速教育人才产品销售环节创新,以供给侧改革切实改善教育产业发展的供给状态。

摘要：我国农业供给侧结构性改革政策实施现状的问题核心在于农村金融的发展, 深入分析目前我国农村金融发展特点及现状, 针对如何通过农村金融创新助推农业供给侧结构性改革创新, 探讨农业供给侧结构改革的实现路径,以期能够进一步促进我国农业经济发展, 为供给侧结构改革提出参考建议.

摘要：近年来,我国经济运行的新态势中供给和需求不相匹配的矛盾日益显著,面对当前情况,党中央战略性地提出供给侧结构性改革。而西方供给理论因强调供给管理被一些学者视为供给侧结构性改革的理论源流。基于我国供给侧结构性改革的原因与内涵,结合西方供给理论的兴起与发展,从时代背景、供需平衡、政策国情、发展目标等方面分析并揭示了二者的本质差异。因此我国进行供给侧结构性改革,要将政治经济学理论与我国新时代的发展特点和发展现状相结合,从根本上解决我国经济发展面临的深层次问题,有助于我国顺利完成'全面建成小康社会'的奋斗目标。

摘要：政策扶持、业务拓展、驱动力等金融供给政策的贯彻落实；给农村金融供给带来一定影响；要加强农村金融供应体系优化；提升供应力；加强资金流动性；实现农村金融服务模式及业务类型的创新和改革；减少农村金融风险；探讨了供给侧改革基础上农村金融供给的优化路径；以供参考；

摘要：文章在分析供给侧改革理论在大学生就业改革中的适用基础上；分析大学生就业供给侧外在表象问题；即结构性失衡；并进一步探索问题的内在症结；针对症结提出优化大学生就业的供给机制.