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  • 【期刊】 优秀班主任的品质探讨

    刊名:成才之路 作者:彭召军 关键词:优秀班主任 ; 品质 ; 学生全面发展 ; 党的教育方针 ; 学校领导 ; 班主任工作 ; 任课教师 ; 教育工作 机构:张家港职业教育中心校 ; 张家港职业教育中心校 年份:2012
    摘要:班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,是联系班级中各个任课教师的纽带,是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量,是沟通学校与家庭、社会的桥梁。班主任肩负着教育学生的重大使命,是党的教育方针、政策的直接执行者和贯彻者,学生成长道路上的知心人和带路人。那么,一名优秀班主任应具备哪些品质呢?笔者结合多年的班主任工作实践,体会如下。
  • 【期刊】 优秀班主任的成功秘诀

    刊名:课外阅读:中下 作者:杨敏坤 关键词:优秀班主任 ; 成功秘诀 ; 班主任工作 ; 学校工作 ; 中心环节 ; 班级工作 ; 良好班风 ; “五心” 机构:广西宜州市第三中学 ; 广西宜州市第三中学 年份:2012
    摘要:班主任工作是学校工作的中心环节,班主任既是班级工作的管理者和引导者,又是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。班主任工作的好坏,近则影响到良好班风的形成,远则影响到学校良好校风的形成。那如何才能成为一名优秀的班主任呢?我认为优秀班主任必须具备“五心”,即责任心、爱心、宽容心、信心、进取心。
  • 【期刊】 新形势下如何做一名优秀班主任

    刊名:读写算(教师版):素质教育论坛 作者:孙秀英 关键词:班主任;爱心;情感培养;修己以敬 机构:石门县夹山镇中心学校 ; 石门县夹山镇中心学校 年份:2017
    摘要:情动人心,理爿认智,这是一种教育行为实现的智慧和原则。有效实现教育行为,必须根植于教师本身对教育工作的爱,对学校的爱,对学生的爱。只有真正了解了自己的学生,从中找到与其具体个体的共鸣点,才能有针对性地实现与他们的感情培养,做到有的放矢。班主任在学生工作中,做到了以情动人,还需以理J3艮人。
  • 【期刊】 优秀班主任 创特色班集体

    刊名:青春岁月:学术版 作者:常军威 关键词:优秀班主任 ; 班集体 ; 好学生 ; 个人魅力 ; 关爱学生 ; 责任感 ; 才能 ; 自信 机构:巩义市市直第四初级中学 ; 巩义市市直第四初级中学 年份:2013
    摘要:班主任是一个很重要的角色,我觉得班主任应该充当学生的朋友,当学生的好父母,当学生的好榜样。班主任应该怀着一颗爱心,一种责任感,充当好每一个角色,才能引导好学生,才能管理好一个班级,才能带出一群可爱的学生。我的治班方法:一、用个人魅力吸引学生1、亲近学生,关爱学生。这一点是最重要的。学生只有喜欢你这个老师,才会接受你的教育。亲其师方能信其道啊。2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。在平时工作中.即使我班考试或比赛的不是第一名,我仍然认为我们是最棒的,只不过我成功标准与其他人的成功标准不一样而已。我对我自己这样说,我对学生也是这样说。我要用我的自信,树立学生的自信。
  • 【期刊】 新形势下如何做一名优秀班主任  

    刊名:《中国校外教育:上旬》 作者:宋家聪 关键词:班主任 ; 优秀 ; 以身作则 机构:山东省莒南县特殊教育中心 ; 山东省莒南县特殊教育中心 年份:2016
    摘要:在新的社会形势下,要成为特殊教育学校中的一名优秀班主任,在班级工作中要做好以下几方面的工作:一要对学生进行严格的规范教育,形成良好的行为习惯;二要用一颗爱心关注每一位学生,尊重学生,用宽容的心正确对待学生身上的缺陷;三是教师要以身作则,用良好地行为去影响学生,并在班级中树立优秀榜样,引导学生向正确的方向发展;四要发挥班主任在家庭、学校、社会中的协调作用,充分利用多种机会、途径,协调搞好各种关系,共同为学生的健康成长和发展而努力。
  • 【期刊】 来自“优秀班主任”标准的自我拷问  

    刊名:《中小学德育》 作者:邢奇志 关键词:问题学生 ; 任课教师 ; 就这样 ; 大金刚 ; 就是你 ; 我自己 ; 流动红旗 ; 智愚 ; 千多个 ; 教师身份 机构:苏州草桥中学校 ; 苏州草桥中学校 年份:2016
    摘要:印象中,优秀班主任一般都靠"问题学生"成名。一个"问题学生"转变了,再考上名校,甚或成为"状元",这荣誉就够教过他的班主任及任课教师"说一辈子""晒一辈子",且一辈子躺在"工作业绩"表格的最显眼处了。其实,任何一个班主任都可以如数家珍一般报出数个"问题学生",毕竟哪个班主任没碰上过"四小龙"或"八大金刚"呢?但为什么没都成"名优"呢?我以为,与"名优"相比,普通班主任不差经历、经验,只差"反思和研究"这半步,迈过这半步,就跨进了"名优"行列。因此,"优秀班主任"应该有标准,有评判,有"共性"可鉴。
  • 【期刊】 改变教育观念 做优秀班主任

