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  • 【期刊】 使用平台互动方式课型的几个注意事项

    刊名:基础教育研究 作者:黄猷群 关键词:平台互动方式 ; 课型 ; 小学语文教学 机构:那坡县百省乡中心小学 ; 那坡县百省乡中心小学 年份:2017
    摘要:平台互动方式课型是孟照彬教授创立的几大课型方式之一,它最大的特点就是抓住关键要素来构建平台,使平台成为学生交流互动、学习知识、锻炼能力的舞台。使用这个课型的时候,一不要贪多求全,二要有主次之分,三要围绕考点选取关键要素,四要重视集体的智慧。
  • 【期刊】 企业人力资源开发与高职院校互动方式探讨

    刊名:经营管理者 作者:袁翠珊 关键词:互动方式 ; 企业人力资源开发 ; 高职院校 机构:广东科技学院 ; 广东科技学院 年份:2017
    摘要:新兴产业结构的发展,企业人员流动性加大,企业的雇佣结构也发生了变化,由长期雇佣变为短期或临时雇佣的新型雇佣关系。给企业的人力资源管理也带来的新的问题,雇佣成本提高,企业生产效益却相对降低,在这种状态下,企业人力资源管理者也将开发工作进行前移,将目光瞄准到社会经验、工作经验较少的在校学生。企业人力资源开发与高职院校进行毕业生直接对接,这样即解决了高职院校学生分配问题又为企业带来新的发展动力,使双方互赢。本文对校企之间人力资源互动现状进行分析,并对校企人力资源互动机制的运作方式进行了简单的介绍,探讨了应怎样在政府相关职能部门的帮助下进行校企人力资源互动的有效方式,实现校企互动的共赢。
  • 【期刊】 企业人力资源开发与高职院校互动方式探讨

    刊名:经营管理者 作者:朱永泰 关键词:互动方式 ; 人力资源开发 ; 高职院校 机构:湘潭医卫职业技术学院 ; 湘潭医卫职业技术学院 年份:2017
    摘要:人力资源流动频繁和企业劳动关系以短期、临时为特点的新型雇佣关系的现出,使现代企业人力资源开发面临成本高、效益低的局面,为解决这一问题,企业将人力资源开发工作前移,把开发人群扩展到没有工作经验社会化程度较低的在校学生。企业人力资源开发与高职院校的互动方式问题,成了决定企业人力资源开发效果的最直接的问题。
  • 【期刊】 基于新媒体背景下广播节目互动方式发展探析

    刊名:传媒论坛 作者:翁玮 关键词:互动方式 ; 新媒体 ; 广播节目 ; 发展创新 机构:南京广播电视集团 ; 南京广播电视集团 年份:2018
    摘要:在新时期环境下,新媒体技术的发展十分迅速,新媒体也在各行各业的发展中逐渐得到了应用,这也为传媒行业发展提供了良好的条件。在新媒体背景下,传媒行业广播节目也需要适应新时代的变化,做好互动方式的创新和丰富,这也是其节目发展所必须要重视的内容,下面本文就针对新媒体背景下广播节目互动方式的发展进行探析,希望对广播节目的发展提供一定的帮助。
  • 【期刊】 基于互动方式的生物师范生说课技能训练研究

    刊名:郑州师范教育 作者:高红云 ; 刘文奇 ; 汪琛颖 ; 杨玉珍 关键词:互动方式 ; 师范生 ; 说课 ; 技能训练 机构:郑州师范学院生命科学学院 ; 郑州师范学院生命科学学院 ; 郑州市扶轮外国语学校 年份:2017
    摘要:说课作为一种教学、教研改革的手段,目前是在校师范生专业技能训练的重要环节,是指导师范生提升教学能力的实践课程。使用问卷调查、个案分析、针对性访谈等研究方法,着重分析生物师范生说课技能训练的教学模式,提出以师范生为行动主体的"解说-讨论-答辩-评说"双向互动说课技能训练方式,构建由易到难的"分级讨论"训练体系,引导师范生采用任务驱动和分组讨论的方法组织训练,并通过"反馈"环节检测训练效果。本研究对师范生说课技能训练提供参考和借鉴。
  • 【期刊】 初中物理演示实验中师生互动方式的实践研究

