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  • 【期刊】 图书馆阅读推广中价值中立判断及实践情境思辨

    刊名:图书馆建设 作者:丁冬 ; 张长秀 关键词:价值中立 ; 图书馆 ; 阅读推广 机构:东南大学图书馆 ; 东南大学图书馆 年份:2018
    摘要:从图书馆价值中立概念内涵、判断标准、中立行为、实践情境等方面,对价值中立的实践问题进行探讨可以发现:遵循合理的判断标准,对中立行为要素特征,以及复杂的实践情境进行具体的分析和辨识,才能得出客观的结论。
  • 【期刊】 论高校教师教书育人的价值中立与价值介入

    刊名:现代商贸工业 作者:周畅 关键词:价值中立 ; 价值介入 ; 思政育人 ; 教学科研 机构:浙江水利水电学院 ; 浙江水利水电学院 年份:2019
    摘要:对高校教师承担的教学科研、思政育人工作中面临的"价值中立"与"价值介入"进行讨论。对科研教学过程中"价值中立"的概念、出现及意义进行简要概括,对思政育人过程中"价值介入"进行肯定,结合当前的实际,期望教师能灵活把握科研教学与育人中的价值中立与价值介入。
  • 【期刊】 公共图书馆阅读推广与价值中立原则的矛盾探析

    刊名:兰台世界 作者:文瑜 关键词:价值中立 ; 阅读推广 ; 公共图书馆 ; 矛盾 机构:广西壮族自治区图书馆 ; 广西壮族自治区图书馆 年份:2017
    摘要:在图书馆行业内新兴的阅读推广体现了主动服务的理念,而价值中立原则要求图书馆在服务过程中保持客观中立,避免馆员的主观因素影响到读者的阅读选择,因此两者之间在表面上产生了矛盾。有必要通过对这对矛盾的表现形式进行解析,进而从发展的、辩证的角度来审视价值中立原则的意义,把握好坚持价值中立与开展阅读推广都是为了更好地服务读者这个共识,提出发挥阅读推广的平台作用、重点服务特殊群体、将阅读兴趣和技能培养作为阅读推广的主攻方向等解决矛盾的策略。
  • 【期刊】 试论社会研究过程中的价值中立与实现路径

    刊名:赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 作者:邱洋海 ; 杨德娟 关键词:价值中立 ; 社会研究方法 ; 韦伯 机构:浙江师范大学 ; 浙江师范大学 年份:2014
    摘要:本文着重研究人文主义关于社会科学价值中立问题,并阐述了韦伯探索社会科学价值中立的过程中提出的解释学、价值关联与价值中立;接着从价值中立的角度分析了社会科学与人文科学,阐释了价值引导与价值中立的区别;最后从价值中立出发,分别阐述了访谈法、观察法、问卷法和文献法等研究方法在具体的研究过程中保持价值中立的路径,旨在强调社会科学家价值中立的必要性与可能性。
  • 【期刊】 试论社会研究过程中的价值中立与实现路径

    刊名:赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 作者:邱洋海 杨德娟 关键词:社会研究方法 价值中立 韦伯 机构:浙江师范大学 ; 浙江师范大学 年份:2014
    摘要:本文着重研究人文主义关于社会科学价值中立问题,并阐述了韦伯探索社会科学价值中立的过程中提出的解释学、价值关联与价值中立;接着从价值中立的角度分析了社会科学与人文科学,阐释了价值引导与价值中立的区别;最后从价值中立出发,分别阐述了访谈法、观察法、问卷法和文献法等研究方法在具体的研究过程中保持价值中立的路径,旨在强调社会科学家价值中立的必要性与可能性。
  • 【期刊】 浅议价值中立原则在司法审判工作中的应用

    刊名:经营管理者 作者:孙文竹 关键词:价值中立原则 ; 司法审判 ; 社会科学 机构:南京航空航天大学 ; 南京航空航天大学 年份:2014
    摘要:马克思·韦伯提出的"价值中立"原则在司法审判工作中具有重要意义,有利于实现司法公正。但是社会科学往往离不开价值判断,所以价值中立原则不能被神圣化、绝对化,否则会造成严重后果,司法审判会丧失合理性与可接受性。
  • 【期刊】 高校朋辈辅导价值中立转向与价值干预的理论探究

