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  • 【期刊】 从2017年高考作文特点探作文教学改进策略

    刊名:课外语文 作者:高佳 关键词:作文教学 ; 高考 ; 作文 机构:喀什大学 ; 喀什大学 年份:2018
    摘要:高考作文是检验语文教育的重要尺度。研究高考作文对于高考备考乃至整个语文教育有着举足轻重的作用。对2017年高考作文命题进行梳理分析,有针对性地探讨改进作文教学的策略,以便能让作文教学在语文改革的新浪潮下有新的发展。
  • 【期刊】 作文教学应渗透到课文讲析中去

    刊名:《小说月刊:下半月》 作者:张代英 关键词:作文教学 ; 课文讲析 ; 能力的培养 ; 写作能力 ; 综合运用能力 ; 小学语文 ; 素质教育 ; 语文教学 机构:吉林省珲春市第二实验小学 ; 吉林省珲春市第二实验小学 年份:2015
    摘要:随着素质教育的—步步深化,小学语文对学生基本能力的培养尤显重要。而听、说、读、写四种能力中,写的能力是整个能力中很重要的—个环节,在语文考查中更是一出“重头戏”。可以说,如何提高学生的写作能力,是语文教学成与败的关键之一。写作能力作为—个综合运用能力,不能不引起我们的重视,但关键要看如何重视。其实,作为一门零碎庞杂却又极具综合性和衔接性的学科,四种能力相互间的联系非常紧密,如果单纯把写的能力独立起来,就写作而讲写作,那只能是无源之水,无本之木。
  • 【期刊】 高中作文教学应是一场有备之战

    刊名:新课程·下旬 作者:蒋丹丹 关键词:作文教学 ; 新课程理念 ; 写作水平 年份:2015
    摘要:高中语文教师可喜地看到在新课程改革实施下高中作文教学朝着尊重学生的方向发展,但随着课程改革的进一步深入,作文教学的盲目性导致高耗低效等问题也随之出现,作文课堂成为一场教师的“有为”之战与学生“无为”作品的对峙,这是教学领域中亟待解决的问题.
  • 【专利】 一种适用于语文作文教学的电子评分系统

    作者:李晓芳 年份:2013
    摘要:本发明涉及教育教学技术领域,尤其是一种适用于语文作文教学的电子评分系统,本发明包括:扫描模块、存储模块、通用评分点模块、增设模块、智能判断模块、一级评分模块和二级评分模块,所述扫描模块用于对学生的作文进行扫描形成电子档,所述存储模块用于存储所述电子档,所述通用评分点模块用于在电脑中保存一些通用的评分点,所述增设模块用于老师针对具体考试作文通过输入装置增设高分评分点及偏题评分点,所述智能判断模块根据偏题评分点判断作文是否偏题,所述一级评分模块用于对不偏题的作文进行评估打分,所述二级评分模块用于对偏题作文进行评估打分。本发明能够对学生的作文进行自动评阅,评分标准更全面,更合理细致,节约人力,提高效率。
  • 【期刊】 对初中语文作文教学方法的几点思考

    刊名:《情感读本》 作者:张晶露 关键词:作文教学 ; 初中语文 ; 思考 机构:贵州省安龙县招堤街道兴隆初级中学 ; 贵州省安龙县招堤街道兴隆初级中学 年份:2018
    摘要:作文是一个学生综合能力的具体体现,写作能锻炼学生的语言表达能力和思考能力,一直以来就是初中语文教学的重点。同样,由于写作对初中生而言有一定的难度,且初中生对写作的热情较低,故作文也是初中语文教学的难点。因此,有效的作文教学方法对初中语文作文教学而言至关重要。在此就初中语文作文教学方法提出几点思考,目的在于通过面前初中语文作文教学面临的困境,思考困境产生的原因,寻找高效的语文作文教学方法。
  • 【期刊】 对初中语文作文教学方法的几点思考