    刊名:新课程导学(八年级中旬) 作者:肖力源 关键词:师生互动方式 物理演示实验 实践研究 实验课题 初中 教育科学研究 教育教学 课题计划 机构:贵州省余庆县实验中学 ; 贵州省余庆县实验中学 年份:2017
    摘要:2015年9月我主持申报了"物理演示实验中师生互动方式的实践研究"课题。该课题被立为"2015年遵义市基础教育科学研究、教育教学"实验课题。在实施过程中,大家对课题的内涵进行了认真的思考和研究,对与本课题相关的概念和理论依据有了新的认识并重新定位,确立了研究方案。从2015年9月启动研究至今,我们严格按课题计划开展研究,强化课题的过程管理,
  • 【期刊】 高中体育课堂教学互动特点及互动方式分析

    刊名:体育时空 作者:吴鑫 关键词:互动方式 ; 高中体育 ; 课堂教学 ; 互动教学 机构:江西省南康中学 ; 江西省南康中学 年份:2017
    摘要:对高中体育课堂教学中的互动教学进行了分析,阐述了活动教学的特点以及互动教学方式,核心目的是通过教育体系的优化革新,完善教育目标,从而为高中体育课堂教学模式的优化提供有效支持.
  • 【期刊】 新媒体时代广播节目互动方式的发展与创新

    刊名:西部广播电视 作者:李应龙 关键词:新媒体 ; 广播节目 ; 互动 机构:山东省龙口市龙口广播电视台 ; 山东省龙口市龙口广播电视台 年份:2017
    摘要:随着新媒体时代的来临,曾经的广播节目发展模式已不能满足现有发展需求.在新媒体时代,广播节目需要更丰富的互动形式,涵盖各类多媒体元素,诸如微信公众号互动、邀请嘉宾来到节目现场互动,电话互动、微博互动等各类模式的应用,使广播节目在新媒体浪潮下得以发展.
  • 【期刊】 言息化条件下大学数学教与学互动方式改革研究

    刊名:《科教导刊(电子版)》 作者:曾婷 ; 陈俏 关键词:信息化 ; 大学数学 ; 教学互动 机构:湖南城市学院 ; 湖南城市学院 年份:2016
    摘要:信息化的设备已经在越来越多的行业中得到了广泛的应用,本文将信息化条件与大学教学的互动方式改革结合,使教与学的互动变得更灵活、更有意义,使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生根本性变革,从而使学生的创新精神与实践能力的培养真正落到实处。
  • 【期刊】 新媒体时代广播节目互动方式的发展与创新

    刊名:中国广播 作者:丁志荣 ; 陆晓春 ; 陈火兵 ; 张弛 关键词:互动方式 ; 广播节目 ; 微博 ; 微信 机构:苏州广播电视总台广播中心 ; 苏州广播电视总台广播中心 年份:2015
    摘要:广播从单向传播到多元互动,完成了节目互动形式的飞跃,直播室嘉宾互动、热线电话互动、微博互动、微信互动互动形式的多种应用,成为广播节目的新亮点,对广播节目的发展有促进作用。
  • 【期刊】 高中历史教学中课堂教学互动方式有效性探究

    刊名:中国西部 作者:席涛 关键词:互动方式 ; 历史课堂 ; 有效性 机构:陕西省榆林市靖边县第三中学 ; 陕西省榆林市靖边县第三中学 年份:2017
    摘要:新课改要求教师把课堂还给学生,做到以学生为主体教师必须学会采取有效互动方式让学生参与课堂教学,发挥学生主体,改变教师观念,不断努力学习,增强教师的专业素养是提高历史教学有效性的动力源泉.
  • 【期刊】 例谈信息技术支持下的语文教学互动方式转变

    刊名:《教学月刊:小学版(语文)》 作者:黄铁成 关键词:互动方式 ; 信息技术支持 ; 语文教学 ; 语文学习 ; 互动交流 ; 互动环境 ; 教学实践 ; 主体性 机构:浙江省宁波市广济中心小学 ; 浙江省宁波市广济中心小学 年份:2016
    摘要:信息技术中的互动技术拓展了语文教学互动交流的途径。这对于发挥学生语文学习的主体性、激发学生学习的主动性,营造个性化的互动环境具有积极的意义。现结合具体的教学实践,就信息技术改变语文教学互动方式这一问题做一探讨。
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