    刊名:办公室业务 作者:孙钰涵 ; 李萱汶 ; 王宁怡 ; 曹颖 关键词:朋辈辅导 ; 价值干预 ; 价值中立转向 机构:东北林业大学经济管理学院 ; 东北林业大学经济管理学院 年份:2019
    摘要:在高校朋辈辅导领域内一直存在"价值中立"与"价值干预"的争论,随着相关研究的逐渐深入和心理健康教育的不断发展,在关于价值取向态度的层面依次出现了分化独立时期"自然科学之实证影响"、成长发展时期"自由主义之虚无影响"、成熟转型时期"实践应用之强化影响"的扬弃转化;在理论层面上逐渐形成了以强化理论为代表的价值干预系统操作流程。最后就高校朋辈辅导的特殊性而言,价值中立转向并开展价值干预是高校朋辈辅导面对根本任务、效力保证和时间要求的必然选择。
  • 【期刊】 高校心理咨询价值中立原则的困境与解决出路

    刊名:盐城师范学院学报(人文社会科学版) 作者:何元庆 ; 方存峰 关键词:高校 ; 心理咨询 ; 价值中立原则 ; 困境 ; 出路 机构:安徽师范大学教育科学学院 ; 安徽师范大学教育科学学院 年份:2016
    摘要:价值中立是心理咨询中的一项基本原则,是建立良好咨访关系的基础,具体在心理咨询的过程中以来访者为中心,始终站在客观中立的角度。高校心理咨询价值中立原则实施目前有与中国传统文化、高校教育目标要求、大学生自身特点不相符合的困境,因而必须在推进本土化研究、提高高校咨询师的素养、完善咨询督导机制三个方面寻求解决出路。
  • 【期刊】 论教师的教学机智不会是一个价值中立的术语

    刊名:现代企业教育 作者:徐露丹 关键词:价值中立 ; 教学机智 ; 他向性 ; 实践性 年份:2013
    摘要:作为人类的生命导师,需要教师向学生提供有用的建议;同时,教师需要具有教学机智,而教学机智的他向性要求教师进行价值判断和引导,将学生导向善,这就使教师的教学机智不能保持价值中立。教学机智的实践性又使教学机智不会只作为一个术语而存在。
  • 【期刊】 关于高校心理咨询中价值中立与价值干预的研究

    刊名:淮北职业技术学院学报 作者:张聪聪 关键词:价值中立 ; 高校心理咨询 ; 价值干预 ; 价值导向 机构:福建师范大学教育学院 ; 福建师范大学教育学院 年份:2011
    摘要:价值中立是西方人本主义进行心理咨询的基本原则,它要求在咨询的过程中,咨询师对来访者的价值取向要做到不干涉、不指责、不评价。高校心理咨询以促进大学生健康成长为目标,具有一定的价值导向性,在这种特殊背景下,针对高校心理咨询不同的阶段,我们只有正确的运用价值中立与价值干预,才能促进大学生的心理健康发展。
  • 【期刊】 价值中立原则在心理咨询中的运用探析

    刊名:求知导刊 作者:邰思航 ; 吴吉慧 关键词:价值中立原则 ; 心理咨询 ; 价值参与 机构:西华师范大学教育学院 ; 西华师范大学教育学院 年份:2015
    摘要:以人为中心的疗法,强调咨询师坚持价值中立原则。价值中立原则就是咨询师在咨询过程中对来访者的价值观不予干预。这一原则提出后被很多咨询流派当作咨询基本原则。但它有一定的局限性,如缺乏可操作性;违背"集体主义"价值观;不利于建立良好的咨访关系;缩小了咨询方法的选择范围。针对这些局限性,咨询师在咨询中就需要根据情况选择价值中立还是价值参与;把握好价值中立与价值参与的度;运用价值参与时把握时机。
  • 【期刊】 心理健康教育实施的价值中立策略探析

    刊名:现代中小学教育 作者:吴际 ; 罗伟 ; 袁勉 关键词:价值中立 ; 中小学 ; 心理健康教育 ; 课程实施 机构:广西师范学院教育科学学院 ; 广西师范学院教育科学学院 ; 广西钟山县钟山镇中心小学 年份:2016
    摘要:作为心理学领域中一个备受争议的问题,"价值中立"来源于人本主义流派,是在心理咨询和治疗中普遍使用的原则,但把"价值中立"原则推广到中小学心理健康教育课程中却困难重重。本文提出在学校心理健康教育课程中实施价值中立策略:在课程主题确定、课程内容选择、课程形式、引导形式等方面体现"价值中立"。"价值中立"作为心理健康教育课程实施中的策略而非原则,为心理健康教育课程实施提供了一种新的视角。
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