    刊名:情感读本 作者:张晶露 关键词:作文教学 ; 初中语文 ; 思考 机构:[1]贵州省安龙县招堤街道兴隆初级中学 ; [1]贵州省安龙县招堤街道兴隆初级中学 年份:2018
    摘要:作文是一个学生综合能力的具体体现,写作能锻炼学生的语言表达能力和思考能力,一直以来就是初中语文教学的重点。同样,由于写作对初中生而言有一定的难度,且初中生对写作的热情较低,故作文也是初中语文教学的难点。因此,有效的作文教学方法对初中语文作文教学而言至关重要。在此就初中语文作文教学方法提出几点思考,目的在于通过面前初中语文作文教学面临的困境,思考困境产生的原因,寻找高效的语文作文教学方法。
  • 【期刊】 一节作文教学参赛课的教育叙事研究

    刊名:教育实践与研究(B) 作者:许辉 关键词:作文教学 ; 教育叙事研究 ; 课堂教学 机构:邯郸市教育科学研究所 ; 邯郸市教育科学研究所 年份:2018
    摘要:如何写作文是学生在语文课堂学习中的疑难点。课上如何教作文,这也是语文教师授课的迷茫处,长期以来无序、低效的作文课是语文教学的软肋。通过对"学习辩证分析"的作文教学参赛课这一典型案例的解读,由课赛亲历教师叙述自己赛课前后的教育教学故事,表明以"本色、生态与艺术"为主题的作文教学具有融入课堂教学的可能性,从作文教学的微观案例突破目前叙事研究中的难题出发,可进一步探索教育叙事研究的宏观深度发展。
  • 【会议】 小学作文教学需注重的几个环节

    作者:霍红玲 关键词:作文教学 ; 小学生 ; 兴趣 机构:大名县张铁集乡翟滩小学 ; 大名县张铁集乡翟滩小学 年份:2014
    摘要:小学阶段的作文教学一直是语文教学中的重点和难点。本文着重从培养学生写作兴趣,扩大阅读面,知识积累,写前指导和写后讲评等几个方式进行了探讨,目的是给广大小学语文教育工作者在进行作文教学中提供参考和借鉴。
  • 【期刊】 基于学生写作心理角度探析中学作文教学

    刊名:《作文成功之路:教育新干线(中)》 作者:黄惠 关键词:作文教学 ; 极写作 ; 心理障碍 机构:江苏省常熟市董浜中学 ; 江苏省常熟市董浜中学 年份:2016
    摘要:许多学生一提到作文写作就怕,为什么学生会害怕作文写作,经过调查分析发现,许多学生对作文写作普遍存在着程度不同的心理障碍,如果教师不重视和合理疏导这些心理障碍,将直接影响作文教学质量和学生作文写作能力。
  • 【期刊】 对提升小学作文教学成效的几点思考

    刊名:《学苑教育》 作者:张帆 关键词:作文教学 ; 小学语文 ; 分析研究 机构:江苏省滨海县滨淮镇中心小学 ; 江苏省滨海县滨淮镇中心小学 年份:2016
    摘要:提高小学作文教学成效,应当抓住重点环节,将作文教学与阅读分析、热点关注、读写活动、自主评改以及实践活动结合起来,促进作文教学成效提升。
  • 【期刊】 简谈对目前小学作文教学的几点看法

    刊名:读与写(教育教学刊) 作者:黄南江 关键词:作文教学 ; 小学语文 ; 建议 机构:江西省萍乡市芦溪县上埠镇中心小学 ; 江西省萍乡市芦溪县上埠镇中心小学 年份:2016
    摘要:语文是小学教育的重要学科之一,是学生必须学好的基础课程。作文是小学语文学科中的重要组成部分,是实现学生写作水平提升的有效手段。教师只有提高作文教学质量,才能培养学生的语言组织能力和思维能力。本文试阐述目前小学作文教学的现状问题,并提出了几点建议,旨在提高学生学习效率,让学生掌握更多的作文写作技巧。
  • 【期刊】 从写作素材视角谈初中作文教学的优化

    刊名:《作文成功之路:教育新干线(中)》 作者:周芳 关键词:作文教学 ; 初中语文 ; 写作素材 机构:江苏省昆山市城北中学 ; 江苏省昆山市城北中学 年份:2015
    摘要:针对初中生写作现状,结合自身成长中的感受和教学经验,从写作素材的积累与整理、选择与运用、整合与表达、调整与完善四方面就优化初中作文教学作探讨,以提高学生的作文水平。
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