    刊名:中华少年:研究青少年教育 作者:辛士国 关键词:优秀班主任 ; 教育观念 ; 班主任工作 ; 老师 ; 学校 ; 家长 机构:山东省高唐县鱼丘湖联校迈官屯小学 ; 山东省高唐县鱼丘湖联校迈官屯小学 年份:2013
    摘要:有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,
  • 【期刊】 浅谈如何做一名优秀班主任

    刊名:课程教育研究 作者:金树立 关键词:优秀班主任 ; 班级 ; 班级管理 机构:河北省隆化县四道营中心小学 ; 河北省隆化县四道营中心小学 年份:2013
    摘要:班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调者,也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,与班主任有很大关系。因此我深感责任的重大,这不仅要求班主任具有强烈的事业心、责任感,更需要班主任具备一定的组织管理学生的能力和艺术。关注每一个学生的生命发展和生命质量,力求给学生一个全新的教育,让每个学生的个性和才能得到最大限度的发展,让每一个学生都能享受成功的喜悦,是我进行班级建设的指导思想。近十年的班主任工作,我觉得最深的体会就是班主任工作要精细和务实管理,要面向全体学生,要面向全体学生的每一个方面。这样班级管理才能科学和规范化,才能塑造良好的班风学风。现浅谈一下我班级管理方法。
  • 【期刊】 论成为优秀班主任的五大要素

    刊名:课程教育研究 作者:王永刚 机构:镇赉县五棵树镇中学校 ; 镇赉县五棵树镇中学校 年份:2015
    摘要:师范毕业以来,二十余年从事班主任工作,其中的甘苦与快乐我深有体会,我享受着教师这一职业,更热爱着班主任这一岗位。当我看着孩子们的张张笑脸的时候,才真心感受到自己从事的是太阳底下最光辉的事业。那么怎样才能成为一名优秀班主任呢?
  • 【期刊】 优秀班主任引领学生走向明天

    刊名:新课程·中旬 作者:陈晓玲 机构:泰安市岱岳区道朗镇第二中学 ; 泰安市岱岳区道朗镇第二中学 年份:2017
    摘要:学校是贯彻教育方针、实践教育理论、实施教育教学行为的最基层单位,班级是构成学校的细胞,而教育教学最前沿的两个群体是教师和学生.教师通过最具体的方法和渠道把教育思想和教育内容传递给学生.二者的关系是紧密相连的.教师通过每一堂课、每一页教案把知识传授给学生,学生通过教师的一言一行、一颦一笑感受最直接的影响.班主任在班级这个“细胞”里有一个比较特殊的身份,在学生的学习、生活、成长中扮演着非常重要的角色,在某种程度上甚至能影响学生人生的轨迹.我从教二十余年,有近二十年的初中班主任工作经验,下面就如何经营好一个班级,做一个优秀班主任谈一谈我的几点体会和做法.
  • 【期刊】 树立威信——优秀班主任的必备条件

    刊名:好家长 作者:张燕 关键词:教育力量 ; 学习成绩 ; 心理反应 ; 任课教师 ; 思想教育 ; 人格魅力 ; 令人 ; 班干部 ; 堂课 ; 儿童心灵 机构:江苏省连云港市新浦中学 ; 江苏省连云港市新浦中学 年份:2015
    摘要:班主任工作是一项复杂而艰苦的工作,它影响着千家万户,关系到每一个学生的发展。班主任的管理水平,也决定着班级发展的方向,决定着学生的素质。班主任身肩重任,不仅是知识的传授者,班级的领导者,家长的代理人,学生的朋友、知己,还是学生的心理医生。古人云:"亲其师才能信其道",班主任必须具备影响一切的力量,才能团结组织学生,带领学生前进。这种影响一切的力量便是威信。威信是一种无形的教育力量,是人的一种心理反应,是令人信
  • 【期刊】 树立威信——优秀班主任的必备条件

    刊名:《好家长》 作者:张燕 关键词:教育力量 ; 学习成绩 ; 心理反应 ; 任课教师 ; 思想教育 ; 人格魅力 ; 令人 ; 班干部 ; 堂课 ; 儿童心灵 机构:江苏省连云港市新浦中学 ; 江苏省连云港市新浦中学 年份:2015
    摘要:
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